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严以用权存在问题及整改措施
时间:2019-05-16 17:38:04 网站:文库114

  严以用权存在问题及整改措施(一)

  习总书记在**年参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。而焦裕禄可以说是“三严三实”的典范,在“三严”方面,焦裕禄严格要求自己,在艰苦的环境中,始终不忘共产党人的远大理想,坚持权为民所用,从来不用权力为自己和家人谋取任何利益。因此,焦裕禄精神值得弘扬学习,值得基层党员干部始终延续。

  我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来,多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,真正把全部心思和精力用在干事创业上,做到为官一任、造福一方。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要像焦裕禄同志那样,坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,坚持一切从实际出发,讲实话、办实事、求实效。因此,在当前群众路线教育实践活动的开展过程中,作为基层党员干部,要继续深入学习和弘扬焦裕禄精神,摆正心态,踏实肯干,用实际行动在自己的岗位上艰苦奋斗,自强不息。努力做一名如焦裕禄般的好干部,好党员。

  严字当关,补精神之钙,除四风之害。四风现象之所以产生,就是党员干部修身、用权出现了问题,理想信念不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照“三严三实”这面镜子,自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。

  一、存在的主要问题

  1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑筋,等待上级的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  2、在“严以修身”、关心群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位群众是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

  二、存在问题的原因

  1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

  2、为企业、群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

  3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。

  三、今后的努力方向和措施

  1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

  2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到 “有耐心、有爱心,有细心”,不急燥,始终要保持平等、公正的态度。

  3、端正学习态度,自觉、主动加强项目管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,只有加强食品安全监督管理理论学习,不断完善自我,才能使人信服。 通过以三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

  严以用权存在问题及整改措施(二)

  全县在深入开展“三严三实”专题教育活动中,认真贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神,按照“严以用权”的要求,坚持用权为民,真正把权力锁进制度的笼子里。

  一、是把握“权力教育”“主旋律”。

  以“权力观”为内容,扎实推进廉政教育,通过观看警示教育片、参观警示教育基地、廉政宣讲团宣讲、一把手上廉政党课、领导干部述责述廉等形式强化廉政宣传教育,强化党员干部对权力的理性认识,坚守拒腐防变思想防线,增强权力观教育的针对性和实效性。目前,1000余党员干部观看了《蜕变》和《国资之蠹》警示教育片,开展廉政宣讲62场;举办“一把手”围绕讲政治、守纪律、守规矩上党课70余堂;320名副科级以上干部家属参观了“4.20”感恩重建馆和看守所。

  二、是构建“权力制度”“密笼子”。

  认真落实“三个不直接分管”制度,加强对领导干部特别是“一把手”的监督;落实民主集中制原则,健全完善集体领导和班子成员分工负责制、领导班子议事规则和决策程序等制度,对重大决策事项、重要项目安排、干部人事任免及大额度资金使用等重大问题,集体研究、民主决策;夯实廉政风险防控制度,构建完整的权力规范、行使和监督体系,确保权力始终沿着制度化轨道运行。

  三、是涂上“权力公开”“防腐剂”。

  结合“三严三实”专题教育,引导党员领导干部深入查找“严以用权”方面存在的问题100余条,制定整改措施,并借助“一网、一屏、一栏”党务公开平台“晒一晒”,让群众评判,受群众监督;深化权力网上公开透明运行工作,开通廉政天全网络、廉政天全微信、廉政天全手机举报平台,让广大群众参与监督、参与评议,实现“权力在阳光下运行”。

  四、是念好“权力监督”“紧箍咒”。

  采取“四常”管理法。“常分析”重点环节上权利运行,“常防控”,对重大工程项目及时提出新的防控措施,“常修改”,不符实际的规定,及时做好制度的“废改立”工作,确保权力在制度的框架内运行,“常督查”,对权力监督薄弱的重点环节、重点部门,风险等级,长期督查;坚持抓早抓小、防微杜渐,把严格监督和关心关爱结合起来,落实诫勉谈话和函询等制度,以诫勉谈话、约谈提醒等方式,防微杜渐,警醒党员干部。目前,县纪委监察局约谈、诫勉谈话23个单位、35人次。

  严以用权存在问题及整改措施(三)

  “三严三实”简洁凝练、内涵丰富、指向明确,反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求,体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一,为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。

  不严不实的具体表现“严以用权”方面存在的突出问题:

  1、权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高,以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强,对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足,少数干部对规章制度缺少敬畏感。

  2、对违反作风建设相关规定的现象监管不到位。对干部的监督管理特别是科级领导干部的监督管理仍需进一步加强。

  3、权力“家底”晒得不充分,接受群众监督的方法和措施还有待于进一步健全和完善。不严不实的具体表现严以用权方面存在问题不严不实的具体表现严以用权方面存在问题。简政放权的具体措施仍需进一步深入落实。

  4、把权力真正用在为民办实事解难事上的力度不够。存在有些部门比待遇、比消费、比办公条件的现象。

  修身不严方面:

  1、有的厌烦政治理论学习,不重视党员活动;

  2、有的自恃经验丰富,不愿也不想挤时间踏实学习,存在严重的以干代学倾向;

  3、有的心里有优越感,喜欢端着架子,高高在上,觉得自己地位高人一等,看不起群众;

  4、有的觉得县政府办的工作用车太老旧、档次不高,经常调动分管单位的车辆为自己服务,还认为都是应该的。

  用权不严方面:

  1、有的片面强调经济发展的重要性,不按制度用权,依法行政意识不强;

  2、有的在自己分管的领域将岗位权力视为个人权力,别人碰不得,拍了板后不愿、不想听取其他人的意见;

  3、有的落实国家政策不到位,个别涉农部门违规收费行为时有发生;

  4、有的搞亲亲疏疏,拉团团伙伙;5、有的利用职务之便打招呼,暗箱操作,背后干预。

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