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“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过开展“两学一做”学习教育，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识特别是核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育，不是一次活动，而是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。
开展“两学一做”学习教育以来，我单位领导班子紧紧围绕“两学一做”学习教育要求，严格遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，结合本单位工作实际,认真进行党性分析,积极开展批评与自我批评,剖析原因,落实整改, 始终在政治上、思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，扎实推进党风廉政建设，促进残疾人工作的开展并取得成效。现将对照检查情况汇报如下：
一、党性分析方面
(一)在政治合格方面。我单位领导班子牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识、看齐意识，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。紧紧扭住坚定信念这个根本，突出忠诚于党这个核心，深入学习中国特色社会主义理论体系和党的创新理论，做到真学、真懂、真信、真用，切实把政治信念建立在科学理论基础之上，扎根到魂深处，做到理论上成熟，思想上清醒，政治上坚定，行动上自觉。
(二)在执行纪律合格方面。我单位领导班子严守党的政治纪律和政治规矩，时刻对照“五个必须”和“五个决不允许”的要求，深入查摆自身存在的问题,该整改的整改,该纠正的纠正,把思想和行动坚定不移地统一到党的政治纪律和政治规矩上来,自觉按原则、按规矩办事,始终做到个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级 ,对党忠诚老实，说老实话、办老实事、做老实人。
(三)在品德合格方面。我单位领导班子以共产党人的道德标准，启发党悟，净化心灵，提高境界，打牢立身做人、为官为政的思想基础,始终遵守共产党人的品行标准，严于律己、以身作则，讲党性、重品行、作表率。认真对待工作中、生活中的每一件小事，在小节面前把持住自己，时刻强化自我约束、自我监督和自我完善，做到立行立改，知行合一。
(四)在发挥作用合格方面。我单位领导班子始终树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观，践行正确的政绩观，立足岗位乐于奉献，始终保持爱岗敬业、求真务实、勇挑重担、自觉奉献，全身心投入到工作中，时刻把群众,尤其是残疾人的冷暖、安危记挂在心上，坚持走群众路线，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。领导班子始终在在政治纪律、组织纪律、工作纪律、廉洁纪律、群众纪律等方面发挥表率作用，不断增强凝聚力、向心力，团结和带领全体干部职工推动各项工作并取得明显成效。
二、存在的突出问题
(一)理想信念方面。班子领导对马克思主义信仰和中国特色社会主义信念不够坚定，党性修养需要进一步加强，没有很好地带头践行社会主义核心价值观，远离低级趣味的自觉性不强。主要表现在平时放松了党性修养和自我约束，抵制不良习气的立场不够坚定，精神上缺“钙”。
(二)政治纪律和政治规矩方面。班子领导没有充分认识到政治纪律和政治规矩的极端重要性，例如班子成员团结协作、互相配合不强;组织意识、组织程序、组织观念、组织纪律需进一步加强;在执行党的路线方针政策和上级决策部署的力度不够。在确保政令畅通方面，缺乏大局意识，有的决策执行不到位。
(三)作风方面。班子领导全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，没有牢牢树立共产主义信仰，缺少精神支柱，整日胡思乱想，有“思想病”，“四风”变相反弹回潮。比如，班子领导对群众利益关心不够深入，对残疾人在康复、就业、教育、医疗、社会保障等方面的困难和问题了解不够全面，以扶贫工作任务重为借口,放松了对残疾人事业发展的谋划和布局。
(四)担当作为方面。班子领导改革创新不强，没有结合实际创造性地开展工作，工作缺乏激情，缺乏责任担当，怕负责任，不敢大胆地干，遇到难点和问题时，不是积极想办法去解决，而是存在等、靠、要思想，甚至把困难和问题抛向基层，丢给下属，缺乏勇挑重担的勇气。例如，日常工作中重布置、轻落实，工作布置下去就当完成了，跟踪、指导、督办不到位，甚至只求完成任务，不求实际效果，敷衍了事。
(五)组织生活方面。领导班子民主生活会开展不够深、不够实，把民主生活会当作一般任务，为开会而开会，议题不明，流于形式，没实际效果。党内的批评和自我批评的风气不浓，好人主义之风盛行。主要表现在班子成员批评与自我批评开展的不够实、不够深，自我批评如蜻蜓点水，不痛不痒;批评别人如和风细雨，不及实质。
(六)落实全面从严治党责任方面。领导班子在全面从严治党主体责任和监督责任方面存在缺失缺位，“一岗双责”落实不到位，管党治党宽松软等问题。例如日常工作中，存在重业务、轻党建的现象，对业务工作思考多、管得多、做得多，对党建工作谋划少、抓得少、参与少，甚至把履行党建工作职责等同于开会讲个话、发文签个字、活动露个脸，“一岗双责”没有落到实处。
三、存在问题原因分析
对照“两学一做”学习教育要求，我单位领导班子对上述存在的问题进行了深刻查摆剖析。究其原因，根本还在于我们没有牢牢地把握好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，其根源主要是：
(一)不注重党性修养。一是世界观、人生观、价值观有偏差。口头上讲在改造客观世界的同时加强主观世界的改造，但往往落实在行动上就只注重前者而忽视后者，重业务工作轻政治思想教育，致使在多元化社会思潮及社会不良风气的侵袭下，共产主义政治信仰还不够坚定。二是党性原则不够强，不善于运用批评与自我批评的武器开展健康有益的思想斗争，运用自律与他律结合的方式，促进班子团结和实现共同进步。
(二)忽视政治理论学习。思想政治教育工作没有跟上，导致班子成员理想信念树立的不牢固，精神上“缺钙”。一是没有把政治理论学习放在一个应有的重要位置，学习浅尝辄止、不求甚解，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习，缺乏对党的政治理论的系统研究和深刻理解。二是学习的主动性不强、自觉性不高，没有很好地结合工作和实践的需要主动学习，而是被动地等待集体的统一安排。三是没有做到学以致用，理论指导实践的能力不强，不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点认识问题、分析问题，解决问题。
(三)宗旨观念淡薄。在坚持党的根本宗旨方面思想意识不够强、立场不够坚定。主要原因在于没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，没有把广大残疾人和群众利益放在第一位，主动服务意识还不强，服务质量与群众的期待相比还有较大差距,导致工作落实不到位、发挥作用不合格。
四、努力方向和整改措施
(一)加强党性修养，力求政治合格
一是加强政治理论学习，提高政治素养。充分发挥领导班子的表率作用，以领导班子的模范行动带动机关全体党员干部的理论学习，形成热爱学习、善于学习的浓厚氛围。突出学习内容，重点学习十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘篇》，认真学习《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等纪律规定，真正使党章内化于心、外化于行。
二是加强思想建设，强化政治思想。坚持讲政治、讲团结、讲大局，切实加强思想政治建设，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识特别是核心意识、看齐意识，在政治上、行动上、思想上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威，坚决贯彻执行党的路线方针政策和中央、自治区党委、市委、区委的决策部署，牢牢把握正确的政治方向，做到政治合格。
(二)严守政治纪律规矩，力求执行纪律合格
一是懂规矩，让纪律规矩入脑入心。必须加强党规党纪及法律知识的学习，强化规矩意识，熟悉和掌握相关的法律法规、制度条文和程序规定，准确把握规矩执行的各种要求、标准和尺度，切实让规矩了然于胸，使自己成为真正“懂规矩”的人。
二是守规矩，靠纪律规矩律言律行。必须不断加强党性锻炼和道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守规矩的自觉性和坚定性，始终将严守规矩作为内心深处的一种坚定信念，真正让规矩来规范自己的举止、言行，做让党和人民信任、满意的、懂规矩、守规矩的领导干部。
(三)加强道德修养，力求品德合格
一是要内修于心。始终把学习中华传统文化作为一门提升自身党性修养和能力水平的“必修课”，继承和发扬党的优良传统和作风，做到将修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，大力倡导勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，坚决反对铺张浪费和大手大脚，坚决反对“四风”，坚持吃苦在先，享受在后，养成共产党员的高风亮节。
二是要外化于行。要用自己的实际行动，践行社会主义核心价值观，为身边的干部、群众带好头、领好路。要切实加强道德修养、注重道德实践，踏实做人，扎实干事，立志高远，服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫，真正做到学做结合，以学促做，更好的引导广大党员向合格看齐、向先进对标，更好地展示共产党人的优良风貌和时代精神。
(四)加强作风建设，力求发挥作用合格
一是坚持以人为本，维护群众利益。进一步强化党的宗旨意识，牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线，时刻把残疾人群众的安危冷暧挂在心上，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事;要深入到基层到村到农户，了解残疾群众所需所求，倾听残疾群众的呼声，维护他们的合法权益;大力弘扬求真务实精神，坚持实事求是、真抓实干、敢于担当、勇于负责，高标准、高效率地推进残疾人工作。
二是改进工作作风，密切联系群众。立足本职岗位，改进工作作风，密切联系群众，使服务群众成为常态化、长效化的工作。不断完善联系服务群众制度，建立健全领导下基层制度和调查研究制度，改进调研方式，创新工作方法，丰富调研工作渠道，提高调研质量，班子成员结合分管工作，每年开展不少于4次的调研活动，每次调研不少于3天，真正深入到基层，及时了解残疾人群众的需求，切实把准残疾人工作的着力点，不断提高服务基层、服务群众的针对性和实效性。
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