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篇一
各村(社区)党支部、镇级各单位支部：
为深入贯彻落实党的十九大精神，推动我镇全面从严治党向纵深发展，结合区委关于推进党风廉政建设和反腐败工作的安排和部署，经镇党委研究，特制定2019年党风廉政建设和反腐败工作计划。
一、指导思想
2019年，桥湾镇党委将继续贯彻落实党的十九大精神，深入推进党风廉政建设工作的开展。全镇上下须牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，深入学习贯彻党的十九大、习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实中央纪委十九届二次全会和区委党风廉政建设和反腐败工作部署。围绕“打赢脱贫攻坚战”和“12335工作思路”等总体安排，着眼统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持从严治党的总要求，全面落实“一岗双责”，严明政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，坚持不懈加强作风建设，持之以恒贯彻中央“八项规定”精神，为美丽桥湾建设贡献力量。
二、工作安排
(一)从严抓好教育，强化规矩意识
深入推进“三会一课”、集中学习活动和“党员活动日”等学习教育常态化制度化，认真学习贯彻党的十九大会议精神、中央纪委十九届二次全会和区委、区纪委党风廉政和反腐败工作会议精神，组织专题学习，通过党组学习、支部学习使全体党员干部把思想行动统一到中央部署、区委要求上来。认真学习《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等党内规章制度。贯彻落实好民主生活会、组织生活会和民主评议党员等制度，突出政治素养，强化党性锻炼。坚持民主集中制，努力提高“三重一大” 事项决策的科学化、规范化、程序化水平。
(二)加强监督制约，深化作风建设
贯彻落实上级部署和要求。镇党风廉政建设领导小组须全面履职尽责，镇党委书记落实好“第一责任”，把党风廉政建设工作摆上重要议事日程，推动党风廉政建设“主体责任”、第一责任人“四个亲自”的落实，定期研判我镇党风廉政建设形势，部署党风廉政建设工作，强化各项工作举措。班子成员带头落实好“一岗双责”。结合实际，编制班子成员“一岗双责”清单，签订党风廉政建设目标责任书，分解落实全年工作任务。坚持把党风廉政建设与业务工作同谋划同部署同落实同检查同考核，构建齐抓共管的工作格局。
履行好党内监督责任。发挥好党内监督作用，依规依纪加强执纪问责。充分运用监督执纪“四种形态”，让“红红脸、出出汗”成为常态。对领导干部履行“第一责任”、“一岗双责”、执行中央八项规定等方面加强监督。
一是项目攻坚领域。重点监督门好进、脸难看、事难办，对领导交办的任务找客观原因不按时办理，对群众要办的事情找各种理由拖着不办。在项目招引过程中随意给投资者许愿表态，随意变更合同文本和核心条款。在项目推进中不作为、慢作为、乱作为。因主观原因，推动工作力度不够，效果不好，导致项目工作进展缓慢。假借招商引资之名，变相公款宴请、公车私用、公款旅游等行为。利用招商引资之名用公款超标准宴请、住豪华酒店、赠送高档礼品等问题。
二是脱贫攻坚领域。重点监督村(社)干部和派驻第一书记在农村低保、危房改造、易地搬迁、产业扶贫等专项资金使用及相关项目实施过程中，是否存在贪污侵占、虚报冒领、截留挪用、挥霍浪费扶贫资金;是否存在优亲厚友、吃拿卡要、以权谋私等现象。第一书记、驻村工作组成员、帮扶责任人是否存在工作敷衍、个人随意给农户表态承诺、遇到问题绕道走、重大问题不报告等履职不力现象。
(三)务实服务质量，提高机关效能
不断强化对服务态度、服务质量、工作效率、工作作风等问题监督的针对性和有效性，努力提升服务质量、提高工作效率，切实解决实际问题，不断提高群众的满意度。
1.严肃纪律。一是工作纪律。加强对工作人员的工作情况和服务情况不定期进行检查，督查干部职工的遵纪守制情况，杜绝工作时间上网炒股、网购、看电影、玩游戏等现象。开展经常性的作风、纪律等专项检查，严肃查处违纪违规问题;严格实行首问责任制、限时办结制和责任追究制，坚决杜绝“不作为、慢作为、乱作为”“庸懒散浮拖”“吃拿卡要”等行为;严格执行请假销假及值班制度。二是生活纪律。生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则，涉及党员个人品德、家庭美德、社会公德等各个方面，关系党的形象。在工作时间以外做到不赌博或不在公共场所从事有财物输赢的棋牌活动;不借婚丧嫁娶大操大办，收取敛财;不公车私用，公款吃请、送礼和超标准接待;不接受服务对象提供的吃请、娱乐活动;不利用公款旅游、出入私人会所、KTV等娱乐场所;不发生酗酒滋事、酒后驾驶等不注意形象和身份的言行;不与异性进行不正当交往或保持不正当的关系;不组织、参与封建迷信、邪教组织等活动;不传播黄色信息及其低俗文化;尽抚养、赡养责任，不实施家庭暴力，不违背家庭道德。
2.主动接受监督。对全镇党员干部严格管理，防止“灯下黑”，对苗头性问题要及时谈话、提醒，自觉接受党内监督、群众监督和舆论监督，努力建设一支忠诚、干净、担当的纪检队伍。
3.加强服务型党组织建设。坚持问题导向，经常主动深入村(社区)，及时发现问题，解决问题，切实做到为人民服务、为企业服务，做人民公仆，以良好的党风促政风、带民风，形成转作风、改作风的常态化、长效化。确保党风廉政建设和反腐败工作取得实效，力争全年零投诉、零违纪、零查处、零通报，与企业和群众建立“亲、清、勤”的良好关系。
三、组织保障
一是加强组织领导。为确保我镇党风廉政建设和反腐败工作常态化开展，特成立以镇党委书记张辉、党委副书记、镇长梁小宇为双组长，镇纪委书记黄川钟任副组长，其他班子人员为成员的党风廉政建设和反腐败工作领导小组，领导小组下设办公室于镇党政办，张修贤同志负责具体业务工作。全镇干部职工要勇于担当，把党风廉政建设和反腐败工作与推进年度工作目标任务相结合起来，做到“两不误、两促进”。
二是常态化约谈提醒。镇党委书记张辉按照党风廉政建设“一岗双责”要求，对分管领导开展常态化约谈提醒，全年不得少于4次;分管领导对分管部门集中开展常态化约谈提醒，上下半年各不少于3次;部门负责人对业务人员开展常态化约谈提醒，每个月不得少于1次。全面加强纪律建设，突出日常教育监督管理，有效运行监督执纪“四种形态”，尤其是第一种形态，要立足于小、早，通过开展廉政谈心谈话，经常开展批评和自我批评，让红脸出汗、咬耳扯袖成为常态。
篇二
2019年我局党风廉政建设工作总的指导思想：党的十九大及习近平新时代社会主义新思想，全面贯彻落实党的十九大和县委、纪委会议精神，紧紧围绕县委中心工作，服务大局，结合我局2018年工作目标任务完成情况，坚持反腐倡廉方针，深入推进惩防体系和党风廉政建设，狠抓党风廉政建设和党风廉政社会评价工作。开拓创新，努力开创我局党风廉政建设和反腐工作新局面。重点抓好以下几个方面的工作：
1.继续履行“一岗双职”，确保责任制落实到位。
深入贯彻落实科学发展观，全面履行党章赋予的职责，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照“谁主管、谁负责”和“一级抓一级”的原则，进一步明确局领导班子和领导干部以及各股室中层干部在党风廉政建设中应负的责任，局领导与各股室责任人签订党风廉政建设责任书，保证和促进党风廉政建设和反腐败工作的顺利进行。
2.加强党的纪律建设和反腐倡廉教育。
进一步深入开展学习教育活动，加强党的政治纪律教育，牢固树立广大党员的党章意识、大局观念和全局意识，对“上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止”，以及在贯彻执行局领导决策部署上打折扣、做选择、搞变通等行为进行严肃处理，确保政令畅通。经常性地开展党风廉政教育活动，以“创先争优”活动为契机，深入开展示范教育、警示教育和公职人员岗位廉政风险防范教育和廉政谈话教育。深化廉政文化建设，深化党员干部“结对帮扶”和“结贫思廉”活动，加强党员干部职工特别是领导干部廉洁自律工作。认真执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，组织党员干部职工召开民主生活会，查找和纠正自身在思想作风、工作作风、生活作风方面存在的不足与问题，制定整改方案。加强反腐倡廉工作特色、工作成果的宣传报道，专题宣传教育活动全年不少于两次。
3.深入党风廉政建设社会评价工作。
坚持执政为民的理念，干好本职工作，取得群众认可;认真落实党风廉政建设责任制，发挥好示范带头作用;要加强廉洁自律，树立西充良好形象。持续客观公正的向社会宣传我县贯彻落实党风廉政建设工作情况和为民办实事情况，让群众及时知晓、积极支持，引导群众有序参与到党风廉政建设社会评价中来，理性评价，提升社会评价满意度。
4.优化发展环境，深化作风建设。
积极参与“县直部门年度工作目标和改进工作作风公开承诺暨电视问效活动”和“投资软环境集中整治活动”，认真落实中央“八项规定”，大力倡导勤俭节约、制止奢侈浪费。严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等活动，确保“三公经费”负增长。加大对“三不”(不负责、不担当、不作为)行为和庸懒散奢等问题的查处和问责力度，大力弘扬密切联系群众的优良作风，提升服务基层、服务民生能力。及时解决机关效能和经济发展环境方面存在的突出问题，提高人员素质，规范服务行为。
5.切实纠正行业不正之风，维护好群众切身利益。
对群众反映强烈的不正之风和腐败现象及时进行整治，加强干部职工队伍作风建设。规范行政执法行为，严禁乱检查、乱处罚等现象。深化纠风工作责任制，纠建并举。严肃查处利用工作之便吃拿卡要等行为，杜绝直接管辖范围内发生损害群众利益的不正之风。
6.强化城乡规划效能监察，规范行政执法行为。
严格执行规划有关法规和政策，防止在审批、发证、检查等工作中发生违纪违法行为，规范行政执法行为，提高行政执行力。继续深入治理房地产开发中违规变更规划、调整容积率等问题。强化城乡规划效能监察，积极参与城乡综合治理，巩固拆违成果，遏制违法建设蔓延歪风。
篇三
一、党建工作
党的政治建设方面。始终把旗帜鲜明讲政治作为局党建工作的根本要求，把学习宣传贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神以及深入贯彻落实习近平总书记视察山西重要讲话精神作为一项长期政治任务抓紧抓实。以牢固树立“两个维护”意识为核心确保政治纪律更加严格;以落实《准则》和民主集中制等各项制度为主体确保政治生活更加严肃;以发展积极健康的党内政治文化为基础确保政治生态更加良好;以积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手确保党性锻炼更加有效。特别注重理论学习在抓全面、抓系统上下功夫，特别注重理论宣传在创氛围、造声势上下功夫，特别注重理论应用在学以致用、知行合一上下功夫。
党的思想建设方面。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装我局全体党员。一是发挥理论学习中心组“排头兵”作用。突出政治学习，把好理论学习中心组学习主题、内容、导向关，做到学习有签到、有资料、有记录、有笔记、有报告、有归档。二是进一步完善政治学习教育机制。把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以及习近平总书记视察山西重要讲话精神列为重要内容，与开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，全面准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质和实践要求。三是落实党委(党组)意识形态工作责任制。把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理。定期分析研判意识形态领域形势，定期通报意识形态领域新情况，牢牢掌握意识形态工作领导权。四是以高度的行动自觉落实中央、省、市委决策部署，特别是认真抓好习近平总书记视察山西“五大重要任务”在我市规划领域内的贯彻落实。始终践行“以人民为中心的”价值追求，积极发挥规划导向引领作用，切实解决城市发展过程中涉及人民切身利益的突出问题。
党的组织建设方面。努力开创全局“百花齐放，百家争鸣”的党建工作生动局面。一是把党建责任扛在肩上，从局党组做起，落实好党建工作责任制，建立健全责任清单，明确具体要求，推动各级党组织切实肩负起主体责任，做到真管实严、敢管敢严、长管长严。二是加强对基层党建工作的具体指导，配齐配强专职党务干部，支持和创造条件加强对机关党务工作人员的教育培训，提高党务干部队伍的综合素质。三是推进机关党建与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，形成局党建工作“抓部署、抓落实、抓检查、抓考评、抓整改”的闭合工作机制，把抓党建与抓业务统一起来，推动党建工作和业务工作有机结合、互相促进。
党的纪律建设方面。局党组全面落实从严治党主体责任，把纪律挺在前面，运用监督执纪“四种形态”，让“红红脸、出出汗”成为常态，更加重视抓早抓小、防微杜渐，对有问题的干部及时提醒、批评、教育、处理。坚决杜绝“七个有之”，切实做到“五个必须”，重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。下一步重点在加强纪律教育、建立健全制度、层层传导压力、廉政责任分解、加强基层监管、促进工作落实上下工夫。着力克服之前“大而化之、碍于情面”的现象，真正做到“管好关键人，管到关键处，管住关键事，管在关键时”，全面提升局纪律建设水平。
党的作风建设方面。以落实中央八项规定精神和解决“四风问题”为核心内容，认真贯彻落实党中央、省、市各级文件精神。在贯彻落实中央八项规定上，一是加强学习教育，增强党员干部贯彻落实中央八项规定精神的责任感、紧迫感，提高贯彻落实的自觉性、坚定性。二是带头执行规定，严格管好自己、亲属和身边工作人员，以实际行动带动本单位党风政风根本转变。三是健全长效机制。细化完善并严格执行公务接待、差旅、办公用房、住房、休假休息、津贴补贴等方面的制度规定，久久为功、成风化俗。在整治“四风”上，紧盯“四风”问题各种新形式新表现和隐形变异、改头换面，持续开展大排查、大检修、大扫除，坚决杜绝搞变通、玩规避行为。围绕形式主义、官僚主义新表现，重点纠正表态多调门高、行动少落实差，爱惜羽毛、回避问题、不作为、乱作为、冷硬横推等突出问题。
2019年，我局将以市委巡察工作为契机，坚决做到即知即改、立行立改、边督边改、真改实改。同时把扫黑除恶专项斗争工作、“三基建设”等工作纳入局党建工作当中，立下军令状、定好责任书、拉出明细表、绘出路线图，以更高的标准、更严的要求推动局党建工作上台阶，努力使党员干部有新面貌、单位工作有新气象，单位发展有新作为。
二、党风廉政建设和反腐败斗争工作方面
2019年，我局将按照党的十九大对全面从严治党的战略部署，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实市委、市纪委关于全面从严治党的部署要求，认真落实党组主体责任，不断把党风廉政建设引向深入。一是深入学习贯彻十九大精神。按照十九大关于纵深推进全面从严治党八项重点任务，始终把党的政治建设放在首位，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展，营造良好政治生态。二是持续加强纪律作风建设。坚决反对“四风”，着力发现和有效整治“慵、懒、散、浮、拖”等作风方面的突出问题，层层传导抓落实的责任和压力，着力增强抓落实的政治自觉、思想自觉和行动自觉，推动形成想干事、能干事、干成事的正确导向和良好氛围。三是切实履行全面从严治党职责。结合 “不忘初心，牢记使命”主题教育，坚持把纪律和规矩挺在前面，切实担负起党组主体责任，严格执行“三重一大”、“三述”、婚丧嫁娶事宜管理等制度，加大廉政风险点排查防控力度，抓早抓小、防微杜渐，让主体责任进一步落地生根，为推动规划局全面建设，促进我市经济社会发展贡献力量。
篇四
2018年，在区委、区政府的正确领导和上级党校的指导下，区委党校坚持党校姓党，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神和全国党校工作会议精神，围绕中心大局，持续推进区委第三轮巡察意见的整改落实，强化班子建设、队伍建设，认真抓好干部教育培训、创新调研、后勤保障服务等工作，进一步夯实党员干部培训主阵地。区委党校党支部被评为区“先进基层党组织”。2019年的工作思路如下：
(一)落实全面从严治党。1.以严肃党内政治生活为重点，坚持党风廉政建设，坚持理想信念教育，狠抓党员队伍日常教育和管理，进一步完善中心组学习、三会一课制度，深入践行周二理论学习会制度，多方式夯实基层党组织战斗堡垒;进一步落实意识形态工作责任制，坚持党管意识形态，牢牢把握正确政治方向，按照忠诚、干净、担当的要求，有效加强领导班子和干部教师队伍建设。2.持续推进巡察意见整改落实，巩固深化已经完成的整改任务，以踏石留印、抓铁有痕的精神建立长效机制，坚持用制度管权、管事、管人、管物。
(二)抓实主课主业。1.深化以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的理论教育学习培训，及时宣讲习近平总书记视察广东重要讲话精神，坚持“党校姓党”不动摇、党性教育不放松、突出特色不懈怠，进一步推进干部履职能力提升，计划推出8大类11期系列专题培训，培训对象涵盖中青年干部、入党发展对象、新任党支部书记、社区党委书记以及处级、科级干部和初任公务员。2.围绕区委区政府中心工作，强化教师团队建设，不断改进优化培训方式方法，增强培训针对性和实效性。提升培训预算精准化、课程深度化、教学全流程管理精细化水平，推进教师主导、学员自主管理，全方位夯实党员干部培训主渠道。3.根据《2018—2022年全国干部教育培训规划》要求，研发主体课程和特色课程，推进新时代下的干部教育培训工作。结合罗湖实际，加强调研工作，为区委区政府提供质量较高的科研咨政服务。
(三)提升工作效能。1.坚持班子重大议事规程和财务政务公开机制，严格执行“三重一大”规范管理制度;加强干部职工业务能力培训，开展职工技能比赛，营造崇尚技能、爱岗敬业的良好风气，激发队伍干事热情。2.围绕学员教学培训需要，推进党校大楼修缮、悠·图书馆建设，进一步提升教学软硬件设施的现代化、信息化、数字化水平，促进后勤管理制度化、规范化、现代化，切实提高后勤保障质量。
篇五
(一)抓好重点地块规划，强化规划统筹力度
紧紧围绕全面深化改革方向，不断提升规划编制水平，优化规划服务环境，补足城市短板，完善公共服务和基础设施。完成迎宾大道城市设计、区农村全域规划、行政村村庄规划和幼儿园专项规划编制工作，配合启动并做好渝长厦高铁沿线控规修编工作。落实城市开发边界、生态保护红线、永久基本农田红线，推进国土空间集约、高效、可持续利用。
(二)抓好规划审批工作，提高规划管理水平。
一是严把审批时限关，进一步简化审查流程，对一些重复性的审查工作进行归纳总结，形成一套审查流程机制，提高效率。二是认真落实教育、卫生和公共服务设施三年行动计划，积极做好各民生实事项目的规划服务工作，缓解我区就学难、就医难、买菜难等问题。三是积极做好经开区各类签约企业及项目的落地服务工作，壮大首位及主导产业，发展生产生活配套，提升产城融合水平。四是继续做好农村住房建设管理工作，积极为乡镇排忧解难，组织乡镇工作人员培训，不断加强乡镇工作人员业务水平，同时进一步加强日常巡查督查工作，夯实农村住房建设管理长效机制。
(三)抓好全面从严治党，部署落实中心工作
一是强化作风建设，提升党建工作水平。认真贯彻落实中央、省、市、区从严治党的要求，围绕市局党建工作要点和分局中心工作，突出学习型机关党组织建设，继续深入推动学习宣传贯彻党的十九大精神，扎实开展“两学一做”学习教育活动，以支部建设为基础、以思想作风建设为重点，推动全面从严治党。二是继续落实党风廉政建设有关工作，认真落实两个责任，将党风廉政建设与业务建设结合起来，及时将市纪委、区纪工委党风廉政建设新要求贯彻落实下去。三是善于发现工作中的亮点，充分利用报刊、网络等对外媒体，多用脑、多动手，积极宣传好规划管理工作。四是积极响应市委、市政府打造“五型”政府的要求，在职责范围内对符合法定受理条件、申办材料齐全的项目坚持“尽快办、一次办”的原则;对于不能办理的，须向申办人明确告知理由，坚决杜绝不作为、慢作为等行为。五是继续做好信访维稳工作。在2018年良好的基础之上，继续重视信访维稳工作，主动处理、及时回复。
篇六
为切实加强和改进党的思想建设、组织建设和作风建设，为学院探索教育改革与发展提供强有力的思想和组织保证，积极推动学院党委党建工作的有序开展，学院党委结合实际，特制订本计划。
一、狠抓思想建设，着力提升党员素质
本学年，学院党委将继续带领全体党员学习贯彻党的十九大精神、新时代中国特色社会主义思想及以习近平同志为核心的党中央提出的重要指示精神等党的方针、政策，加强党的思想建设，始终保持广大党员同志思想上的先进性。
1、继续深入学习党的十九大精神、习近平总书记重要讲话精神
学院党委将通过理论中心组及各党支部对党的十九大精神、习近平总书记重要讲话精神等内容开展学习，以党的重要精神武装党员思想。
(1)关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见
(2)习近平谈中非命运共同体金句：兄弟同心其利断金
(3)做好美育工作弘扬中华美育精神 让祖国青年一代身心都健康成长
(4)习近平讲故事：中国人民走的是历史选择的道路
(5)习近平教育思想指引中国教育改革和发展前进方向
(6)习近平：营造公道正义，共建共享的安全格局
(7)习近平：让美好愿景变为现实
(8)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导坚定不移落实党的十九大全面从严治党战略部署。
(9)人民日报：不断增强社会主义意识形态凝聚力引领力
学院党委还将根据上级党组织的要求适时调整学习内容。
2、学习《中国共产党纪律处分条例(2018年修订)》
组织全体党员牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，担负起全面从严治党政治责任，抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实。要切实加强纪律教育，把学习《条例》纳入党委(党组)理论学习中心组学习内容，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。要巩固发展执纪必严、违纪必究常态化效果，下大气力建制度、立规矩、抓落实、重执行，强化日常管理和监督，充分发挥纪律建设标本兼治的利器作用。
二、夯实基础建设，严格组织发展
学院党委将按照《中国共产党发展党员工作细则》，严格组织发展，严把党员发展关，保证新发展的党员质量。
1、严格“三会一课”制度，健全党的组织生活
各党支部要严格“三会一课”制度，保证全体党员大会至少三个月一次，支委会至少每月一次，党小组会至少每月一次;党员至少每半年上一次党课。
2、继续坚持领导干部讲党课制度
党委领导干部、教工党支部书记应继续坚持讲党课制度，党委书记每年至少为基层党员讲一次党课。
3、继续加强支部建设，增强支部的战斗堡垒作用
基层党支部作为党的基层组织，是党建工作的重中之重。
(1)教工党支部：
各教工党支部通过党建工作推动教学科研发展，积极开展教学科研相关活动。充分发掘教学、科研骨干带领广大党员打造一批有引领示范作用的教学、科研团队，明确要求青年党员在学院各项工作中充分发挥带头作用。
(2)学生党支部
各学生党支部充分调动本支部学生党员充分发挥好带头作用，要求学生党员、学生干部在强化学风建设，营造努力学习氛围方面发挥示范作用，除了继续坚持党支部大三学生早起签到工作，同时在查课、查操、查夜不归宿方面加大查处力度，确保学生学习水平的整体提升。
(3)支部整体建设方面
积极开展符合时代精神的党建活动，严禁形式主义。进一步加强支部书记与党员的培训管理，通过强化支部组织建设、健全工作制度、规范台账管理、抓好活动阵地等硬件建设，着力解决党支部建设中“日常管理教育不能全覆盖”、个别党员的规矩纪律意识不强的突出问题，增强党支部的凝聚力、战斗力和党员队伍的生机与活力。
4、继续严格党员组织发展流程
学院党委将继续严格组织发展，严把党员发展质量关。
(1)在教工党员发展方面
继续加强教工党员的培养，吸收更多优秀的青年教师加入党组织，本学年预计培养发展教工党员2名。
(2)在学生党员发展方面
开展新生入党启蒙教育;计划开展院党课2次，分别为春季和秋季;严格发展程序，将有信念，真正能发挥党员模范作用的青年学生发展为党员。
三、严肃党内政治生活，加强纪律作风建设
学院党委将继续认真贯彻落实党的十九大精神，进一步加强和规范党内政治生活，提高党内政治生活质量，推动全面从严治党向纵深发展：
1、继续组织全体党员干部学习党的十八届六中全会制定的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中央八项规定》以及中共中央办公厅印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，加强推进“三严三实”专题教育。
2、继续开展教育领域腐败和不正之风专项整治工作，及时发现和解决教育领域存在的各种问题。
3、利用党支部内部开展的组织生活会、民主生活会等互评工作，党员之间相互评议，互相监督，激励全体党员提高思想、改进工作。
4、学院党委将继续督促学院纪检委员、纪检监督观察员、纪检信息员做好监督工作，促进学院领导、党员干部形成良好的工作作风、领导作风、生活作风等。
四、坚持制度建设从严，认真抓好制度执行
学院党委针对新阶段的党建工作不断完善制度，加强考核机制。学院党委积极推进三基建设工作，建立和完善了各项制度体系，有效地保证了学院各项工作的有序进行。
本学年，学院党委将继续推行《机械工程学院关于开展教育领域腐败和不正之风专项整治实施方案》，集中整治预防学院教育领域腐败和影响公权力行使的不正之风，严惩师生身边“微腐败”，破除学院发展中的“中梗阻”，推动师生满意度不断提升。
需党委会讨论通过的制度：
1、《机械工程学院关于加强干部作风建设实施方案》
2、《关于全面深入推行机械工程学院党支部主题党日活动制度》五、扶贫工作
为了积极响应中央的号召，切实做好“精准扶贫”工作，学院党委将继续积极开展扶贫工作。对定点扶贫点忻州市五寨县后五王城村的两户帮扶家庭，学院党委将组织不定期扶贫慰问，通过宣讲党和国家扶贫政策，鼓励他们通过自身努力和勤劳双手共同创造美好生活。除了给他们送慰问品，及时通过实际走访、电话、微信等沟通方式，根据每个家庭的实际困难，结合驻村扶贫干部的意见给出具体帮扶措施。
六、党风廉政工作
学院党委将继续加强干部党风廉政建设，将从以下方面入手：
1、建立健全党委主体责任、纪委监督责任、党委书记第一责任，层层签订党风廉政建设责任书。
2、严格落实学院党委议事制度、党政联席会议制度、党委理论中心组学习制度、科级干部汇报会议制度、干部选拔任用规定与领导干部个人重大事项报告制度等，深入推进党务政务工作公开，确保各项工作在阳光下运行。
学院党委将在校党委的领导下，根据学院实际，认真完成本年度党建工作计划。
各类公文写作技巧五篇
篇一
【摘 要】 公文标题写作不仅要注重严肃端庄规范，也讲究美学视觉韵味。本文选取独特的视角，从结构的严谨美、语言的简约美、表述的精准美、外观的规范美等方面试做抛砖引玉，与广大同仁共同探究公文工作者美学素养提升之道。
【关键词】 公文标题 美学视角 结构 语言 表述 外观
标题是公文的重要组成部分，是一则公文的“眼睛”，也是一个单位的窗口。公文标题写作是项严肃、庄重的工作，同样也是件需要运用美学原理的技术活。受特定行文目的和规定程式等因素的影响，公文标题与一般文章的标题不同，它要求主旨鲜明、重点突出、文字简洁、格式规范。一则好的公文标题往往蕴含着可贵的美学因子，包括标题结构的严谨之美、语言的简约之美、表述的精准之美、外观的规范之美。这就要求公文撰制者、审核者加强美学修养，自觉从美学视角来审视和指导公文撰拟实践，不断提升公文整体质量、擦亮单位窗口形象。依笔者的浅见，公文标题之美具体体现在以下几个方面：
一、标题结构的严谨之美
一则公文标题，如同一个人一般，同样要结构完整、功能齐全、符合语法规范，既不能“缺胳膊少腿”，也不能“随机组装”、变换位置，一是一、二是二，没有可商量的余地和任意变通的空间。关于公文标题的结构，2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》(以下简称《条例》)作出了明确规定：公文标题“由发文机关名称、事由和文种组成”，要求三要素必须兼具，不得随意省略成分，以标明由谁发文、为什么发文和用什么文种发文。严格来讲，除了这三个实词性元素，还包括两个虚词性元素，即发文机关名称和事由之间的连接介词“关于”、事由和文种之间的结构助词“的”。一般而言，这五个元素的顺序不能调换，要严格按照“发文机关名称+关于+事由+的+文种”的总体结构和规范格式进行排布。例如，《××集团有限公司免征城镇土地使用税的请示》，不能缺省介词“关于”，应改为《××集团有限公司关于免征城镇土地使用税的请示》;又如，《关于××集团有限公司推行全员健身活动的通知》，其中发文机关是“××集团有限公司”，不能挪位至介词“关于”之后，应改为《××集团有限公司关于推行全员健身活动的通知》;再如，《××集团有限公司表彰决定》尽管标题三要素兼有，但要素之间缺少连接词，且事由未作具体说明，不能笼统用“表彰”二字概括，应改为《××集团有限公司关于表彰××××的决定》。
二、标题语言的简约之美
公文标题的简约之美主要反映在标题语言的简明扼要、精约简省。一方面，要尽量使用简单好记、通俗易懂的词语，方便阅读者记忆或转述，切忌冗长拖沓、晦涩难懂。一般来讲，公文标题以不超过三行为宜，如果字数确实过多，可以根据文件的主要内容、关键性词语等作合理简化。例如，《××集团有限公司关于印发××同志在公司首届二次职工代表大会上的工作报告及关于公司首届二次职工代表大会的决议和关于加强司务公开工作的意见的通知》，这则标题包括三个被印发文件的标题，看起来相当繁冗、复杂，对此可采取概述法，将印发文件名称概括统称为“公司首届二次职工代表大会三个文件”，瘦身成“《××集团有限公司关于印发公司首届二次职工代表大会三个文件的通知》”，如此则容易记住、便于传达，给人的感觉就不一样了。
另一方面，应力求语义简洁明确，言简意赅，力避重复累赘，让阅文者和受文单位“开门见山”、一目了然，一看便知公文主旨和行文目的，起到准确、有效地指导公务的作用。叙述事由时要用精炼浓缩的文字高度概括出正文的主题，避免事由中的动词同文种在字面和词义上的重叠，同时应注意词语的搭配得当，避免出现歧义和语病。如《××职业技术学院关于请求××省财政厅拨付专项经费用于危房改造的请示》，事由显得比较啰嗦，其一，“××省财政厅”系文件主送机关，可不必在标题中赘述;其二，“关于请求……的请示”系语义重复，属于“过度客气”;其三，类似“拨付专项经费用于危房改造”这样的兼语短语可改用动宾词组形式表述成“拨付危房改造专项经费”更为简练。综合来看，这则标题若改为《××职业技术学院关于拨付危房改造专项经费的请示》，则既礼貌得体又干净利落，彰显简约之美。
此外，对于有多层转发、批转关系的情况，公文标题的事由概述更应简明扼要。如某集团公司转发××省住房和城乡建设厅已经转发的《关于加强建筑企业安全生产工作的通知》，其标题如下：《××集团有限公司关于转发××省住房和城乡建设厅关于转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知的通知的通知》。可见，一个标题中出现多个介词“关于”、多个助词“的”和多个文种名称“通知”，显得十分臃肿，读起来别扭，理解起来也困难，使阅文者不知所云。对这类公文标题的处理，可以省去中间的所有转发环节，直接由发文单位转发，并可省略两个“关于”和“通知”，因此这则标题可改为：《××集团有限公司转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知》。从转变文风、作风的角度而论，笔者认为，应当彻底扫除长期以来层层转发文件的积习，让一级转发一级、照搬照抄照转的做法退出历史舞台，为确保政令畅通、决策执行、精神落实赢得时间和空间。具体到涉及需要转发上级文件的情况，可以采用工作要点提取法，将上级文件中明确要求本单位贯彻执行和组织开展的工作，提取成本单位发文的事由，必要时可在事由前强调“贯彻/落实XX单位指示/要求”。据此，上例可做如下修改：《××集团有限公司关于坚决落实国家住建部和××省住建厅要求切实做好××××安全生产工作的通知》或《××集团有限公司关于切实做好××××安全生产工作的通知》(“××××”作为事由的核心元素，明确此次部署的安全生产工作与以往的不同或侧重，具体以上级文件中所作的专项要求为依据)。
三、标题表述的精准之美
这里的“精准之美”，其一是事由表述的精准性。公文标题中的“事由”应与内容高度相符、契合，要通过准确提炼，全面、清楚地反映出公文的主旨，避免出现事由概括不准、表意不清而引起歧义、费解甚至误解等问题。要使阅文者通过标题即可了解发文机关的行文目的，以及公文的基本精神和中心内容，从而提高公文阅读和流转的效率。例如，《××大学关于土地问题的请示》这则标题便让人无法从字面上获取关键信息，是单位想申请划拨用地还是转让现有土地，是解决校舍用地面积不足问题还是协调土地权属纠纷问题?属于典型的表意含糊，阅文者只能通读文件后才能得知发文机关请示的真正意图。特别是若出现同一单位需要在同一问题上多次发文的情况，不论是对发文单位还是收文单位，都会造成公文收发办理、档案查找借阅等多个环节的不便或麻烦。公司标题事由表述精准、到位的重要性，由此可见一斑。
其二是文种选用的精准性。《条例》规定的公文种类为15种，不可随意生造文种或叠加文种名称。从公文标题中的文种使用，可以看出发文单位和收文对象的关系，也能反映出行文的基本意图。办什么事，用什么文种，这是拟制公文应当遵循的起码原则。公文文种的界限非常明确，文种的选用也是非常严格的，文种使用不对或不妥，将在一定程度上降低公文的质量和效用，也会影响受文者的感受及其对文件的处理意见，直接关系到文中所反映的问题能否顺利得到解决，行文目的能否得以实现。比如，同样用于表彰和嘉奖先进，公文文种可用“令”“决定”“通报”，但三者在行文单位层级、表彰规格、适用范围、行文目的和侧重点、行文格式及发布形式、法定效力等方面又各异;同样用于请求办理事项，上下级相隶属机关之间用“请示”，而同级或不相隶属机关之间则用请求批准性“函”。因此，要深刻认识各文种的特点和彼此的联系与区别，切不可把行文方向弄错、把行文关系搞乱，以免造成笑话、贻误工作、影响形象。
毋庸置疑，一则从内容到形式都充满美的标题，能为公文整体质量添色不少，能引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感，从而使公文得到有效传达和快速办理，否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部形象。这就要求广大文秘工作者从把好公文标题写作关入手，着力培养自身认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力,共同提升公文处理工作水平。
四、标题外观的规范之美
除了标题结构的严谨之美、标题语言的简约之美、标题表述的精准之美，公文标题还要讲究外观形式的规范之美。一直以来，国家党、政、军等各类机关都对公文标题的美观性做了相应的要求。如2000年版《国家行政机关公文格式》规定公文标题的位置在“红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布;回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当”，2012年版《党政机关公文格式》则进一步提出“回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形”。
从规定中可见，公文标题排版的美观性主要体现在其所处位置、语句断行和整体排布形状上。当公文标题字数不多、可一行排下时，排版的美观性自然不成问题，居中排布即可。关键是标题字数偏多、需要分行排列时，应把握好标题排布的原则，即分行时须有所讲究，不要把各行上下对齐排成等长，行与行字数相差也不可太悬殊。有两行时，可排成“上短下长式”或“下短上长式”;需三行时，可排成从上往下递减式的“倒梯形”或从上往下递增式的“正梯形”，也可排成“上下短中间长”的菱形。要避免使用上下长度一样的长方形或上下长、中间短的沙漏形。需要特别注意的是，在断行时要避免割裂题意，尽量保持词或词组的完整性以及字数搭配上的匀称，不将两个或两个以上字的词组拆开排在不同行的首尾，回行时不要把人名、地名、单位名称等专用名词拆开，尽量保持词或词组的完整性，这是保持标题美观、庄重的一个重要方面。
毋庸置疑，一则从内容到形式都充满美的标题，能为公文整体质量添色不少，能引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感，从而使公文得到有效传达和快速办理，否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部形象。这就要求广大文秘工作者从把好公文标题写作关入手，着力培养自身认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力,共同提升公文处理工作水平。
篇二
意见是办公室文秘人员在来文处理过程中所撰写的应由哪位领导审批、哪一部门承办以及承办过程中可能涉及到的事项提出的初步处理意见，它是供领导批办文件的重要参考依据，是办公室在文件处理时发挥参谋助手作用、节省领导工作时间的有效措施之一。拟办意见的撰写非常重要，要根据来文的内容和需要解决的事项，视不同问题、不同要求、不同情况撰写不的“拟办意见”，不要统统写成“请××领导阅示”或“请××领导批示”等一个模式。
一、拟办意见撰写的范围
并非所有来文都要撰写拟办意见，一般来说，以下四种来文需要撰写拟办意见。
(一)上级机关主送本机关并需要贯彻落实的文件;
(二)本机关所属部门或下级机关主送本机关需要答复的文件;
(三)平级机关或不相隶属机关主送本机关需要答复的文件;
(四)一些重要的保密性较强的资料以及所属部门、下级机关主送机关的情况报告和信函。
二、拟办意见撰写的前期准备
拟办意见的撰写看似简单，但要写出恰当的拟办意见并非易事。要写好拟办意见，首先必须认真阅读文件，吃透文件内容，全面了解文件所提出的问题和要求，具体要做好以下几个方面的前期准备工作：
(一)弄清来文主送和抄送机关，已发或应发的领导和部门，初步确定批办和阅知范围。
(二)根据文件的标题和内容，确认来文是请示性还是报告性文件，来文中提出了什么问题，是否需要办理。如果来文在结尾写有“如有不妥，请批示”，“不妥之处，请予批示”等，就属于可办可不办的范围。掌握的原则是有问题需要答复为“批办”，无问题不需要答复为“阅知”。
(三)弄清来文的内容与何人何部门有关系，是何人何部门主管，需要何人何部门了解，从而根据领导分工确定由谁或哪个部门承办，涉及到几个部门承办的由哪个部门牵头，应由哪位领导批示需要哪些领导和部门阅知。
(四)弄清来文的密级和紧急程度，以便分清急缓，本着方便工作、有利保密的原则，确定分送范围。对绝密文件按绝密文件的处理规定办理。
三、拟办意见的写法
拟办意见的撰写无固定不变的格式，但总的原则是文字要准确，观点要鲜明，要简明扼要，使人一目了然。具体来讲有以下几种情况：
(一)对上级机关主送本机关并需要贯彻落实的文件，要根据文件的要求和需要落实的问题，提出拟请哪位领导批示，由哪个部门承办以及需送哪些领导和部门阅知的意见。对需要几个部门承办的来文，拟办意见要写明主办部门或主办人。拟办意见的写法一般是“请××领导批示，请××领导审阅，拟请××部门办理”或“请××领导审示，拟请××部门会同××部门办理”或“请××批示，拟请××部门商××部门承办”。对上级下发的阅知性文件和重要的保密性较强的资料以及所属部门、下级机关主送本机关的情况报告和信函，要根据其内容提出阅知和分送意见，拟办意见的写法一般是“请××领导阅处”或“请××领导审阅请××部门阅”，或“请××领导及××领导(部门)阅酌”
(二)对本机关所属部门及下级机关主送本机关需要答复的文件，要根据文件所请示的需要答复的问题和要求，提出由哪个部门承办和如何办理的拟办意见。对涉及面广、内容比较复杂的请示性文件，要根据具体情况，提出不同的拟办意见。拟办意见的写法一般是：“请××领导阅示，××部门阅办”或“请××领导批示，拟以××部门主办，会同××部门阅办”。紧接着简明扼要拟提如何办理的意见。
(三)对平行机关和不相隶属机关主送本机关需要答复的文件，要根据文件提出的需要办理的事项，商洽的问题，提出由哪位领导审批或哪一部门承办和如何办理的拟办意见。拟办意见的写法一般是“请××领导批示，××部门承办”。紧接着拟提如何办理意见。
(四)对重大问题不便撰写拟办意见或者不能确定应该由哪个部门来承办的，则拟办意见一般只写“请××领导批示”或“请××领导阅示”即可。
四、撰写拟办意见应注意的事项
(一)对一些难以提出拟办意见的，或认为所提拟办意见没有把握，应先与来文机关或有关部门联系商洽，确有把握再撰写拟办意见，以免拟办意见不准而造成公文旅行。
(二)为使领导准确批示来文，拟办意见要随有关资料、政策依据、背景材料一并呈送，供领导批办时参考。如果来文同本机关、其他机关以前发的文件有关，应将有关文件一并附上;如果来文以前涉及过同类问题，应将过去的来文和处理情况附上;如果有关领导对此类来文过去作过批示，最好仍请原领导批示，若原领导不在或调离或调整，拟请其他领导批办时，应将原领导批办意见附上或在拟办意见中注明，以免天长日久批办人很难件件记清或批办人不同导致批办意见前后不一致。
(三)对承办部门提出处理意见后转回来的文件，应根据承办部门所提意见及要求再次写出拟办意见。
(四)对抄送本机关的请示性文件，一般不写拟办意见，只分送有关领导和部门阅知。
(五)撰写拟办意见要注意政策把关
篇三
如何写好新闻稿应该是大家共同的难题，很多人会说我又不是学新闻专业毕业的，不会写，写作其实并没有那么难。
那么，我们应该如何写好新闻稿呢?
第一、学会阅读和模仿
学会阅读和模仿，这是显而易见、立竿见影的方法，很多优秀的写手都是从阅读开始的，阅读他人的新闻稿件，学习他人的写作的技巧，把学习都到东西变成自己的，形成自己的风格。
第二、尽可能的多写
其实你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提高的更快。
第三、善于请教他人
好稿件是改出来的。一篇好的稿件，只有反复修改、润色才能以最好的形式呈现给读者。修改稿件是很痛苦的事情，自己写自己改永远都不知道自己的缺点。这个时候你可以多请教善于写作的人员，让其帮忙修改，在从中学习他人的写作方式，经他人精心修改的稿件会带给你最大程度的惊喜。
第四、寻找不同的角度
结合我们的工作实际，可能会有许多相同的稿子需要写，我们许多活动，从时间上来说，都带有周期性循环的特点。要写好一篇新闻稿件，可以注重这样几个角度：
一、思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。如所站开展的各种活动，比如包饺子，如果从所站人文关怀等方面来写，包饺子活动的意义就不一样了。
二、特色角度，结合节日开展活动每年都大同小异，但我们如果找准了该活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。
三、工作角度，要注意研究职工物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，注意上级布置的任务，注意工作中的新举措等等，又可以写成一篇报道。
四、时间的角度。要注意有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了，一定时期内能成为职工关注的焦点。
第五、增强新闻敏感性
写好新闻稿，还必须具有一定的新闻敏感性，新闻稿件做注重时效性，所以新闻的敏感性一定要提高，特别是一些好人好事的报道，提高自身的敏感性，也要提高他人的敏感性。这样写出的新闻稿件才是真正的新闻稿件。
篇四
通知是公文中使用最多, 使用范围最广的一种文体, 现就其行文问题谈点看法。
一、通知的使用要恰当。就是说要搞清什么样的文件需以通知下发, 什么样的文件不可以通知下发。需用通知下发的文件大体有三类:一是公布行政法规和规章; 二是需要下级机关办理和周知的事项; 三是转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文, 批转下级机关的公文。这三类公文均可用通知下发,但也并不是说非用通知下发不可。如同样需下级遵守的规章性的公文亦可用指示、规定发文; 需要下级机关办理和周知的还可用?决定?、?意见? 、?方案?、?通报?等红头文件直接发文。这就有一个准确把握通知特点, 恰当使用通知的间题。通常在以下三种情况下使用通知较为恰当。
一是需顺应人们接受文件的认识过程时使用通知。有的文件不用通知下发, 人们亦可一眼看出文件的内容、范围及发文机关的要求, 如《中共 x x市委关于加强和改进学校德育工作的意见》, 从题目可以看出文件的内容——德育和市委的态度——加强改进, 往下看便是意见的条目, 符合人们的思维程序和认识过程, 人们可自然接受, 故不必再用通知下发。但是有的文件就需以通知下发, 如 x x 市《关于对党和国家机关工作人员在国内交往中收受礼品实行登记制度的规定》实施办法, 此办法如直接用红头文件下发, 受文单位就会感到突然甚至迷惑。产生是职能部门的意见还是市委的意见? 市里发此文意图有哪些?对实施此办法有哪些要求? 等疑问。故将此办法以市委、市政府两办通知下发, 讲明了原由, 注明了此办法?已经市委、市政府批准, 请遵照执行?字样. 再细读实施办法原文, 使人们能够从感知到抽象,从了解到理解, 顺应了人们接受事物的过程。
二是使非本级决策层意见上升为本级决策层意见时使用通知。如领导的某一专题讲话, 直接发文, 会被人们认为是个人意见,
用领导机关的通知印发, 就会使之成为领导集体的意见; 还有上级、下级和不相隶属机关的?方案?、?意见? 、?办法? 、?规定? 、?报告? 等, 如不以通知下发( 印发、转发或批转)，就不能表明本级领导集体的态度。只有通过通知写明?此件已经党委研究通过? ? 请认真执行? 等相关字样, 才能增强文件的强制性, 使之得以贯彻执行。
三是需详细具体地布置某方面工作时使用通知。这种通知的特点是带有指令性; 用正式文件行文( 没附件) , 但它又与指示有不同之处,区别在于: 指示的原则性、指导性强于通知; 权威性、强制性也较通知高。通知则具体性、操作性较强。如?中共中央、国务院关于发展城乡零售商业、服务业的指示?，对当前商业、服务业发展状况进行简要评价之后, 从指导方针、改革管理体制、人才培养以及加强领导等方面提出了原则要求; 但就如何具体去做的问题没有提出操作性的办法。相比之下, 通知则具体很多, 如中纪委《关于整顿纪律的通知》, 在指出党风党纪方面存在的间题并指出其危害后, 提出了整顿纪律的着眼点, 方法、重点等操作性很强的具体内容。
二、种类选择要适当。通知的种类包括指令性通知、转发性通知、一般性( 告知性) 通知、任免通知等在通常情况下, 通知种类的选用是很自然的、容易的，有些问题也需要注意。如, 指令性通知, 转发性通知, 一般性通知之间具有可容性。如某县县委讨论通过厂职教部门提出的, 为提高乡局干部文化素质, 鼓励于部续读大学本科和进修第二大专学历的意见, 此意见可以用县委通知批转, 但如果县委对本项工作重视程度较高, 并对原意见具体条目改动较大, 亦可将原意见作为指令性通知直接发文。再如某县防讯工作指挥部提出指挥部成员调整方案, 经县委研究通过后, 既可以县委( 或县委办) 通知转发, 也可直接发告知性通知。究竟发哪种通知更适当, 一是看哪种通知简便, 二要考虑领导的关注程度。
三、通知的结构要妥当。
通知的总体结构便于把握, 但也有值得研究的间题。如, 在转发性通知中是把“主题词”、“发文机关”、“印发时间”等文尾内容安排在通知之后? 还是安排在被转发件之后? 有的文件把文尾内容安排在通知之后, 被转发件之前, 这是把通知作为公文主体, 而把被转发件作为公文附件来考虑的, 这种安排也有一定道理; 但如从公文的整体看, 通知往往只是领导机关的态度和具体要求, 被转件才是文件的主体内容, 二者是一个整体, 因此把文尾内容放在被转件之后更为妥当. 再如, 有些附件内容如果简单, 可直接写入通匆中, 如某县为加强社会治安综合治理工作, 提出层层成立治保组织的方案, 其中有一项内容是县委成立治保工作领导小组, 小组成员和小组办公室成员就不必附件下发, 只在有关条目上写清即可。此外, 有些通知, 标题中有了发文机关, 落款处仍有发文机关,而还有些通知只在标题或落款的其中一处保留发文机关，那么, 究竟两处都保留还是只保留一处? 我们认为不能简单划一。一般来说内容较重要、主题较大的通知, 如指示性的、批示性的通知等, 标题和落款都需保留发文机关, 以保持文件的严肃性。一般告知性通知则保留一处即可。有些时限性较强的通知, 可把行文时间直接写在通知标题之下, 而通知末尾可省略行文时间,等等。
四、通知的语言要精当
通知反映领导机关的态度和要求, 态度有严有缓, 要求有高有低, 内容有轻有重,而这些都靠语言表述, 因此通知语言必须精当。如对下级文件批准并转发用“批转”; 对上级同级和不相隶属机关的文件的批转用“转发”; 颁布实施本机关有关政策法律用“颁布”或“印发”。在领导机关的态度上，有“同意”、“通过”、“原则同意”、“批准”、“决定”之分。在要求上, 也有“遵照执行”、“参照执行”、“认真研究贯彻执行”、“结合本单位实际抓好落实”等区别。尽管许多词语形同意近, 但在程度上还是有区别的, 使用时需精挑细选。
篇五
请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的一种公文，是机关工作中经常使用的文种。作为一名机关文字工作者，如何在较短时间内写出一篇高质量的请示文稿，笔者认为，关键要把握好以下四个方面。
把握好请示的特点
一是请求性。请示，顾名思义就是请求指示，即下级机关为了请求上级机关批准工作中的某一具体事项或解决某个具体问题而发出的。它的请求性主要体现在下级对上级指示、批准的一种请求渴望。二是单一性。指的是行文的对象比较单一。即在有隶属关系的上下级之间，只有下级机关向上级机关的行文，才能使用请示文种。三是事前性。这里主要讲的是行文的时间。在请示有关事项时，一定不能“先斩后奏”或“边斩边奏”，要尽早准备、事前行文，待上级机关作出明确的指示、批复后才能启动执行。四是时效性。请示的事项一般都比较紧急、迫切。所以，在写作的时候一定不能等、不能靠、不能拖，要超前谋划、提前着手、及时发出，以免久拖不办、贻误时机、耽误工作。
把握好请示的内容
一是请示的理由。即请示的基本依据、主要原因和出发点。只有把请示的缘由写得具体、充分、恰当，陈其理、叙其事、表其意，才能更容易得到上级机关的理解和支持，最终达到请示的目的。二是请示的事项。也就是请求的具体内容。要直截了当地把请求上级机关给予指示、批准的问题或者在哪些环节上给予的支持、帮助等内容分门别类、和盘托出，让上级机关一目了然、一清二楚。三是请示的结语。请示的结语具有收束全文、完结表达的作用。所以，在写作的时候一定要有所注意。常用的结束语有“是否妥当，请批示”“妥否，请批示”“如无不妥，请批复”等。
把握好请示写作的技巧
一是角度要选准。角度选得是否准确，直接关系到请示的目的能否顺利达到。要从需要解决问题的必要性和紧迫性方面入手，把请示的理由写得更具体、更充分、更有力，让上级机关感到信服、充分肯定。二是理由要充足。理由足，向上级请示才能更有底气。要注重运用上级的理论、路线、方针、政策和策略等，以最能打动、说服上级机关的典型事实和材料作为请示理由，把情况讲清、道理讲透、内容讲好，争取获得上级的批复。三是论证要透彻。就是根据上级精神、领导意图和实际情况等因素，理出有关内容之间的相互关系、内在逻辑，把要写内容的先后顺序排列好、组合好，做到层次清晰、主次分明、环环相扣。四是语气要恭敬。请示作为一种上行文，语气必须庄重严肃、谦恭有礼，以示对上级机关的尊重。所以，在请示的写作中，一定要注重礼节、语言诚恳，多用平实、简洁的语言。
把握好请示的禁忌
每一种文体的写作都有一定的禁忌，请示也不例外。所谓禁忌，就是撰写请示时要注意的事项。一是不可越级请示。一般情况下，下级机关如果遇到问题，要直接向隶属的上级机关请示，而不是越过上级机关向更高层级请示。因为越级请示，一方面不利于发挥各级机关的作用，另一方面增加了上级机关的负担。二是不可多头请示。多头请示的主办机关不明确、责任难落实，容易出现推诿扯皮、消极应付等现象。所以，请示原则上只能主送一个直接上级机关，即使是受双重领导的机关上报请示，也要写明谁是主送机关、谁是抄送机关。三是不可多事请示。一份请示文稿中，同时请示两个或者两个以上事情的情况是不允许的，一般只能请示一件事情或一个问题。否则，上级机关很难及时作出指示、给予批复。
各类公文写作技巧
篇一
【摘 要】 公文标题写作不仅要注重严肃端庄规范，也讲究美学视觉韵味。本文选取独特的视角，从结构的严谨美、语言的简约美、表述的精准美、外观的规范美等方面试做抛砖引玉，与广大同仁共同探究公文工作者美学素养提升之道。
【关键词】 公文标题 美学视角 结构 语言 表述 外观
标题是公文的重要组成部分，是一则公文的“眼睛”，也是一个单位的窗口。公文标题写作是项严肃、庄重的工作，同样也是件需要运用美学原理的技术活。受特定行文目的和规定程式等因素的影响，公文标题与一般文章的标题不同，它要求主旨鲜明、重点突出、文字简洁、格式规范。一则好的公文标题往往蕴含着可贵的美学因子，包括标题结构的严谨之美、语言的简约之美、表述的精准之美、外观的规范之美。这就要求公文撰制者、审核者加强美学修养，自觉从美学视角来审视和指导公文撰拟实践，不断提升公文整体质量、擦亮单位窗口形象。依笔者的浅见，公文标题之美具体体现在以下几个方面：
一、标题结构的严谨之美
一则公文标题，如同一个人一般，同样要结构完整、功能齐全、符合语法规范，既不能“缺胳膊少腿”，也不能“随机组装”、变换位置，一是一、二是二，没有可商量的余地和任意变通的空间。关于公文标题的结构，2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》(以下简称《条例》)作出了明确规定：公文标题“由发文机关名称、事由和文种组成”，要求三要素必须兼具，不得随意省略成分，以标明由谁发文、为什么发文和用什么文种发文。严格来讲，除了这三个实词性元素，还包括两个虚词性元素，即发文机关名称和事由之间的连接介词“关于”、事由和文种之间的结构助词“的”。一般而言，这五个元素的顺序不能调换，要严格按照“发文机关名称+关于+事由+的+文种”的总体结构和规范格式进行排布。例如，《××集团有限公司免征城镇土地使用税的请示》，不能缺省介词“关于”，应改为《××集团有限公司关于免征城镇土地使用税的请示》;又如，《关于××集团有限公司推行全员健身活动的通知》，其中发文机关是“××集团有限公司”，不能挪位至介词“关于”之后，应改为《××集团有限公司关于推行全员健身活动的通知》;再如，《××集团有限公司表彰决定》尽管标题三要素兼有，但要素之间缺少连接词，且事由未作具体说明，不能笼统用“表彰”二字概括，应改为《××集团有限公司关于表彰××××的决定》。
二、标题语言的简约之美
公文标题的简约之美主要反映在标题语言的简明扼要、精约简省。一方面，要尽量使用简单好记、通俗易懂的词语，方便阅读者记忆或转述，切忌冗长拖沓、晦涩难懂。一般来讲，公文标题以不超过三行为宜，如果字数确实过多，可以根据文件的主要内容、关键性词语等作合理简化。例如，《××集团有限公司关于印发××同志在公司首届二次职工代表大会上的工作报告及关于公司首届二次职工代表大会的决议和关于加强司务公开工作的意见的通知》，这则标题包括三个被印发文件的标题，看起来相当繁冗、复杂，对此可采取概述法，将印发文件名称概括统称为“公司首届二次职工代表大会三个文件”，瘦身成“《××集团有限公司关于印发公司首届二次职工代表大会三个文件的通知》”，如此则容易记住、便于传达，给人的感觉就不一样了。
另一方面，应力求语义简洁明确，言简意赅，力避重复累赘，让阅文者和受文单位“开门见山”、一目了然，一看便知公文主旨和行文目的，起到准确、有效地指导公务的作用。叙述事由时要用精炼浓缩的文字高度概括出正文的主题，避免事由中的动词同文种在字面和词义上的重叠，同时应注意词语的搭配得当，避免出现歧义和语病。如《××职业技术学院关于请求××省财政厅拨付专项经费用于危房改造的请示》，事由显得比较啰嗦，其一，“××省财政厅”系文件主送机关，可不必在标题中赘述;其二，“关于请求……的请示”系语义重复，属于“过度客气”;其三，类似“拨付专项经费用于危房改造”这样的兼语短语可改用动宾词组形式表述成“拨付危房改造专项经费”更为简练。综合来看，这则标题若改为《××职业技术学院关于拨付危房改造专项经费的请示》，则既礼貌得体又干净利落，彰显简约之美。
此外，对于有多层转发、批转关系的情况，公文标题的事由概述更应简明扼要。如某集团公司转发××省住房和城乡建设厅已经转发的《关于加强建筑企业安全生产工作的通知》，其标题如下：《××集团有限公司关于转发××省住房和城乡建设厅关于转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知的通知的通知》。可见，一个标题中出现多个介词“关于”、多个助词“的”和多个文种名称“通知”，显得十分臃肿，读起来别扭，理解起来也困难，使阅文者不知所云。对这类公文标题的处理，可以省去中间的所有转发环节，直接由发文单位转发，并可省略两个“关于”和“通知”，因此这则标题可改为：《××集团有限公司转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知》。从转变文风、作风的角度而论，笔者认为，应当彻底扫除长期以来层层转发文件的积习，让一级转发一级、照搬照抄照转的做法退出历史舞台，为确保政令畅通、决策执行、精神落实赢得时间和空间。具体到涉及需要转发上级文件的情况，可以采用工作要点提取法，将上级文件中明确要求本单位贯彻执行和组织开展的工作，提取成本单位发文的事由，必要时可在事由前强调“贯彻/落实XX单位指示/要求”。据此，上例可做如下修改：《××集团有限公司关于坚决落实国家住建部和××省住建厅要求切实做好××××安全生产工作的通知》或《××集团有限公司关于切实做好××××安全生产工作的通知》(“××××”作为事由的核心元素，明确此次部署的安全生产工作与以往的不同或侧重，具体以上级文件中所作的专项要求为依据)。
三、标题表述的精准之美
这里的“精准之美”，其一是事由表述的精准性。公文标题中的“事由”应与内容高度相符、契合，要通过准确提炼，全面、清楚地反映出公文的主旨，避免出现事由概括不准、表意不清而引起歧义、费解甚至误解等问题。要使阅文者通过标题即可了解发文机关的行文目的，以及公文的基本精神和中心内容，从而提高公文阅读和流转的效率。例如，《××大学关于土地问题的请示》这则标题便让人无法从字面上获取关键信息，是单位想申请划拨用地还是转让现有土地，是解决校舍用地面积不足问题还是协调土地权属纠纷问题?属于典型的表意含糊，阅文者只能通读文件后才能得知发文机关请示的真正意图。特别是若出现同一单位需要在同一问题上多次发文的情况，不论是对发文单位还是收文单位，都会造成公文收发办理、档案查找借阅等多个环节的不便或麻烦。公司标题事由表述精准、到位的重要性，由此可见一斑。
其二是文种选用的精准性。《条例》规定的公文种类为15种，不可随意生造文种或叠加文种名称。从公文标题中的文种使用，可以看出发文单位和收文对象的关系，也能反映出行文的基本意图。办什么事，用什么文种，这是拟制公文应当遵循的起码原则。公文文种的界限非常明确，文种的选用也是非常严格的，文种使用不对或不妥，将在一定程度上降低公文的质量和效用，也会影响受文者的感受及其对文件的处理意见，直接关系到文中所反映的问题能否顺利得到解决，行文目的能否得以实现。比如，同样用于表彰和嘉奖先进，公文文种可用“令”“决定”“通报”，但三者在行文单位层级、表彰规格、适用范围、行文目的和侧重点、行文格式及发布形式、法定效力等方面又各异;同样用于请求办理事项，上下级相隶属机关之间用“请示”，而同级或不相隶属机关之间则用请求批准性“函”。因此，要深刻认识各文种的特点和彼此的联系与区别，切不可把行文方向弄错、把行文关系搞乱，以免造成笑话、贻误工作、影响形象。
毋庸置疑，一则从内容到形式都充满美的标题，能为公文整体质量添色不少，能引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感，从而使公文得到有效传达和快速办理，否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部形象。这就要求广大文秘工作者从把好公文标题写作关入手，着力培养自身认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力,共同提升公文处理工作水平。
四、标题外观的规范之美
除了标题结构的严谨之美、标题语言的简约之美、标题表述的精准之美，公文标题还要讲究外观形式的规范之美。一直以来，国家党、政、军等各类机关都对公文标题的美观性做了相应的要求。如2000年版《国家行政机关公文格式》规定公文标题的位置在“红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布;回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当”，2012年版《党政机关公文格式》则进一步提出“回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形”。
从规定中可见，公文标题排版的美观性主要体现在其所处位置、语句断行和整体排布形状上。当公文标题字数不多、可一行排下时，排版的美观性自然不成问题，居中排布即可。关键是标题字数偏多、需要分行排列时，应把握好标题排布的原则，即分行时须有所讲究，不要把各行上下对齐排成等长，行与行字数相差也不可太悬殊。有两行时，可排成“上短下长式”或“下短上长式”;需三行时，可排成从上往下递减式的“倒梯形”或从上往下递增式的“正梯形”，也可排成“上下短中间长”的菱形。要避免使用上下长度一样的长方形或上下长、中间短的沙漏形。需要特别注意的是，在断行时要避免割裂题意，尽量保持词或词组的完整性以及字数搭配上的匀称，不将两个或两个以上字的词组拆开排在不同行的首尾，回行时不要把人名、地名、单位名称等专用名词拆开，尽量保持词或词组的完整性，这是保持标题美观、庄重的一个重要方面。
毋庸置疑，一则从内容到形式都充满美的标题，能为公文整体质量添色不少，能引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感，从而使公文得到有效传达和快速办理，否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部形象。这就要求广大文秘工作者从把好公文标题写作关入手，着力培养自身认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力,共同提升公文处理工作水平。
关于各类文体公文的写作指导
篇一
一、循序渐进
学习公文写作不可能一蹴而就。
一是可以先从通知、公告、大事记等相对来说内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起，逐步向工作意见、工作规划、工作汇报等相对复杂的文体拓展。
二是可以先从办法、规定、条例等相对来说规范性较强、模式化程度较高的文体学起，逐步向领导讲话、调查报告、经验材料等非规范化、非模式化的文体拓展。
三是可以先从自己熟悉的领域写起，逐步向其他领域拓展。
二、照猫画虎
所谓照猫画虎，就是套写和模仿。套写和模仿主要适用于三种情况：
一是适用于相对简单和模式化程度较高的文体。
二是适用于相同的文体。
三是适用于相同或相近内容的文稿。套用和模仿，通常情况下主要着眼于文章的体例和结构，有时也套用文中的一些观点、素材和语言。但这种方法只能作为初学者的入门之道或特殊情况下的应急写作。
三、熟中取巧
俗话说：“一回生、两回熟”“熟能生巧”。就公文写作而言，由生而熟、由熟而巧的媒介和桥梁就是多写多练。
为此，要注意四点：
一要有计划地练，不要盲目地练。对先练什么文体、后练什么文体，什么时候练什么文体，要有安排、有路数，不能随心所欲。
二要集中地练，不要分散地练。采取各个击破的策略，力求在较短时间内实现突破，然后再转入新的文体。
三要思考着练，不要无所用心地练。每篇文章，从立意到结构，从选材到语言，都要认真思考，反复斟酌，力求最佳，不能胡乱挥洒，潦草从事。
四要有目标地练，不要单纯地为练而练。比如，信息类、经验类、调研类的材料，可以把目标定在供内部刊物选用或向新闻媒体投稿上。
文稿一旦被选用，会进一步激发学习写作的热情。这比漫无目的的练习，效果往往会好得多。
四、改中求精
修改，改什么?
如果用一句话概括，就是构成一篇文章的所有要素都在修改的范围之内。
重点有四个方面：
一是斟酌主题，看是否正确、深刻和突出;
二是研究结构，看前后是否衔接，整体是否协调，层次是否清楚，段落是否分明，照应是否紧密，过渡是否自然;
三是检查素材，看是否真实、典型、新鲜、生动，是否恰到好处地说明了主题;
四是推敲文字，看每个段落、每句话、每个词、每个标点是否得当。
修改的方法大致有三种：
一是静思默改法。就是初稿写成后，自己平心静气地坐下来，让整个文稿从头至尾、从大到小在头脑中过过“电影”，细细品味，从中发现毛病。
二是边读边改法。就是对写成的文稿，从头至尾读上一遍甚至几遍，边读边思考，边读边修改。这对发现不妥当的词、不通顺的句子极其有效。
三是冷却修改法。就是把写成的文稿先放一放，自己则先读一些有关的文章，翻一些相关的资料，开阔一下思路，冷静一下头脑，然后回过头来再对文稿进行思考和修改。这样，即使比较成熟的文稿，也会发现毛病。
五、比较鉴别
比较，是知好坏、晓优劣、见长短的有效方法。
一是拿自己写的初稿同领导修改后或报刊发表后的定稿进行比较，看一看领导和编辑都做了哪些修改，琢磨一下为什么这样修改，修改后的高明之处在哪儿，从中体会出—些门道，以供今后借鉴。
二是拿自己的习作同别人起草的大家公认比较成熟的相同主题、相同体裁的文稿进行比较，看一看人家高明在什么地方、为什么高明，自己的差距在哪里，为什么有这样的差距，思考一下怎样学习人家的长处，弥补自己的短处。
三是找一些不同人起草的主题和体裁相同的文稿进行比较，看一看各有什么特色和长短，找出哪些是可供自己学习借鉴的，哪些是自己应该注意避免的，以博采众家之长。
四是把自己所在单位的文稿同上级单位的同类文稿进行比较，看一看上级的文稿在站位上、在角度选择上、在问题的阐述上有什么高明之处，以便从中受益。
六、虚心请教
虚心请教可以有多个层面、多种方式。
一是带着问题求解。在同事们你一言、我一语的讨论中，也常会受到深刻的启发。正所谓“听君一席话，胜读十年书”，千万不要把自己封闭起来。
二是带着文章求改。就是自己写了文章以后，要多请高手帮助修改。除此以外，也可以向同事们征求修改意见;如果是以基层工作情况为素材的文章，还可以再回到基层，听听一线干部和群众的反映。
三是向书本求知。书本是知识的载体，是无言的老师。有些文章甚至会使你眼前一亮、茅塞顿开。
七、参与其中
在党政机关和企事业单位，有时重要的文稿并不只交给一人起草，而是成立一个写作班子来集体起草。
一要参与正式起草前的集体讨论。这时的讨论一般侧重于研究写作背景、弄清领导意图、确定文章主题、理顺文章思路、搭起文章框架、选好文章角度。
二要参与文章的写作。在这一过程中，要尽可能全程、深入地参与其中。即使不承担正式的写作任务，自己也要选择其中的一部分或几部分写一写，用以同其他人员起草的文稿相比较，看人家好在哪里，自己差在何处，以便有针对性地学习和提高。
三要参与集体修改。集体讨论修改既有助于提高发现问题的能力，又有助于提高解决问题的能力;既有助于丰富知识，又有助于活跃思维。千万不要轻易放过。
八、勤于总结
无论在语言和素材的运用上，还是在整体结构和格式上，公文都有自己显著的特点和规律，同时，不同体裁的公文还有各自不同的特点和规律，讲话与条例、通知与总结、决议与大事记、批复与调查报告，差别很大。
只有掌握了这些规律，写起公文来才能得心应手，至少可以做到写什么像什么。
而要真正掌握这些规律，就要勤于实践，勤于总结。
每写一篇文章要总结，每看一篇文章也要总结，还要经常把一些相同体裁的文章收集起来进行集中研究和总结。
只有不断研究，不断总结，日积月累，孜孜以求，才能逐步把感性认识上升到理性认识，透过现象看到本质。
篇二
写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。
(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等。
(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。
然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐;既概括，又不抽象;既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。
最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。
写作典型经验材料-般包括以下几部分：
(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。
(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。
(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题;各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。
一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。
写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：
(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。
(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。
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