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指导组：
7月16日，习近平总书记在XX省自然资源厅调研指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，为我们开展主题教育指明了方向。XX单位主题教育领导小组第一时间传达学习、认真领会习近平总书记重要讲话的精神实质，明确努力方向和改进措施，把握重点狠抓“四个到位”落实，推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。现将我委贯彻落实“四个到位”要求，推进主题教育各项工作情况汇报如下。
一、下好学习教育先手棋，做到思想认识上再深化
抓“四个到位”的明确要求，为开展高质量的主题教育提供了发力点和发力方向。我们按照党中央和XX省党委的有关要求，针对XX单位存在的问题，主题一开始，就构建起“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”六位一体学习体系，强化全体党员干部对主题教育的思想认识，坚持从“严”抓起、从“严”要求、从“严”管理、从“严”指导，求“实”求“真”求“深”，不断深化对主题教育重大意义的认识、深化对党的初心和使命的认识、深化对党面临的风险考验的认识，从思想根源上解决这些问题。
深化“导学”，做到学深悟透。加大对马克思主义经典的学习，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，引导全体党员深刻认识到主题教育的重大意义。XX单位主要负责同志围绕主题教育作专题报告。邀请XX省有关专家、学者围绕主题教育作专题讲座6次、警示教育1次，举办现场教育2次。组织机关全体赴清水河老牛坡党性教育基地接受革命传统教育。举办为期一周的主题教育专题读书班。通过以上讲座辅导、集中学习、研讨交流、现场教育、个人自学等课程安排，组织全体党员干部读原著、学原文、悟原理，静下来、坐下来、认真学，努力让每名党员达到提高认识水平、升华理论境界、强化思想自觉的目的。
深化“讲学”，做到以上率下。主要领导要带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，发挥好以上率下的榜样作用。7月18日，党委书记、党委书记XXX同志结合学习贯彻习近平总书记在XX省考察时的重要讲话重要指示精神，特别是指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神，围绕“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘跟党初心、牢记青春使命，努力把XX省XXX建设得更加坚强有力”为主题讲专题党课;领导班子成员陆续到分管部门、单位讲专题党课;各部门、二级单位党支部书记同步开展讲专题党课活动;机关举办“不忘初心、牢记使命”主题教育“两优一先”表彰会和“青春·使命”主题分享活动;开展“诵读红色家书”主题党日活动;举办优秀党员故事分享活动，发现选树本单位的先进典型，用身边典型教育身边人，强化政治引领，增强学习针对性和感染力。通过以上内容，带动全体党员从党史中明了初心，立足XX省实际和XXX事业坚守初心，进一步检验坚定事业发展未来的初心。
深化“研学”，做到学以致用。领导班子围绕十个专题分别举行理论学习中心组交流研讨，班子成员每次逐一脱稿发言，各部门、二级单位主要负责同志轮流发言，坚持把学习成效体现在推进工作过程中。领导班子和各部门、二级单位针对落实“思想再解放，笃行新发展理念，推动高质量发展”和XXX“高举伟大旗帜、聚焦主责主业、深化改革攻坚、全面从严治团”中的重点问题，分别确定调研课题，通过实实在在的调研，认认真真的撰写调研报告，加强学习研究，推动XXX工作创新发展。
深化“比学”，做到以考促学。为不断营造“比、学、赶、帮”的浓厚氛围，XX单位上线运行主题教育答题测试系统，要求每名党员每天参与答题，得到80分以上方为合格，不合格继续学习测试;举办XX单位“不忘初心、牢记使命”主题教育——守初心、比学习、做表率知识竞赛，机关定期开展面向全体党员的闭卷测试，通过以赛促学，以比验学、以学促做，让机关全体党员干部在学思践悟中牢记初心使命，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。
深化“践学”，做到真抓实干。在开展理论学习的过程中，XX单位始终强调要坚持问题导向，结合自身实际，带着问题学，奔着成效改。结合XX单位工作实际，通过开门纳谏、调查研究、发放征求意见表、座谈交流等形式梳理工作中发现的普遍性问题，形成“问题清单”，制定整改落实方案。要求全体党员把“改”字贯穿始终，通过学习深入查找自身在思想、理论、能力、作风等方面存在的问题和差距，从思想深处改起，从每一件小事抓起，切实树立XXX干部的良好形象。
深化“督学”，做到真督实查。领导班子成员分别指导分管部门、二级单位党支部主题教育开展情况。XX单位成立指导组，指导各部门、二级单位主题教育开展。坚决防止开展主题教育过程中形式重于实质，装模作样搞活动，轰轰烈烈走过场，务求主题教育取得实实在在效果，真正把爱党、忧党、兴党、护党的意识转化为认真开展主题教育的实际行动，切实把主题教育的学习收获落实到工作生活各个环节。通过各级领导干部靠前督导，一级带一级，一级帮一级，上下联动，将中央和XX省党委开展主题教育活动的最新要求传递到基层支部，确保XX单位全体党员干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想不走样、不变味。
二、运用“四种方式”，把问题找到找准
将抓“四个到位”与抓“关键少数”相结合，做到各级领导干部抓“四个到位”不含糊、不走神、不懈怠，把检视问题作为发现问题解决问题的重要前提和关键环节，采用群众提、自己找、上级点、互相帮的方式，不断检视自身、查找问题。
面向群众开门纳谏。一竿子插到底，努力拓宽征求意见渠道，在广泛倾听基层群众意见中收集真想法、发现真问题，从而消除作风之弊、思想之垢。广泛征求全社会对XX单位及各二级单位班子和党员干部存在问题，设置了专门信箱，开设电子邮箱，开通了专线电话接受群众检视监督。领导班子成员带队深入基层、深入群众开展调查研究，听取意见建议，研究对策举措。坚持开门搞教育。一开始就扎下去听取青年意见和建议，每个环节都组织青年有序参与，让青年监督和评议，坚决防止“自说自话、自弹自唱”，不搞闭门修炼、体内循环。以真诚的态度召开座谈会、面对面谈心，设置意见箱、运用微信短信，想方设法听取青年意见，听青年说真心话。XX单位书记XX围绕“如何加强XXX基层组织建设”课题赴xx市、xx市开展调研，班子成员围绕各自课题分别赴呼伦贝尔市、包头市、乌兰察布市等地边调查研究，与青年座谈，与青年面对面交流，党委机关定期举办机关开放日，广泛征求青年意见建议，将问题找准找实，把根源挖深，明确改进措施。刀刃向内对表对标。联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，坚持有什么问题就查摆什么问题，深入查找在政治站位、理论学习、宗旨意识、能力水平、求实作风、方式方法、工作成效等方面的问题和不足，真正把问题找实、把根源找深、把努力方向找准。聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设进行检视反思，召开年中“晒成绩单”“找差距”抓“检视问题”抓“整改”工作会，机关各部门及二级单位立足岗位，“晒成绩、找差距、抓落实”，认真检视反思问题。领导班子成员对各部门、二级单位肯定了成绩、提点了问题、指导了工作，同时聚焦工作重点、明确工作方向。机关党员干部认真检视自身，在主题教育开展期间报送了《党员个人检视问题整改台账》，检视自身短板，边学习边整改，阶段性汇报整改进展和整改成果。征求党政意见深查问题。7月下旬，我委向XXX、XX省党委办公厅、XX省党委组织部、XX省纪委监委等15家机关单位发函，围绕党委领导班子、领导干部存在的突出问题和改进作风、改进工作等内容，征求意见建议。广泛开展谈心谈话。截止目前，举办座谈会9次，发放征求意见建议表171份。
三、坚持“改”字为主，狠抓整改落实到位
坚持以“改”字贯穿始终，领导干部把自己摆进去，摆正位置把主管的业务摆进去，勇于担当亲自抓。整改落实接受群众的监督和评价。是否整改了、整改的是否到位，都由群众说了算。突出整改重点。结合XXX自身工作特点，通过发放问卷、召开座谈会、专题研讨会、调查研究等形式，至今共收集整理出27条问题。现已根据职能职责，将整改问题分办到各部门各二级单位进行认领整改。截止目前，启动实施“金融支持青年创业行动计划”，落地“青创易贷”项目，打造XXX专属金融服务产品，解决青年创业初期规模小，贷款难等8条问题均已整改到位。严肃开展批评。坚持从严标准，突出问题导向，开展积极健康的思想斗争，红红脸、出出汗，加加油、鼓鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的。领导班子成员、各支部梳理查找出具体问题的整改清单，明确任务书、时间表和路线图，坚决整治在贯彻习近平总书记对XXX工作提出的要求方面认识上有差距、落实上不到位、不精准、学习领会不深、在指导实践中落实不够的问题等，保障做到立行立改、即知即改。完善制度机制。对不利于践行初心使命的制度机制，坚决予以废止;对有利于践行初心使命的制度规定，边实践边总结，继续坚持，逐步完善;对工作中可能遇到的新情况、新问题，发扬改革创新精神，建立完善新的制度机制。
四、践行“两个表率”，抓组织领导到位
坚持“以思想为表率”，动员机关全体党员干部提高政治站位，把思想和行动统一到党中央和XX省党委的决策部署上来，充分发挥带头作用，推动主题教育再深入。坚持当好表率。领导班子、领导干部躬身践行、当好表率，既领之又导之，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。党委机关无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部，都带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头深入调研，带头听取意见，带头参加支部会，带头立足岗位作贡献。领导班子成员特别是主要负责同志，以向我看齐的姿态听意见、摆问题、管自身、抓督查，发挥示范作用。主题教育开展以来，党委研究成立主题教育工作领导小组，明确方案内容，确定职责分工，审定《XX单位“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》、《XX单位“不忘初心、牢记使命”主题教育工作规则》做到责任到岗、任务到人。主题教育领导小组办公室负责日常工作，领导小组办公室设联络组、综合组、组织组、宣传组和指导组五个工作小组。加强组织领导。党委扛起主体责任，主要领导同志担负起第一责任人责任，党委成员认真履行“一岗双责”，机关和领导干部担负好领导指导责任。主要领导同志要带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，发挥表率作用;班子成员切实指导督促分管部门、单位开展主题教育，各支部书记履行第一责任人职责，确保规定动作做到位，自选动作有创新。坚持两手抓、两促进，把开展主题教育同加强思想政治引领、深化改革攻坚、全面从严治团、大抓基层基础等重点工作有机结合，努力把教育成果转化为工作成果，把思想改进转化为工作精进，推动全区XXX事业创新发展。建立主题教育周报制度，抓好统筹，推进实现学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的有形化、信息化和规范化。在日常调度中，团区委建立工作写实制度，统一下发《工作周报表》《问题清单》《整改台账》(样表)，供各支部记录每天的工作情况。各支部每周上报一次工作信息，全面把握各支部工作动态，对工作措施得力，工作开展较好的支部工作信息予以刊发。抓好工作统筹。领导班子每周召开工作例会，研究主题教育一周工作开展情况，主题教育领导小组每两周召开一次工作调度会推进主题教育开展。从召开工作部署会，谋划具体方案，到每一次集体学习研讨、每一堂辅导讲座，到重点活动的安排，到检验学习效果，线上的网络答题、线下的知识竞赛，再到促进理论联系实际，主要负责同志亲自研究、亲自部署、亲自抓落实，带头主讲“第一课”、带头落实四个贯穿要求，带动班子成员登台领学，形成以上率下的学习教育全覆盖的良好局面。以学习教育为切入点，XX单位党委理论中心组(扩大)学习会、机关各党支部原原本本、逐字逐句领学研读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党章程》等规定的学习书目。坚持高标准、严要求，同党中央安排部署对表对标，丰富方式方法，做到“一把尺子”和“多种形式”相统一，第一时间学习转发XX省XX省党委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》《李纪恒同志在XX省“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》《关于扎实做好学习教育工作的通知》《关于深入开展调查研究和讲好专题党课的通知》;结合自身实际，印发XX单位主题教育《实施方案》《工作安排》《XX单位关于落实主题教育调查研究和讲好专题党课有关要求的通知》等文件。
五、争当学习宣传贯彻落实习近平总书记对XX省考察重要讲话精神的排头兵
切实下好“学深悟透”的先手棋。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，是做好一切工作的前提，是思想建党、理论强党的本质要求。一是始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一项重大政治任务，从讲政治的高度引导党员、干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，学深悟透、融会贯通、真信笃行，从中学立场、学观点、学方法，找题目、找思路、找答案，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，筑牢增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想基石。二是突出领导干部这个“关键少数”。XX省委坚持学在前、走在前，为全省党员、干部的学习教育作出表率。党的十九大以来，每年春节后上班第一天，省委理论学习中心组都举行习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习会，以理论学习拉开全年工作序幕，带动全省广大党员、干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。我们全面完成了全省X万余名县处级以上干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的轮训培训，常态化开展“大学习大调研大抓落实”活动，推动党员从新思想中明确前进方向、打开思路局面，自觉运用新思想蕴含的立场、观点、方法，解决改革发展实际问题，真正做到学思用贯通、知信行统一。三是突出红色资源浸入式学。坚持以历史的、发展的、联系的思维学思想用思想，把深入学习《习近平谈治国理政》(第一卷、第二卷)《纲要》与《xx新语》《干在实处走在前列》等结合起来，既知其然又知其所以然。注重站在当地红色革命资源上学理论用理论，引导全市党员、干部联系典型榜样在我省工作期间的感人事迹、联系当前正在做的事情，带着感情自觉学、带着责任经常学、带着思考反复学，全面准确领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质、基本要求，深刻领会贯穿其中的理论逻辑和实践逻辑，真学真用、活学活用，把这一光辉思想融入血液、铸入灵魂、化为行动。
持续做好“研究阐释”的大文章。时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想是时代的理论、实践的理论，贯通历史、现实和未来。一是持续深化重大理论研究。着眼于我省(市区厅)的实践和历史性成果，深入开展“习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江的萌发与实践”理论研究，从理论渊源、实践基础、思想内涵上梳理习近平新时代中国特色社会主义思想的发展轨迹，引导人们不断深化对党的创新理论的理解和把握。党的十九大以来，我们组织开展了“习近平新时代中国特色社会主义思想实践”课题研究，举办XX论坛、习近平新时代中国特色社会主义思想座谈会，进一步梳理习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和实践成果，为推进实践基础上的理论创新贡献力量。二是广泛推进对外理论传播。深入挖掘习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江萌发与实践的生动素材，从XX视角讲好党的创新理论，讲好习近平同志治国理政的故事，讲好中国共产党的故事，讲好中国特色社会主义的故事。去年，XX与XX联合举办“XXX”专题宣介会，用真实的力量、平实的力量、事实的力量，展示习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性。
下一步，XX单位将继续把开展主题教育和XXX重点工作紧密结合，严格把好“规定动作关”“质量标准关”“专项整治关”“工作结合关”，以更高标准更严要求推动主题教育深入扎实开展，把教育成果转化为工作成果，把思想改进转化为工作精进，用“奋斗的青春最美丽”向新中国成立70周年献礼。
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