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二十年后的家乡 | 部编版语文教材五上四
时间:2019-11-25 13:15:26 网站:文库114

二十年后的家乡 | 部编版语文教材五上四 本文简介:

二十年后的家乡|部编版语文教材五上四一、习作导引注解:题目中的“五上四”是指本次材料出自部编版语文教材五年级上册第四单元。习作要点:学习列提纲,分段叙述。建议:本次习作要列提纲,即写作文前,先把文章的内容有条理的、简要的概括出来,更利于写作。二、出示例文二十年后的家乡二十年来,由于科技的进步,世界发

二十年后的家乡 | 部编版语文教材五上四 本文内容:

二十年后的家乡 | 部编版语文教材五上四

一、习作导引

注解:题目中的“五上四”是指本次材料出自部编版语文教材五年级上册第四单元。

习作要点:学习列提纲,分段叙述。

建议:本次习作要列提纲,即写作文前,先把文章的内容有条理的、简要的概括出来,更利于写作。

二、出示例文

二十年后的家乡

二十年来,由于科技的进步,世界发生了翻天覆地的变化。我已经三十一岁了,这些年,我一直在国外工作。今天,我格外思念家乡,我想回到自己的家乡看一看。

我的家乡是一个小村庄,坐飞机回到家乡,漫步在熟悉的街道上,我暗自吃惊。曾经的街道,总是布满灰尘,时不时还能看到几个垃圾。可是如今街道一尘不染,垃圾更是一个也没有。我又仔细观察了一会儿,发现街道两边,每隔十米,就会有一个垃圾处理机器人。街道上的灰尘都被它们瞬间吸走了,扔进它们自带的垃圾桶中的垃圾,也会被瞬间清理成粉末。这些机器人真厉害!

我又来到家乡的小河旁。我记得二十年前,这条小河已经快要干涸了,并且河中满是污水、臭水。可是如今却流水潺潺,且河水清澈,还有许多小鱼小虾在在游呢!我仔细看了会儿,发现河中有许多拇指大小的方形机器人。它们吸走污水,放出净水,这就是中国科学家发明的河水净化器吧!

我最后来到了小时候经常玩耍的小树林。如今,不能再称小树林了。这里树木不下千棵,郁郁葱葱,一片欣欣向荣的景象。以前,人们为了盖房、做家具,快把小树林的树砍光了。现在,科技发达了,人人都住上了3D打印的房屋,用上了3D打印的家具,再也不砍树了,并且为了环保,还种了很多树。

二十年过去了,家乡变化真大,祖国也发展得越来越好。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!我决定回国工作,为建设祖国,建设家乡,贡献出自己的力量。

三、例文讲解

题目:命题作文,直接以“二十年后的家乡”为题目。

开头:第一段,简介式开头,简单介绍自己二十年后的情况,然后引出自己要回家乡看一看。

中间:第二段写街道的变化。第三段写小河的变化。第四段写家乡小树林和房屋的改变。

结尾:第五段,感受式结尾,写出自己对家乡的赞美,希望自己也能为家乡的变化出一份力。

四、列提纲

题目:二十年的家乡

开头:二十年后,自己想回到故乡看一看。

中间:1.街道的变化:垃圾处理机器人让街道更干净。

2.小河的变化:河水净化器让河水更清澈。

3.树林的变化:由于人们都住3D打印房屋,用3D打印的家具,且多种树,树林变得更茂密了。

结尾:赞美家乡,决定留下来建设祖国,建设家乡。

二十年后的家乡 | 部编版语文教材五上四 本文关键词:二十,家乡,年后,语文教材,五上四

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