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XXXXX：
开展主题教育，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿始终，准确把握四项措施中的重点和关键问题，确保主题教育取得扎扎实实的成效，按照XXX安排，现就相关工作要求如下：
一、学习教育方面
1、学习教育内容分三个部分：
一是学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》;
二是学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》;
三是学习《习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话》《习近平总书记视察山西重要讲话》《习近平总书记在推动中部地区崛起工作座谈会上的重要讲话》《习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话》。
2、学习教育形式：以自学为主，个人自学和集中学习相结合。
3、学习教育要求：
一是学习教育要把学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，贯穿全过程。带着责任学、带着问题学。
二是必须学原文、读原著、悟原理。学习形式可以创新，学习内容上不能搞创新。
三是交流研讨时长不作硬性规定，但必须保证高质量。
四是交流研讨要谈自己的体会、谈感受、谈差距，谈单位存在的问题、谈解决的方法。更要从思想上剖析、检视，找差距、短板，更重要的是找自身思想、作风上存在的差距。
五是第二次学习研讨在X月中旬完成，第三次学习研讨X月底前完成，三次集中学习研讨时间总体上保证XX天。
六是各巡回指导组要及时纠正各单位出现的问题，防止出现偏差。
二、调查研究方面
1、调研人员：XXX领导班子成员。
2、调研要求：
一是调研要紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，边调研、边学习、边对照、边检查。
二是调研要再聚焦、再精确、要与整改工作结合起来;与重大决策、重大项目落地结合起来;与征求意见结合起来，聚焦一至两个问题开展调研并形成调研成果。
三是确定调研题目时，要在大和小之间做到聚焦、精准。既要围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央的重大决策部署，又要聚焦具体问题。
四是形式上可以自由灵活，可以去基层，也可以在机关，不硬性规定次数和天数。内容上，要按照职责分工，带着问题开展调研，切忌变成一般性调研。成果上，形成的调研报告要言之有物，有情况、有分析、有思路、有办法。
五是讲党课要防止只讲理想信念和党性理论知识，要紧密结合学习和调研成果，讲出学习的体会感悟、存在的差距不足、改进工作的思路和措施。
三、检视问题方面
1、检视问题要自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想找差距、查短板、剖原因。
2、在查找问题上，要避免大而空，小而碎，不要关注太大的题目，比如需要上级调动资源或资金来解决的问题。也不要关注日常工作中可以解决的太小的问题。
3、在听取意见上，要采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、分发征求意见表(见附件)、新媒体留言等方式广泛深入听取意见建议，要认真梳理上级党组织提出的意见和建议，反馈意见要原汁原味，不能过筛子。在问题清单上要一条条列出来，具体化，不硬性规定字数，要建立台账，围绕问题进行整改落实。
四、整改落实方面
1、整改落实要聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，真改实改，攻坚克难。
2、要从一开始就把“改”同时做起来，做好边学边查边改，能改的立即改，X月份要解决一部分问题，确保在X月底取得实效。
3、要抓住习近平总书记重要批示指示精神和党中央决策部署的落实，建立工作台账，坚决贯彻落实，决不能阳奉阴违，知而不行。
4、要抓住两三个能够在主题教育期间整改落实的问题，实实在在解决突出问题，特别是关系群众切身利益等方面的问题。
5、重点解决群众身边的难点、痛点、热点问题，不能用大讨论期间查摆出的问题代替主题教育下一步要整改落实的问题。
五、需要注意的几个方面
1、要结合实际情况和条件，加大宣传力度，丰富内容，及时宣传主题教育工作亮点及进展情况，营造浓厚氛围。
2、要深刻领会准确把握中央、省委、集团公司和公司党委的具体要求，将四项重点措施贯穿全过程、把四项重点措施贯通起来、有机融合、统筹兼顾，不能用老办法、老路子来开展主题教育，不能“上下一般粗”，不能把领导和普通党员按统一标准来要求，不能和中央、省委、集团公司的要求出现偏差，主题教育不能分阶段、跨环节开展，必须要有机融合、统筹兼顾。
3、在学习研讨上，不能以个人学习代替集中学习;或是以集中学习代替个人学习;不能以集体研讨代替集体自学。要规划好自学，每天要留出一定的时间进行自学，主要领导要对班子成员自学情况进行监督、检查。巡回指导组要加强对学习情况的监管，特别是对各单位学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和习近平总书记最新重要讲话文章内容情况，要按照一定方式进行抽查，并听取其学习感受。
4、主题教育不能赶进度，不能在没有抓好学习研讨和调查研究的情况下开始讲党课。
5、要准确聚焦，不能把普通的工作会议，正常的业务活动、日常的本职工作都挂上主题教育的名称，作为主题教育的工作措施，发现问题要及时纠偏改正，切实做到聚焦主题不散光。
6、XX非领导班子成员的，可以参加研讨、谈感受，但不要求写调研报告、不要求讲党课。
7、XX各级党支部和广大党员，要以党支部为单位，依托“三会一课”、主题党日等开展主题教育，严格组织生活，加强组织建设。主题党日活动，要围绕党组织的建设、宣传教育、党性锻炼等方面开展。
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