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我的拿手好戏画画 本文简介：
我的拿手好戏—画画小桔灯阶梯六上张欣怡启平六5班有的同学拿手好戏是跳舞，有的同学是书法，有的同学是弹钢琴，而我的拿手好戏当然是画画啦！我特别喜爱画画，那画画技术也是一流的，有一次老师让我们随兴创作一幅画交上去参赛，我激动地手舞足蹈，心里美滋滋的想：太好了！这正是我大展身手的好时机！晚上，我随兴利作了
我的拿手好戏画画 本文内容：
我的拿手好戏—画画
小桔灯阶梯六上 张欣怡 启平六5班
有的同学拿手好戏是跳舞，有的同学是书法，有的同学是弹钢琴，而我的拿手好戏当然是画画啦！
我特别喜爱画画，那画画技术也是一流的，有一次老师让我们随兴创作一幅画交上去参赛，我激动地手舞足蹈，心里美滋滋的想：太好了！这正是我大展身手的好时机！晚上，我随兴利作了一幅宇宙行星图，我拿给妈妈看，妈妈拍案叫绝，夸赞道:“画的不错，颜色的搭配调理很好，画得这些行星仿佛如真实的一样，守宙的那些模样你都给画出来了！”说完，还拿出手机拍照发了个朋友圈，第二天，我走去学校的一路上心情是那么的美好，到了学校后，我兴奋地拿出那幅画，递给了老师，老师竖起大拇指为我点赞。同学们都蜂拥而上前来观赏，这时，我心中升腾着一些小自豪。
大概过去了一个月，我们几乎都忘却了这件事，直到参加完升旗仪式，校长才讲道：“下面公布一下上一次参赛荣获奖项的同学，“我的心跳不停加速，过了一会儿，才报到一等奖的同学，我仔细倾听着，只听见校长报到了我的名字，同学们和老师们都鼓起了热烈的掌声！
当然，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”！我也不能太骄傲，好了，你们有没有羡慕我的画画技术呢？也赶紧学起来吧！
老师评语:这篇习作开门见山点明“我的拿手好戏——画画，不仅描写了创作的过程，还细致地描画了周围人的反应，写得不错。
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 袁佳怡 实小601班
每个人都有一个拿手好戏，有的人擅长球类运动，有的人擅长弹钢琴，有的人擅长书画……而我的拿手好戏就是--舞蹈了。
上幼儿园时，晚上总喜欢看电视。每当看到电视上那些舞蹈演员们在舞台上翩翩起舞时，自己也情不自禁地跟跳起来。妈妈看见了，于是就帮我报了舞蹈兴趣班。谁知舞蹈可不是那么好学的，要先练基本功。压腿、下腰，劈叉……一个个疼痛的动作接睡而至，让我难以承受。但是，每当我想起电视上演员们那优美的舞姿和精彩的表演时，我便忘了疼痛，咬牙练习。每天只要一有空闲时间，就用来练习动作。不知道腿上青了多少次，也不知失败过多少次。终于，我坚持下来了。现在的我已经考完了六级，虽然脚磨出了血泡，腿上青了，但是舞蹈也让我感到了无限的快乐。
有一次，在春节团圆饭后，大家要求让每一个人都来一段才艺展示。弟弟妹妹们都表现得很好。到我了，我换好鞋用尽所有的力气，跳了我最拿手的舞蹈。家中的长辈们无不夸奖我跳得好，我听了心里喜滋滋的。
从学舞蹈中，我明白做任何事要坚持到底，不能半途而废的道理，对，舞蹈就是我的拿手好戏！
老师评语:小作者把学舞蹈过程中的起起伏伏，坎坎坷坷描写得细腻传神，结尾处起了画龙点睛之效！
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 丁安琪 实小612班
在这个世界上每个人都是独一无二的，每个人都有自己的特长，有的人会唱歌、跳舞，有的人会煮饭、烧菜，有的人会打篮球、兵兵球……而我的拿手好戏是弹古筝。
5岁时，我经常看电视上的人弹古筝，那优美的旋律，那迷人的身姿，那修长的手指，让我深深爱上了古筝，并请求妈妈给我报古筝培训班。妈妈见我如此热爱古等，便不假思索答应了。
初次走进古筝教室，那21根琴弦发出不同的声音，带上指甲轻轻拨动琴弦，仿佛我已成为了教室里的演奏家，在舞台上演奏。跟着老师，我已学会了各种指法，能弹一些简单的音乐。
一次，奶奶过60岁生日，我为她弹了一首《浏阳河》，结果她不但没有，称赞我，还听得一头雾水，丝毫不知这是什么歌曲。我伤心极了，躲到房闻里反思了一会儿，才知道是弹得节奏不对，才导致奶奶听不懂。于是我下定决心，勤奋练习。
果然功夫不负有人，经过我的不懈努力，现在我已经考过了十级，正在学习演奏级，是老师的得意门生呢！
我以后一定要努力弹古筝，做最好的自己！
老师评语:小作者细致地描写了学习古筝的经过，心理描写生动，也没回避失意，写得很棒。
拿手好戏
小桔灯阶梯六上 王萧语 实小612班
我们身处于一个变化的时代，无一不在变。十几年前，我们还是一个拿手好戏仅仅为哭的孩子，十几年后，时间，让一切都变了，我们褪去了孩童的幼稚和天真，也有了独当一面的能力，我的拿手好戏是读书。
小时候，随妈妈听故事，听故事的美妙，体会它独有的文化内涵，当时仅仅认为故事有情节不无聊。我读遍了童话里的世界，但也有疑问，王子很爱灰姑娘但为何记不住她的容颜呢？灰姑娘穿水晶鞋很合适却为何会把它落在楼梯间呢？这些问题可能找不到答案，但我仍爱着童话，爱童话里的世间万物和意境。
长大了，我继续读书。似乎读懂了人间的温暖，《撒野》中顾飞救赎了蒋丞，温暖了自己同时也被救赎，它少了童话中完美的结局，也多了一份来源于生活的感动。
我读了许多书，开始试着自己写作。一些作文被发表在报刊杂志上，也离不开我的努力和书籍，也离不开父母赞同我读书，造就了现在喜欢读书，真阅读的我。
梦想仍在继续，希望在前方有一天可以徒手摘到整片璀璨的星空。
老师评语:习作另辟蹊径，内容有新意，有诗意，有哲理，有启迪！
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 冯丽颖 实小612班
每个人都有自己的拿手好戏。我同着桌拉二胡很好，曹祖贤跳舞很好，羡玖画画很好......而我的拿手好戏便是做糯米切糕。
8岁时，我看到电视节目里正播放做着糯米切糕的方法，闲着没事，便在家找好材料准备尝试一下。
材料很少，就是糯米，红枣和核桃肉。“就这么点材料，做起来应该比慕斯简单点儿。”我想着，拿出淘米盆开始淘米。我淘米后却遇到个难题：该用锅还是微波炉呢？由于忘了这一步，以至于我后来的成品有点惨不忍睹。描绘起来就像是大杂烩。
“不应该啊？不该用锅加热吗？”我嘀咕着，心里有些不甘心，便决定再试一次。
淘米，之后用微波炉加热......每一步我都小心翼翼地做，万一再浪费粮食可就不好了。糯米加热好便是摆盘:底下垫层糯米，上而铺上早已切好的红栆片；然后再铺糯米，上而铺核桃肉……以此类推，最后以糯米封顶。封顶后再放入冰箱冷藏了小时即可。
3小时后，一个散发光泽，香气扑鼻的糖米切糕便做好啦！我高兴得手舞足蹈，切下一片给妈妈爸爸吃，他们脸上不出意外地露出了幸福的神情，一个个都赞不绝口，搞得我心里像吃了蜜一样甜。
后来，我又做给邻居家吃，无一例外都是夸赞，个个都说我是“切糕大佬"呢！
老师评语:这篇习作描写了“我”学做切糕的过程，虽然给历过失败，但最后成功了，描述很生动。
我的看家本领
小桔灯阶梯六上 于凯阳 一小602班
在这个世界上每个人都是独一无二的，每个人也有自己的特长，而我也不例外。
这几个星期我总是看见爸爸在手机上下象棋，看着看着我对它产生了浓厚的兴趣。
我去请教我的爸爸，他告诉我“马”走日“象”走田“仕”斜着走，“炮”隔空打，“車”横坚都能走，“兵”只向前不向后，过河可横走。我听完了爸爸的教导，心想：这象棋也太简单了吧，对于会下围棋聪明的我简直是小菜一碟！
我练习了几周之后向爸爸发出挑战，爸爸吓了一跳：“你都会了！到时候在相盘上我把你打得落花流水，可别哭着鼻子去找妈妈啊。”“我才不会，谁输谁赢还不一定呢！”
开始对弈，我上来就走了一个连环象保护我的营地，好一个爸爸居然走得和我一样！我立马派兵遣将，拨了一兵向前冲，可爸爸也想好了对策——把炮移到我军阵营中，我一看想出来他要干什么要吃挡头兵啊！我立马上马保兵，打我只知其一不知其二，他的車已经过来冲乱了我的阵型我军大乱，我也急得直冒汗，可是不知爸爸的马已赶到，“将军！”我输了吗？还没有！我让爸爸对我放松警惕，其实我的車已在下面迫不及待了。我把帅移了一步，把車立马一下去，将军我赢了！没想到爸爸败在了我的手下。
这也就是青出于蓝而胜于蓝。
老师评语:这篇习作描写了自己初学象棋到战胜老爸的经过描写的细致入微，语言轻松活泼。
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 汪易霖 仓小六5班
有的人擅长唱歌，有的人擅长打兵兵球，有的人擅长写毛笔字。而我就是一个“全才”，但说起我最擅长的，就是打篮球了。
开始，我刚看了一场NBA比赛看到詹皇的扣篮，库里的三分，就想学会打篮球，妈妈帮我报了学校篮球队，我一进入篮球队，只是一个后备队员，当然教练也就不关心我了，当我看到主力队员的动作时，便刻若练习，想要起过他们。
渐渐地，我学会了许多技巧，也从后备队员到了主力队员，我没有骄傲，反到更加刻苦了，每天一放学，做完作业就去篮球场练习监球，年复一年，日复一日，刻苦奋斗。
那一次，我校篮球队与别校篮球队正面相遇，比赛开始了，我一拿到球权就一个反背后抓球给前峰，前峰冲刺，然后我偷偷跑到三分线，前峰将球扔给我，我一跃，球飞了出去，带着众人的目光，中了，全场欢呼，最后本队一直压制着对方，我在场上像一个常胜将军一样，最后砍下了一个惊人的分数24分7个篮板9个助功，我成为了本队的焦点，我成功了从一个后备队员到篮球队公认的No.1。
打篮球让我学会了:坚持不懈，一定会有回报。
老师评语:习作描述了“我”学习打篮球的逆袭过程描写得细致入微，最后点明了“我”从中学到的道理，升华了主题。
我的拿手好戏——打乒乓球
小桔灯阶梯六上 许开文 实小606班
每个人都有自己的拿手好戏，有人会绘画，有人会做饭，有人会变魔术……你们猜我的拿手好戏是什么？没错，就是打兵兵球
我对乒乓球产生兴趣是在我八岁时。当时我非常喜欢看；兵兵球比赛。那些球员的动座是那么迅捷有力，看起来潇洒极了。终于，我不是忍不住让会兵兵球的老爸教我打兵兵球。开始，我连球拍的抓法都不知道，更别提打球了。但在老爸的精心指导之下，我终于可以和老爸对打了。
我信心大增，一有空就叫上爸爸去打球。每次，我都专心致志地练习，时常会练到很晚。在我的努力下，我的实力稳步提升渐渐追上了老爸的脚步。
一日，我决定挑战老爸，看看自己的实力到了什么地步。一开局，老爸便发来一个大旋球，来势汹汹。而我也并非等闲之辈，用一个长球，轻松化解。
老爸见一计不成又生一计。以迅雷不及掩耳之势，不停地拍打球，但我的防御固若金汤，他占不到一点便宜。
战局正在僵持阶段，我们都使出了浑身解数。长短相接，刚柔并济，左右开弓。乒乓球就像一个醉汉一般，东摇摇，西晃晃，不时还去桌子边沿走一遭，有时还会一个不高兴跳下桌子，但很快就又被请上了桌。
突然，我发现老爸一个不注意，露出一个很小的破绽。“好机会！”我使出了自己的独门绝技——千斤抽，我以浑身的力气秀出一记抽球，球以此弹出学的速度射了出去，径直射向桌子力沿，老爸没有料到我的突然的猛攻，防不胜防，结果败下阵来。“我赢了！”我高兴得跳了起来。
我在打兵兵球的路还要走很远，我一定会再接再厉，继续进步的！
老师评语:写作以设问开头介绍了自己的拿手好戏——打乒乓球。小作者特别注意语言描写和动作描写很细致，很传神。
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 王植慧 实小603班
每个人都会有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏就是—蒸鸡蛋。
蒸鸡蛋大家应该并不陌生，但要做好就没那么容易了！必须要做到保持鸡蛋搅拌得均匀、掌握好火候以及鸡蛋要十分嫩滑爽口。来看看我第一次蒸鸡蛋的经历吧！
爸爸妈妈还在工作没有回来妹妹肚子饿了，就让我做饭给她吃，我心想：是时候露一手了！便以六亲不认的步伐走进厨房，穿上围裙，撸起袖子，准备好材料—四个鸡蛋、生抽、酒、麻油和一些蒜。
我拿了个和我脸差不多大小的碗，把四个鸡蛋打进去。粘稠的蛋清包裹着金黄的蛋黄，害得我不忍心把筷子伸进碗里。但该来的还是要来的，我的“肌肉臂”是时候派上用场了，我迅速地搅拌着碗里的蛋液，直到蛋清和蛋黄浑为一体才肯罢休。加入调料洒上赫花，放进微波炉加热。
“叮”，我飞奔到微波炉前，端出热呼呼的蒸鸡蛋，哇！一阵香气扑鼻而来，妹妹也被香气吸引过来，直流口水，便和我狼吞虎咽起来，吃好了还直拍桌叫好。
我心里美滋滋的，嘴里还回味着美味的蒸鸡蛋的味道。
怎么样？你要不要也尝尝我做的蒸鸡蛋？
老师评语:习作描述了自己蒸鸡蛋的过程，每一个步骤都描写得细致生动，让读看读了都垂延欲滴！
我的拿手好戏—画画
小桔灯阶梯六上 方季珺 实小602班
你们有没有自己的拿手好戏呢？相信你一定有，我也不例外，最擅长的当然是画画喽！
我才上幼儿园的时候妈妈就送我去学画画了。我学的是儿童画，常常是老师在白板上画出一个漂亮的图画，我总能像复印一样，把画儿画得和老师的一模一样，只不过时间长了点儿，而且中间的过程还总是要修改。于是我下决心要把画儿画得又快又好。
为了达到这个目标，我画画更加勤奋了。常常利用零碎的时间来画画，渐渐地，我的画画水平在不知不觉中提高了。我因为自己的进步而十分高兴。为了能够更好地练习画画，我又找来了许多漂亮的画临摹。常常是我刚把自己的画亮出来，同学们就围在一旁赞叹不已，因此，我很得意，心里比吃了糖还甜。
后来，妈妈又给我报了一个素描班，让我去学习素描。来到教室后，看到那些羽棚如生的立体人物头像画，大一些的小哥哥或小姐姐正熟练的用铅笔画出逼真的头像，心里羡慕得不行，发誓一定要把素描学好，老师来了，她熟练持拿起铅笔，在画纸上打起了线条，铅笔尖与模板敲击声音好听极了。我开始认真地打线条，按照老师说的去做。几节课后，我都会画好看的苹果了。但是在打线条时不能焦躁，不然线条会显得笨拙。
当我在班上画出一副又一到逼真的素描画时，大家都围在一旁，十分羡慕，有的还当成了真的，伸手去摸，结果摸了一手黑铅，依然赞不绝口：“画得多好啊！”我心中暗自高兴，发誓要继续努力！让我成为画画界的小达人！
这就是我的拿手好戏——画画。
老师评语:这篇习作虽然没有华丽的辞藻，但是描述通畅自然，显得真实生动。
我的拿手好戏—游泳
小桔灯阶梯六上 赵培宁 实小603班
有的同学喜欢画画，有的喜欢书法，有的喜欢拉二胡......而我最喜欢的是——游泳。
在游泳池里，我永远是那颗最耀眼“星”，当人们看到我那花式多样的游泳技术时，无不啧啧赞叹。
可他们却不知，在这成功的背后，我付出多少心血。
那是一个炎热的夏天，我第一次接触游泳，迎来的，是教练的“魔鬼训练”——他先叫我学憋气，在水下至少十五秒，可我做不到，当我八秒就起来时，教练抓住我都头，使动往下一压，直到十五秒后才放开。
我欲哭无泪，开始第二个环节，学习最基础的“蛙泳”，教练先做了一个样子给我看，随轻轻将我脚抬起，适应漂浮，随后两手和双脚配合，可每次，我都会沉入水里。
教练对我说我不是这块料，听到这话，我几乎崩溃，可当我想到别人在水中游泳的神情是那么快乐，我决定，我一定要学会游泳！
之后，我起早贪黑，苦练游泳，终于“功夫不负有心人”，我现在会仰泳，蝶泳，蛙泳......
这一个事情，让我懂得了“只要坚持不懈，努力去做一个事情就可以做到！
老师评语:这篇习作遇写了小作者学习游泳的辛苦经历，叙述过程有起有伏，最后点明了主题，写得很棒！
我的独门绝技
小桔灯阶梯六上 朱镕玥 五小六1班
“十八般武艺，样样都是好技术。”有的人会游泳，有的人会跳舞，有的人会溜冰。而我最擅长的是画画。
在两年前的一天，我和妈妈在百盛广场闲逛，走着走着，我们就来到了一个充满艺术气息的画室，里面摆满了精妙绝伦的作品，我还看见有位老师在画素描，那纸上的小猫是那么她棚羽如生，从此刻起，我就迷上了素描。每天上课时我都在书本上画满了画儿，经过爸妈商议，他们并决定送我去学素描，于是我就踏上了素描之路。
一来到教室，我就变得兴奋激动，可是学了几天之后，老师只是教我们反复地练习线条，我越发觉得枯燥无味。又过了几天老师让我画苹果，可我画的哪里是苹果，简直是一个大黑球，这天放学后，老师对我的母亲说:“你的女儿不是这块料。”听了这话，我很不服气。每天起早贪黑地练习素描，日子一长，果然功夫不负有心人，我的画技得到了提升，变得炉火纯青，画得画儿都是活了一样，得到了老师，同学和父母的认可。
通过这件事，我懂了做一件事，只要坚持不懈，就能成功。
老师评语:这是一篇因做事而明理的记叙文。文章语言朴素流畅，结尾处简洁而不落俗套。
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 经素妍 实小604班
有的人喜欢书法；有的人喜欢游泳；有的人喜从唱歌；有的人喜欢……而我最擅长的便是跳舞了！
舞蹈有很多种:街舞，芭蕾舞，拉丁舞等。街舞，潇洒炫酷；芭蕾舞，举止优雅；拉丁舞热情奔放。我最终选择拉丁舞。
第一天，妈妈带我去见老师，老师先教我基本功:双腿弯曲，趴下地上，老师负责压我们的腰。刚开始还好，可是到后面越来越疼，我的眼泪在眼眶里打转，“好了，歇一下吧，”老师说。我这才松了一口气。可没想到，这次老师叫我靠在墙上，双腿又开我照做了，谁知老师用脚压住我的腿，慢慢往后推，我的胯一阵又一阵的刺痛。终于，下课了。一了课我就找到妈妈，哭着嚷着不想学了，妈妈语重心长地对我说：“你自己要学的就要坚持下去，不然以后你想学什么都不让！”我只好咬着牙走了回去。
就这样日复一日的练习，我竟然可以去上海电视台录节目了，在台后，我不禁紧张万分，在台上，我把所有的紧张和害怕化成了激情，博了观众的一阵阵掌声。
我明白了，坚持就是胜利！多坚持一会，离成功就会更近！
老师评语:这篇习作讲述了我学习拉丁舞的艰辛历程，体会到了心酸也品尝到了甜蜜，写的很有条理。
我的看家本领
小桔灯阶梯六上 周润玚 实小607班
每个人都有自己的看家本领，个都有“绝技”在身。而我的看家本领就是下围棋。
我的爸爸是个围棋迷，据说年轻时还在村里拿过冠军。现在他就开始将自己的看家本领传授给弟子（唯一一个）——我。我记得清清楚楚，五年前的一天，爸爸突然变魔术般搬出一个大棋盘，一个小黑板，一堆棋子，连教棒都准备好了，我的围棋之旅开始了。
新的一年开始了，我终于搞清楚了围棋的基本下法，我估摸着自己大概可以与老爸对战了，小桔灯便向老师发起了第一轮挑战，结局......唉，算了，结果是不出十分钟我就全军覆没了，一个子儿都不剩，输得那叫个惨，吓得我又苦苦学了两年才觉得有实力挑战老爸。
第二轮挑战开始了！我开局就处在劣势，老爸得意洋洋，以为自己稳操胜券。我的“军队”左突右闪，一直被动防御，我想起爸爸说过，不能像条狗一样跟在对手后面挨捧。我以光的速度改变策略，放弃残兵败将，转向新战场，老爸一不注意，大军被截成两半，一队救了，另一队却丢了，虽然之前我死伤惨重，但与老爸的损失比起来只是冰山角，我最终以绝对的优势获得了胜利。
对局结束了，老爸却笑了：“你小子，还不是得了我的真传，不然哪来的福气能赢呢？”我不以为然：“谁叫这是我的看家本领呢？我一定会一直胜你一筹的！”
老师评语:文中描写的这两场对弈都挺精彩，有详有略，语言生动，描写细致。
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 杨可人 实小609班
“叮铃铃......”我的小闹钟又准时在6:00闹起来了，我伸了个懒腰，准备为一家人做三明治喽！
咦？我什么时候会做三明治的呢？哈哈，别急。让我来给你娓娓道来。
前些日子，我迷上了做饭。可令我难堪的是，蛋炒饭炒糊了，煮的粥似饭非饭，似粥非粥。然而，我终于发现了一个适合我这个“厨房小白”的早点：三明治！
别看三明治简单，我也是经历了失败的哟！
刚开始，我前面的步骤做得。挺好，可当我把刚从微波炉里端出来的三明治给我的，评委“妹妹吃的时候，她刚咬一口就“呸”地吐下来了，里面的鸡蛋没熟！原来，应该开高火，可我开得是中火。我也只能忍受着“评委”的一通指责和那个大零蛋啦！
这次，我吸取了教训，在确保万无一失后，我拧开了微波炉的开关。“叮”好了，我小心翼翼地把盘子端出来，咬了一口三明治。嗯！番茄酱又酸又甜，面包又酥又软，鸡蛋又嫩又滑。真是“此味只应天上有，人间难得几回尝”啊！
我还要再接再厉，向别的美食进发！
老师评语:这篇习作讲述了“我”学做三明治的经过，语言生动风趣，叙述有条理！
我的拿手好戏——弹吉他
小桔灯阶梯六上 曹俊骞 实小612班
有的人擅长拉二胡，有的人擅长玩魔方，有的人擅长打篮球……而我的拿于好戏是——弹吉他。
那是六年前的某一天，我和妈妈在步行街闲逛。突然不远处传来一阵清脆悦耳的声音，我拉着妈妈的手往声音的源头跑去。终于到了！我隔着玻璃窗往里面瞧，里面有一个老师捧着吉他弹奏乐曲，我听得入了迷，脚不由自主地走进了店门……
就这样，我报了吉他班，在赵老师门下学习，原以为迎接我的是好听的歌曲，没想到是枯燥的练习。一个月过后，我厌烦了，就不想再去练琴了，妈妈开导我:“儿子，你看台上那些大师演奏是不是很帅？其实他们平时都非常刻苦地练习，一天练好几个小时！所以台上一分钟，台下十年功，不努力练习，哪里会有好听的乐曲？就是教你你也不会呀！”在妈妈的开导下，我起早贪黑，日复一日地练习，技术突飞猛进。
15年暑假，我第一次登台演出，当时我的内心十分忐忑，像怀揣着一只兔子似的。怀着紧张的心情我登上了舞台。演出很成功，我们乐队拿到了一等奖。
17年冬天，我们再次参加江苏省比赛，一年多的沉淀，只为今日！演出时，我们乐队每个人都像打了鸡血似的，现场气氛顿时燃了起来，台下观众与我们齐唱副歌部分，连评委也鼓幸叫好，最终我们拿到了江苏省第一名。
而最大的一次演出是在18年夏天，我们应邀参加全国最大的音乐节。当我们站在舞台上，心没里有说不出的激动，我的手指在琴弦上飞舞，带动了全场的节奏！演出完毕，看着台下全面山人海的乐迷，我们忍不住哭了。
吉他已经陪伴了我六年，它已经不是乐器，不是演出的工具而是我生命中心不可少的一部分！
老师评语:写作虽然没有华美的语言，但是却能让读者的心跟着一起跌宕起伏。
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 陈馨蕾 启平六8班
同学们，你们一定也有拿手好戏吧！有的跳绳，有的唱歌，有的跳街舞，有的画动漫，有的练跆拳道……而我的拿手好戏是骑自行车。
那是八年前的一件事了。“快来追我呀，快来呀，你追不到？”一阵响声吸引了我。我向窗外看了看，那些小哥哥小姐姐在骑自行车，那动作是多么的熟练、灵活，令我心向往之。
星期天，我让会骑自行车的组组给我当陪练。还真是万事开头难呀！先把支架用脚踢上去，再用一只脚踩着踏板，另一只脚就在这时跨过去。我总是在这一步摔跤，都快把我摔散架了。不过，经过我的反复训练，终于在这一步上成功了，接下来就是正式骑了，可没让我少吃苦。摔倒了N次后，我吃一堑，长一智。在我的努力下，终于功夫不负有心人，我成功了！在我的不懈努力下，我的骑车技术突飞猛进。我别出心裁，和姐姐来了场花式骑车比赛。
姐姐因为太久没骑，都生疏了。我先来了一个极速转弯，又双手脱离车龙头，让姐姐大吃一惊。我在姐姐欣慰地目光中赢得了比赛。
自行车我太喜欢你了。
老师评语:文章注重动作和心理描写，叙述过程中有起有伏，整个过程有条有理。
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 陈韵词 实小607班
每一个人都有自己的拿手好戏，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢演讲，有的人喜欢画画，还有的人喜欢写毛笔字。而我的拿手好戏则是弹琴。
我弹的琴和别人弹的琴不太一样，别的人有的弹钢琴，手风琴，甚至胡琴，而我弹的则是现代的乐器——电子琴。我自从三年级开始（就是刚刚学琴的时候！便开始接受电子琴老师（何老师）的“魔鬼训练”。一开始，并不那么辛苦，可是等到五年级时，学习的超重任务与更难的电子琴形成了一座无形的压力大山，死死的压在我的肩上让我喘不过气来。
冬去春来，年复一年。
进入了六年级，我反而习惯了紧张的节奏。琴也已经弹到了10级。
嘘！小声点儿！下面我来教你一些弹琴的话巧吧！1.手一定不要抬得太高。2、一定要注意指法。3.和谐一定要弹好，有几种方法的时候，要用最简单的等筝等等......这可是我的“独门绝技”一定要保密哦。
你看，我的独门绝技是不是很厉害呢！
老师评语:文章语言朴实流畅，一些弹琴方面的专业词语运用正确。
我的拿手好戏——弹吉他
小桔灯阶梯六上 练秉纯 仓小六4班
什么？你要问我最擅长什么?呵，“本少爷”最厉害的特长要数弹吉他了。
其实，弹吉他并不是我想弹的，而是在妈妈的“威胁”下我才“妥协”的。五年级暑假，妈妈硬要我报名学习一样特长，不然就取消我玩耍的资格。我当时就想：弹吉他吧，反正吉他就几根弦，一定很简单。后来，我发现弹吉他还是很难的，扫弦、和弦，双音，打拍子，记谱子……直到现在，我已经学习一年了。初学时，老师教给我几个小段，让我自己练，我就不屑地弹。到了下课，我就苦着脸了——为什么这么难呀？之后，当我练会了这几段后，还以为自己弹得和大师一样好。于是我便将说几小段弹给家人听，家人听了，只是微微一笑，我不禁羞红了脸。从这之后，我决定专心的练吉他。
到了后面几节课，我就要弹左右手配合、双音、和弦等技法了。刚开始时，不是弹得灵活自如，声音总是断断续续，左手都磨出了水泡。于是，我就练习动作，等手好了，再练习弹吉他。当暑假班学完后，家里正好请客家人就让我弹一曲给客人听。我不紧不慢，端着吉他坐在特子上。在大家期待的目光下，我便弹起一曲贝多芬的《欢乐颂》，客人听了，连连叫好，鼓起掌来，我心里甜滋滋的。
现在，我正在一支由我的吉他教师组成的乐队里呢！你想来加入吗？赶紧来吧！
老师评语:小作者以通顺流扬的语言向读者讲述了自己学习吉他的过程，描写细致，真实自然。
看家本领
小桔灯阶梯六上 石靓玥 实小604班
许多人都有自己的本领，如书法、画画、古筝、钢琴、游泳、跳绳……要说我的看家本领那就只能选钢琴了。
还记得当初我是朗朗的小粉丝，一直都很崇拜朗朗，因为他有一双灵话的手够在琴键上“飞舞”。每次看到关于朗明相关信息都会翻来履去地看好几遍，几乎他的每条消息我都能背下来。
后来，我决定要当一名优秀的小钢琴家，就让妈妈给我报了钢琴补习班。每当我踏进音乐教室就像踏上了奇妙的音乐之旅开始的第一节课，我对于一切都充满了好奇，每分每秒都十分的珍惜。可是由于我年太小，总是坐不住，而且的力度也很小经常被钢琴老师骂，后来钢琴老师觉得我是无药可救了，便对妈妈说：你家女儿总是没有耐心学，钢琴想学好就要多加练习，要有足够的耐心，可是她没有耐心，还有一个是手的力度不够，我觉得她不是弹钢琴的料！”听完后妈妈也没有完全怪我，而是鼓励我，让我更有信心地学钢琴，完成我的梦想。我也暗下决心要学好钢琴！
从此，每天都抽出两小时的时间来练习，我还特地找了一面镜子摆在身边，这样可以帮助我的手更有力度更有手感。经持一个多月的勤奋练习，钢琴老师总夸我进求非常大，以后一定会是一位优秀的钢琴家。
是啊！人做任何事情都要坚持，要有耐心，刻苦练习，一定会有大大的改变的。
老师评语:习作记叙了“我”在学习钢琴的过程中遇到的挫折和收获的喜悦，有条理有层次。
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 徐星宇 许小六2班
人人有自己的拿手好戏，有的是跳舞，有的是跳，有的是踢足球......而我的拿手好戏则是打篮球。
如果你在我们训练时来我们当校，你一定可以看见一个人在球场上常常打得对分一个措手不及。防守时，他经常逼得对手手足无措，不知道怎么办。这个人就是我。
三年级时，学校选了一批新的队员，这其中就包括我。我还清楚的记得我第一次去训练时，看着其他人从我身边跑过，而我自己边走路边拍球还老是拍到脚上。如今，整个篮球队只有我一个人是从三年级开始练的，也就是说，我是全部队员中球龄最“年长”的一位。
现在，我渐渐知道了篮球比管赛中的各种规则，也认识了许多篮球巨星，例如姚明，勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、库星，以及一些老一代的巨星，例如迈克尔一乔丹，沙奎尔，奥尼尔。卡尔.马龙......
上上个星期，我们去了东台打八强的比赛。我们在身高上比较吃亏，我是全队最高的人，有一米七几，但三仓有个一米八三，一个一米八六的。尽管如此，我们打得还是很顽强，在上半场曾经领先8分（全场只打了13比14),但因为后劲不足，被三仓在最后时刻投中一个关键球以一分之差输掉了比赛。
虽然这一场输了，但我们并不灰心，尽全力去打接下来的比赛，拿到了第五名的成绩。
这次虽然没有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成绩。
老师评语:因为是真实的经历，所以写得很流畅，虽然没有华丽的语言，但自然真实。
我的拿手好戏——做饭
小桔灯阶梯六上 杨绚然 一小六2班
现在的人没有点儿看家本领怎么好意思出门呢！而我的拿手好戏就是做饭。
要做出令人满意的饭菜当然也不是一件容易的事。这话就要从去年暑假说起了。一天中午，我邀请同学来我家做客。同学实然心血来潮说：“嘿！姐妹。有幸来你家做家。不知小姐可否能为在下做顿饭。”我心里七上八下，忐忑不安：完完了，就我这厨艺，之前的焦肉我已元气大伤了，不行，我也得留点面子呀！我咬咬牙笑脸相迎：“行啊，做饭对我来说太简单了。”我拿起爸爸私藏的美食书，拿着“青龙偃月刀”走进了厨房。”就做爆炒鱿鱼吧！”我嘀咕着。
我从袋子里拿出鱿鱼须，用清水冲洗，加盐泡着去腥味，再往锅里倒了一点油，拿起小刀，小心翼冀地切着青椒。这时，我眼里进了沙子。我用手揉揉，可不但更痒还火辣辣地疼。不过，这点小事没有阻止我做菜的激动。我把洗好的鱿鱼须倒进锅里，用大铲子轻轻翻动。过了一会，我兴奋地裁着：“上菜了。”只见同学早已等不住了，拿起筷子就吃。“嗯！真是色香味俱全！”她向我竖起了大拇指。
也就是从那以后，我就有了拿手好戏——做饭！
老师评语:这篇习作巧妙之处在于小作者懂得从侧面描写来表现“拿手”二字。
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 郑赵 一小六2班
十八般武艺，我虽然不是样样精通，但我精通的每一项都会给人一种叹为观止的感觉。
相信大家都看过奥运会吧，我每当看到运动员那飒爽英姿的身影时，我总是按捺不住心中的那份激动，想和他们一起奔跑一起享受风在耳边呼啸的声音……
没错，我的拿手好戏不是别的，就是跑步。我的天赋让我有了与对手的一战之力，我的努力也让我能与之抗衡。每当我在跑步时，耳边只有风声，脚步声和心跳声，可能是因为我拿手，我热爱。
在一次进动会中，我毫不状豫得选择了那亲切的“400米”。正当比赛之时，那声枪响就是松开发条的手。我一马当先，望着“遥远”的对手我无比自信。但好景不长，很快就有人追了上来，与我不相上下，我尝试加速，却有心无力，我尝试甩开他，但很是困难。
“到我就这样认输吗？”我一直在问自己，“不”这个信念将我拉回赛场，最后的冲刺十米八米五米，一米，随着秒表的暂停，我拿到了属于我的第一。
也许一场好戏的的成功，就在于你对这件事的热爱，跑步一我的拿手好戏，我会一直把它当成我的梦想，离它越来越近！
老师评语:这篇习作的最大优点就是心理描写非常细致真实。
拿手好戏
小桔灯阶梯六上 丁盼兮 实小602班
每个人都有一项特别突出的本领，我的本领是弹古筝。
幼儿园大班的时候，我迷上了一首气壮山河的古等名曲一《战台风》，而且当时妈妈也在帮我寻找兴趣，机缘巧合之下，我开始了我长达五年的“古等”之旅。
刚开始学古等的时候，我有一个梦想，就是一定要在我的十岁生日会上表演《战台风》。刚开始学时，因为年龄小，一直都是妈妈陪在旁边，每次练琴，古筝上都会留下我的泪水，星星点点，在琴身上蔓延开来，直到消失不见。
虽然很若很累，但我却依就坚持练习，就这样，一年又一年，但是，本来一直很支持我的妈妈却在我即将考古拿六级的时候改变了想法，“女儿，我们不学古筝了吧，那么多种乐器，我们没有必要全在古筝上下功夫啊。”原来，她是发现了我手上的水泡，那时候正在学习六级名曲《刘阳河》那里面有许多地方需要用小拇指去勾弦，因为小拇指是恰巧没有指甲保护的地方，又因为马上要考级，每天疯狂地反复练习。不知为何，无数决想要放弃的我却在那时选择了坚持。
事后妈妈问我为什么不放弃我回答道：“因为我有一个梦想，在和十岁的时候，我能够在万众瞩目的场合，穿着旗袍，弹起这首《战台风》。”
十岁的时候，我真得做到了。一个少女，穿着一件雪白的汉服坐在一架棕色的古等后面，弹出了这首《战台风》，当她终于弹完了最后一个音符后，台下顿时响起了热烈的掌声，少女听着那么向的掌声，眼眶中不禁泛起了一层水雾。
那个少女就是我，努力了这么多年，我终于实现了我的梦想。
老师评语:因为喜欢因为一个信念让我坚持了下来，小作者用生动的语言描述了这一历程。
我的拿手好菜
小桔灯阶梯六上 章馨滢 一小六6班
作为一名资深吃货，没有一道拿手好菜怎么行呢？我的拿手好菜嘛就是蛋炒饭了。让我来给你展示展示我的“盖世神功”。
我先展示一套行云流水的招式，拿起了鸡蛋，放在碗边，运用了深厚的内力将它敲碎。我拿了一双族子把打鸡蛋这么重要的事情交给了我的助手，也就是我老妈。如果你要问，我现在在干什么，我很郑重地告诉你，我拿出了珍藏多年的宝刀在切火腿肠和葱花呢。
“唰唰唰”不一会功夫，我就切完了。我打开火，往锅里倒了一点油，将材料按照顺序先后放入，不停地翻炒后，一道蛋炒饭就出锅了。
看着辛辛苦苦忙碌了一上午的劳动成果，我满意地笑了。请来了美食鉴定家一我老爸来评判一下我的作品。“咳咳”老爸郑重地咳嗽了一下，慢慢地拿起了勺子，尝一口饭，然后放下勺子：“总体来说，这道菜还是不错的。我就打个100分吧。”老爸起身端走了我的成果，跑回了卧室，没过一会儿，端来了一分空盘子。
要不要来尝尝我的拿手好菜呢？
老师评语:文章通过正反两面的描写来衬托自己的拿手好菜——蛋炒饭的技艺高超非常流畅。
落日中的余辉
小桔灯阶梯六上 陈昱臻 启平六7班
夕阳余辉下的篮球场上，空无一人，只有一个在篮球架下挥洒汗水的身影。余辉照在他的脸上，他脸上的汗水也折射出了璀璨的光芒。
这是一个男孩，他热爱篮球，但是他却没有打篮球的天赋。他的教练总是说他来打鉴球就是来浪费时间。他从不被人看好，没人认为他会在篮球上有什么成就。但那个男孩不甘心，他努力去学习篮球，每次都是来到篮球场下最早，回去最晚的。在日复一日坚苦的训练中，只有夕阳来与他做伴，直到落日的最后一丝光芒散去，他才会离开篮球场。
后来，他的技术突飞猛进，他的教练对他另眼相看。那些不看好他的人都纷纷做回了自己对他的评价。他还通过观望落日的过程自创了一种花武篮球，叫”落日余辉”。是由胯下运球和背后运球组成的一种花式篮球。
当他把这招花式篮球展示给教练看时，教练被震撼了。他没有想到一个没有天赋的人竟然能自创篮球招式。
那个每天在篮架下努力拼搏的男孩就是我。一个从不向命运和困难低头的篮球大师！
老师评语:习作中小作者运用第三人称的口吻进行介绍，最后点出主角，增强了文章的感染力。
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 赵嘉松 启平六5班
有的人擅长画画、跳舞、玩魔方，而我的拿手好戏是弹吉他。
一五年夏天，我个人在家里看着电视，换频道时换到一个弹吉他的，听着弹出来的琴声，我入迷了，突然我有一个想法，就是去练吉他。我找到妈妈，嚷嚷叫她给我报名，妈妈无奈，只好答应了我的要求。
我们走在步行街上，突然我耳边传来一声琴弦声，我寻着声音走了过去，紧接着来到一家叫天空之城的吉他班，透过窗户朝里看，看到每个人的手指都仿佛左琴的六根弦上跳舞，看着看着，我的脚便情不自禁地踏进了教室，就这样，我便与吉他结上了缘。在赵老师的精心培训下，我的技术也越来越好，但在一天，我突然就不想学了，因为一开始觉得弹吉他应该是一件很享受的事情，但手指也是越来越疼，老茧也磨出来了，我对妈说：“妈妈，我不想学了。“妈妈说：你不是也想像台上那些人一样酷，那为什么别人可以坚持你不行呢？不经历风雨，怎能见彩虹。”经过妈妈的鼓励，我越战越勇，实力也是实飞猛进。
一七年的夏天，我参加了我人生当中第一次比赛，当我踏上舞台那一刻我就知道人总是要努力的，成功的背后是努力的心血。直到一八年，我总共参加了六次舞台表演，十级证书也已经考完了。
现在我才明白，吉他不仅仅是演奏的乐器，更是我生命中的一位朋友。
老师评语:这篇作文写的不错，既讲述了学习时的艰辛，也描述了成功的喜悦，叙述流畅有条理。
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 臧杨明 一小六1班
夕阳余辉下的路拳道馆里总能看到一颗最亮的星，余辉照在他的脸上，汗水也反射出了耀眼的光芒。
这是个高高瘦瘦的男孩，他热爱跆拳道。现在，就请我这个解说员来讲讲他在学习跑拳道的那些事吧。
七年前，他阴差阳错地走进了一家台拳道馆里。很快他就被眼前的景象迷住了，他非常想学便了报了名，回家之后家里的人听说后都笑道：“就你这体格被别人踢一脚就爬不起来了吧。”面对家人的轻视，他毫不气馁，立志要成为整个道馆最强的，第一节课，教练就让他们压腿撕心裂肺的痛，让他痛不欲生。就这样，过了几年，他终于考到了蓝带，这也说明他的第一次实战就要开始了。一开始他连一个非常弱的人也打不过，更别说那些非常厉害的人，不过他为了变强，就又报名了强化班，那年的强化班正好在夏天，高温和高强度的训练让他汗如雨下。慢慢的他利用自己的身高优势，终于成为了整个道馆最强的人。
你知道文中的“他”是谁吗？没错就是我——臧杨明！
老师评语:文章采用第三人称来讲述很巧妙也很流畅，语言简洁，描写细致。
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 高婉榕 一小六1班
十八般武艺，我是样样精通，但其中我最拿手的就是蛋包饭。
要问我怎么炼成的，那还要感谢我的妈妈！是她教会我做的蛋包饭！但要注意想要很好的学会还是要通过勤奋刻苦的练习才行。
这次同学来我家，我一定要大显身手！
我从冰箱拿出鸡蛋，再从碗柜中拿出碗开始打蛋。打蛋发出的敲击声引来了几位食客的关注，有两人在旁边给我打下手，还有几位同学在给我鼓励加油！使原本枯燥乏味的厨房增加了几分热闹气息。
所有食材处理完毕，我自信的开始制作蛋包饭，我先把肉丁和洋葱倒入锅内和饭一起炒，加入少许番茄酱和少许酱油炒，使色泽更加诱人。
可以出锅了，在同学们赞许的目光下，我把香喷喷的蛋包饭端上桌。
一下子同学们个个狼吞虎咽，嘴里还不停地夸，我心里美滋滋的。
这就是我的拿手好戏——蛋包饭。
老师评语:小作者通过生动的语言，细致的向读者展示了自己做蛋包饭的经过，无论是正面描写还是侧面描写都可以看出蛋包饭确实是你的拿手好戏。
我的拿手好戏——打篮球
小桔灯阶梯六上 朱俊宇 实小601班
我的拿手好戏是打篮球，这件事要从两年前说起。
两年前，妈妈送我去天天向上体育馆打篮球，刚到那儿，映入眼帘的是:里面有七个篮筐，地上有好多条纵横交错的线条，有一群人正在那儿打篮球。我看见他们动作敏捷。如敏捷的豹子，来回穿梭着，使我羡慕不已。正当我沉醉在其中时，吴教练这拿着篮球朝我笑呢，于是我和吴教练开始学“三步上篮”。教练开始对我说:“走三步，然后一个过渡在投篮。”说着他一边拍着球走了三步，然后轻轻一跳把球送了上去，我学着教练的样子跑几步，不是用力过猛地把头磕到篮筐上，就是走步了！但我并不灰心，尝试了许多次又加上教练的鼓励。又开始一次尝试，我把握住动作要领，心里数着步数，1、2、3，我纵身一跳，把球送了上去，我开心的一蹦三尺高，教练也露出了会心的微笑。
经过日积月累的训练，我成了一名打篮球的高手，还在比赛时拿过奖呢。
这就是我的拿手好戏——打篮球。
老师评语:习作开门见山交代我的拿手好戏就是打篮球，详细的写了我向教练讨教的过程，动作描写细致具体。
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 陈雨杨 一小六5班
“三百六十行，行行出状元。”每个人都有自己的特长，我的拿手好戏就是做饭。
就拿几个月前的一件事来说吧。那天表妹来我家玩，正好大人们又都不在家，表妹就又“刁难”我了:“表哥，我想吃这个。”她把手机上的图片拿给我看，原来是动画片里的大锅炖肉，我立马表示不行，可是她说:“上次你好像把花瓶……”“好，我做！我做还不行嘛！”没想到又被她捏住痛处了。
我按图片上的样子准备了鸡腿、竹笋、方肉、香肠和生菜。先把竹笋过水放一旁备用，再向锅中放入半锅水，把水烧到开始冒小气泡。再将方肉放入小火煮一分钟，再放入鸡腿煮至半熟，再放入切好的香肠，因为香肠和坊肉都自带咸味，就不用放调料了，最后把竹笋下锅大火炖至全熟，摆上生菜就完成了。看着妹妹那狼吞虎咽的样子，我又只是无奈的在一旁摇头。
当然我也不是一开始就会的，刚开始学时，我只是想可以自己做饭自己吃，但学了一会儿我便产生了浓厚的兴趣，也闹了不少笑话，把糖当盐，把醋当酱油，我在经历了一次又一次的尝试之后，我的厨艺就越来越炉火纯青了。连家里人都赞不绝口。
这就是我的拿手好戏——做饭！
老师评语:习作描写了“我”做大锅肉的经过，内容具体有条理，语言描写细致生动。
我的拿手好戏——跳绳
小桔灯阶梯六上 张俊杰 一小604班
在这世上，每个人都会有上一些拿手好戏，有的人会做饭，有的人会绘画，有的人会打乒乓球......而我的拿手好戏，就数跳绳了。
我第一次跳绳时是在幼儿园。那时，我们学校举行跳绳比赛，赢了还有奖品，可我一向不跳绳，顶多也只能跳上两三个，于是，我一到家，就勤加练习，让父母甩绳子，我站在中间跳，一开始我只能跳上几个，可经过我不断练习，我就慢情找到了节奏感，就好像我在甩绳子一般。我感觉到了绳子的晃动，每一个绳子我都轻松的越了过去，可是过了会儿，我没力气了，绳子也越来越慢。最终，我停了下来。一问父母，跳了114个，我十分开心，之后，我一有时间，就勤加练习，到了比赛的时候，我们是一人一人数上去跳的，谁跳的次数名，谁就获胜，选手们一一上阵，几乎人人过百，看到这里，我不觉紧张起来，轮到我了，我走了上去，拿起了绳。我一听到哨声就跳了起来。一直跳到100个时，我渐渐体力不支了，经过最后的拼搏，我跳了140个，获得了一等奖，心里美滋滋的。
果然，坚持到底就是胜利。这就是我的拿手好戏一跳绳。
老师评语:这篇习作描写了“我”学跳绳的经过，心理描写，动作描写。都挺到位。
我的拿手好戏——滑板
小桔灯阶梯六上 臧寅生 一小605班
每个人都有一两件的拿手好戏，比如做菜、打羽毛球、打乒乓球、打篮球、玩滑板……而我的拿手好戏你知道吗？它就是滑板。
以前我的爸爸没事就喜欢到外面的广场，拿着一个滑板，一玩就是一两个小时，每次回来都是大汗淋漓了，我每天看着他玩滑板，我也慢慢地有了兴致，终于有一天我大胆的向爸爸说:“爸，我也想学习滑板，你可以教我玩吗？爸爸也没有多想，便爽快地答应了，因为平时很少有什么东西可以让我有兴致去练一练，玩一玩的。
妈妈知道了这个消息还给我报了一个兴趣班，于是我只要闲下来就会带着我的滑板到那熟悉的广场上和爸爸一起来练习滑板。
三四个月后，兴趣班上的同学已经没有一个是我的对手了，于是我有了一个大胆的想法:和爸爸比一场。但结果可想而知，我没到几个回合，就立即败下阵来。
看来做什么事情，还是要谦虚一点呀，因为人外有人，山外有山。
老师评语:习作描写了我学滑板的过程，语言朴实流畅，结尾点明了我从中学会的道理。升华了主题。
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 顾雨馨 仓小601班
每当上到吉他课，有一个人总能十分潇洒地弹出一首美妙的歌曲，这个人每弹出一首曲，就会令别人十分羡慕，就会受到老师的赞赏，这个人我十分了解，别人只看见了她的优秀，没看到她的汗水。
她刚开始是对吉他有了一种喜爱，所以父母将她送去学吉他，开始学吉他，她十分努力，到了后来越来越难，他也曾经想过放弃，但都咬牙坚持下来了。
她常常学吉他练得手指磨皮甚至流血，到后来手指上都是老茧，你会问:“不是有手指套的吗？”她总会回答:“对，可套上就感受不到琴弦了，声音也不清亮。”
终于她的努力没有白费，一次在学校演出时发出光彩，她穿着一件白色的连衣裙，弹着吉他，将整首歌的情感丝丝入扣的展现在人们眼前，所有人都沉醉在歌里，她赢得了一阵又一阵雷鸣般的掌声，事后她被当成人们谈论的话题。
她不是别人，就是我，一个活泼开朗，整天笑嘻嘻的女孩子，经过无数次的努力，换来的是成功。
老师评语:习作情节描写生动感人，语言描写细致入微，超棒！
我的独门绝技
小桔灯阶梯六上 赵彦锴 仓小
有的人会玩魔方、游泳、变魔术，今天就让我来给大家介绍来自东台三仓的一位同学，他看上去长得胖，但是他却擅长跑步。
一年级他参加了运动会，得到了第一名，有许多老师夸赞他是个运动的好苗子，但他在背后的付出才是他取得成功的动力，他坚持每天都跑步上学，晨跑在他眼中绝对不能少，二到六年级他在每一次比赛中都得到了第一名，他的妈妈常告诉她，你要得到第一名，你就一定要在背后付出几十倍的努力，他的心中一直牢牢的记着这句话，在六年级八百米决赛时，比赛刚开始，他跑在最后，他就是为了最后一圈冲刺保存能量，他并没有把这比赛当做比赛，而是平常的训练，他之所以能跑出这样的成绩，也是靠这句话:你要取得胜利你就要付出。他的轻快脚步不得不让人去赞叹。
我所说的这个人就是我，我并没有骗你们，这是真的。事实证明，付出是有回报的，你只要付出汗水，汗水就会化为成功的起点。
老师评语:这篇文章写得不错，语音朴实，但很流畅，运用第三人称的口吻进行介绍，也增加了文章的感染力。
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 花梦野 实小611班
说到拿手好戏，有些人会想到魔术、钢琴、包括唱“touch the sky”。而我的拿手好戏就是弹吉他，我为什么要弹吉他？那还得从几年前的一件事说起。
那是在我小时候，在喜欢弹吉他之前，我想学的东西都是些不切实际的事，比如武侠片里的蒙眼飞刀，胸口碎大石。那一天，我在看电视，无意间我调到了音乐频道，看到一个明星手拿吉他，在那又弹又唱的，后面是一帮人在那儿打架子鼓，弹钢琴等，那阵仗，那声音像排山倒海一般，老威风了，那个明星唱完了之后，下面传来一阵雷鸣般的掌声，我看了看明星手中的吉他，特别帅，我当时就下定了决心要弹吉他。
所以我就开始学起了吉他，但我拿到了第一个吉他，一点都不帅，听老师说这把吉他只是他刚学的学生拿的，后面用的吉他多的是，老师给我弹的是练习曲，很简单。就这样安心地过了一几节课后，直到老师给我弹最经典的生日歌时，我就知道吉他的难点了，以前只要一只右手在那儿弹，左手扶吉他就行了，但现在要左右手相互配合才行，我忽然间觉得想学吉他的念头烟消云散了，但我又想到了那次看到的那个明星，又觉得不能半途而废，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊！
从此我每天都要拿着吉他“战斗”几个小时，还买了一把很威风的吉他练练手感，直到现在我会弹很多歌曲了，其中最拿手的就是著名的歌曲“爱的罗曼史”，我们不管做什么事，只要努力去做，才能成功。
老师评语:习作从原因到遇到困难，再到体验到成功的喜悦，有条理的讲述了“我”学吉他的经历。
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 周鹏森 启平603班
每个人都有自己的拿手好戏，有弹琴的，有画画的，有写字的……而我的拿手好戏就是玩电脑。
我小时候刚见到电脑就对他产生了浓厚的兴趣，听爸爸的讲解，我似懂非懂地点点头，仿佛是明白了。
后来学习上的问题多啦，爸爸妈妈有时解决不了我的“好助手”电脑就是在那个时候请回来的。
只会用食指点来点去的无知少年，到现在根本不用看着键盘打字一分钟就可以打六七十个字。我不仅锻炼了打字速度，作文还多次发表在报刊上呢！
当然我对电脑游戏也是情有独钟，我在“王者荣耀”里的网名叫做“快刀啃乱麻”。说实话，我的游戏技术也不是吹的，有胆你来和我pk一局啊！
我还参加了电脑兴趣小组，六一儿童节，我为学校制作的PPT，还被选在“庆六一”的主题讲座上呢。
就是我一个酷爱电脑的阳光男孩儿。
老师评语:这篇文章写得不错，叙述自然流畅不拖泥带水，脉络非常清晰。
我的看家本领
小桔灯阶梯六上 黄凯平 梁小六3班
世界无奇不有，有的人擅长讲笑话，有的人爱弹钢琴，还有人会做饭，我呢？我独爱下象棋因为棋场趣事不断。
第一次看见下象棋是在敬老院里。几个老人坐在树阴下，一边喝茶一边下棋，我在一旁看得津津有味，手也直痒痒，仿佛有个小人儿在抓我的心，从此走上了下象棋这条路。
我的象棋是在我爸爸那学的。首先，他耐心地教我各种棋子怎么走，马走日字格，走田字格，将在九宫格，炮要架“炮台”……
在我爸爸的细心指导下，我很师快就熟悉了解棋的玩装和战术。我开始了第一场战争。
狂妄自大的表弟公开向我挑战，只见他抽出车，准备采取机动作战，但可惜“羊”入虎口，挂在嘴边的肉岂有不吃之理，我的炮发出一颗威力十足的“炮弹”将马送回棋盒，表弟急了，赶紧调头回救，挡在我方炮前，我小心周旋，好不容易得到一个机会焰弹落在兵上，表弟车撞翻了我的炮焰遗憾退场，但我也开车将表弟车赶出战场，我步步紧逼，车已经招刀暴在帅头上了，我大叫一声：“将军，”表弟见已无计可施，不高兴地重摆棋子。
“重来！”
“来呀！”
于是，又一场胜风血雨的战争开始了……
老师评语:习作从学棋原因、学棋经过展示本领三个方面来铺叙，有详有略，有条理。
我的独门绝技
小桔灯阶梯六上 沈安彤 实小614班
“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山；善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水善战严鼓琴，徐徐乎若清风；善哉乎鼓琴，凉凉乎若清泉………”
从5岁岁起妈妈就打算让我学一项乐器，可是看看这个乐器也好，看看那个乐器也不错，于是犹豫不决，只好让我选择。爷爷说应该学二胡，二胡是打动人心最美的艺术，爸爸说要学钢琴，钢琴是西方最有特色的乐器，但在这么多乐器中我竟看上了古筝。
它是最普通不过的了，一开始看它好玩，一弹就能发出一丝清脆的声音。我就天天缠着妈妈，让她给我报班，妈妈本就为这事烦得不行，见我喜欢也就报了。
古筝刚到家，我就迫不及待想试试手感，爱不释手。妈妈以为我在这方面上不能有多大成就也就没把我练琴当一回事。
刚学一节课，我就想在妈妈面前展示一番，不料妈妈不但没夸赞，还说我这儿不好，那儿不好。我的泪水夺眶而出，妈妈认为这样就可以让我失去信心吗？No!因为妈妈这样说，我才越发爱练琴。
就这样日复一日，年复一年。我的手法越来越熟，弹得也渐渐可以让妈妈认可了。老师规定考完5级的同学可以外出比赛了，在这过程中，我遇到了大大小小的比赛、演出不下20场。
最大的一次在一年夏天，我紧张得语无伦次，手一直在发抖，老师在一旁劝我不要紧张。可我手竟不听自己使唤，抖得完成不了一首曲子了，这可怎么好？老师信任我，把这次比赛交给，我我怎能让老师失望。于是我暗下决心：之前不是已经把洞背得滚瓜烂熟了吗？就是像平常一样完整地弹出来不就好了吗？多少次的努力啊！我要加油！上了场，我闭上了眼，仿佛下面坐着的是同学，是老师，是父母亲，渐渐地也就没那么紧张了。我的手在基法上不停地拨动，观众仿佛也身临其境，不住地。内喊。表演结来，我向观众鞠了一般，自信地走下舞台，只听见观众席间响起了雷鸣般的掌声。
我的独门绝技：古筝。它绝不是演奏的工具，它已经成为我生命当中不可缺少的一部分了！
老师评语:小作者在文中详细地记叙了自己学古筝的历程，每一个脚印都具体详细，文字也很优美。
我的拿手好戏
小桔灯阶梯六上 陈畅 实小607班
有人会做饭，有人会骑车，有人会画画，有人会......而，我会弹钢琴。
我会弹钢琴那还要多谢我的老妈。
我的老妈会弹一手好琴，每当我看到她在弹钢琴，我就会坐在一旁安安静静地听着，沉醉在其中。
终于，有一天，我向妈妈提出要学习弹琴，我以为迎接我的是一首首优美动人的钢琴曲，没想到是周而复始枯燥无味的练习。我忍不住了，妈妈告诉我：阳光总在风雨后，加油！弹着弹着，我发现练琴，并不是我想的那样乏味。我越来越喜欢弹琴了。
有一天，我向老妈发起了挑战。我和妈妈弹同一首曲子，家里人做评委。
只见，妈妈把双手放了钢琴上，十指像一只只飞舞的蝴蝶。到我了，我有一点小紧张。我深息一口气，双手放到琴键上。我闭着双眼，脑子里想象着那样的画面，开始了，我全神贯注地弹着，我好像身临其境。
终于，最后一个音弹好，下面爆发出雷鸣似的掌声，就连平时不近人情的妈妈也为我鼓掌。我终于胜过了妈妈！
老师评语:文章注重人物的动作描写和心理描写，细致具体。
我的拿手好戏——跆拳道
小桔灯阶梯六上 曹许程 实小607班
小时候，看着电视上选手们穿着道服，挥洒汗水战斗，我心里便有了一种仰慕之情。之后，我便央求妈妈给我报跆拳道，自此，我走上了这条路。
刚开始的时候，还挺顺利，可后来级别变高，我接触到了新事物——实践，就是两个人运用腿法来得分。那时，每次回家身上都会青一块紫一块，无论是走路远是运动，全身上下都充满抗拒，甚至有一次早晨起来时发现自己起不来了。
但，我没有放弃。我开始观察别人是怎样闪躲的，听教练是怎样传授要领的，回家后也是不断练习再练习，把妈妈看得非常心疼。
我的努力有了回报。我发现我每次学完后身上已经不再那么疼了，也不怎么出淤青了。
后来，一次偶然的机会，我登上了舞台，第一次上场的我，显然很紧张，在台下练了那么多遍的动作一上台，就全忘了，台下是一片笑声，我失败了。但幸运女神是会眷顾努力的人的。一年之后，我又登上舞台，看着台下的观众，我闭上了眼，深呼吸开始了表演。音乐结束了，我看着妈妈那自豪的笑脸，听着台下观众们的欢呼，我心里如万马奔腾一般。
幸运女神不会眷顾着不努力的人，只有努力才会成功！我会继续努力下去，做一个出色的跆拳道者。
老师评语:文章讲述了“我”学习跆拳道的奋斗史，语句通顺，语言通杨，叙述很有条理。
我的独门绝技
小桔灯阶梯六上 张志鹏 一小六6班
我班上有许多高手，有的喜欢画画，有的擅长说笑话，有的擅长写作文……而我在班上我可谓是一个象棋高手。
“咚咚咚”上课了，上象棋课，我急速拿出了我的一个珍藏煤盘老师说：”这节课给大家下象棋。”我一蹦三尺高，差那么一点可要碰到天花板了。
我找了一个对手开棋了，先发制人，先一个炮二平五，“兵五进一”，说着我又来了一个“天马行空”，接着对手来了一”战车出兵”打了我一个“卒”。我也不甘示弱，接了一个“隔山打牛”打了他一跟跑。他来了“一步吃卒”。我丝毫不慌，说着了一个“水牛打老鼠把他的大将“九分车”率先杀掉了，他气得要命，给我来了一个“空心炮”，轰掉了我一个城墙“相”，我早有防备我的另一个城墙“相”守株待兔一个下倒杀了它的炮。最后我发现了他的一个破绽，我用了一个“黑虎掏心”加上我的“螳螂神拳”打得他措手不及。他的兵种全没了，只剩下一个帅！
后来，我用了一个连环计打它个措手不及，先一个双马邻近又连上一个“战车出兵”打败了它，我很是开心。
最后，我以七连杀的成绩成功了。如果你也会下棋的话，我们就来切磋一下吧！
老师评语:文章运用生动的文字描写了一场惊心动魄，天昏地暗的撕杀，很精彩！
拿手好戏
小桔灯阶梯六上 梅宇 头小六3班
他是一位篮球小将，在球队关键时候能挺身而出，他防守出色，进攻总是以他带球。
在东台市第29届萌芽杯比赛中他带领头灶队参加此届比赛，在第一场与实小打第一节时，他抢到篮板慢慢地带球过半场，当他走到离三分线一米处时，他收起了球出手三分，球还在空中飞的时候，他就转身画去，对栽判做了个三指爆头的动作，果然不出所料，球“唰”地一声空心入网，当再次轮到他们的球权时，他利用队伍帮他的掩护，再次站上右侧45°角，他果断地出手三分，球“呼”地一声打在了板上，最后球“唰”地一声进了网
第二场与唐洋的比赛中，他死缠着对手，对手连球都接不到，当比赛还剩最后两分半时，球权在他手上，他迎着对手做了一个假动作，一个变向晃晕了对手，在罚球线上出手两分，球进了！球进了！教练叫了一个暂停，教我们如何去防守，比赛继续，对手带球还没到三分线上，夏艺轩已上去逼他了，夏艺轩死缠着对手，并成功把球断掉，夏艺轩见身后没人，自己冲了去上篮，可惜！球打偏了，他紧跟身后，并将球补进，最后比分定在18:11.我们赢了！
没错，那就人就是我，赛后队友一一和我拥抱，夸赞我，我们喜迎二连胜。
老师评语:文章运用第三人称的口吻进行介绍，增强了感染力，专业术语运用准确，给读者留下了深刻的印象。
我的拿手好戏——做饭
小桔灯阶梯六上 陈沛君 一小六4班
这几天，妈妈就要去差回来了，是时候该我表现表现了。我准备将我最拿手的菜——西红柿炒鸡蛋做给她吃，糟了，妈妈大概快飞机了。我要快点了。
首先，我们知道和这道菜最配的是白米饭，所以我们把剩饭放入电饭煲中蒸，如果没有就用新鲜的饭。我从冰箱中拿西红柿洗净。再拿出一颗鸡蛋，“好，先来打蛋吧。”说着我娴熟的拿出碗打破鸡蛋，打蛋最重要的就是稳，我打蛋的声音前声还没消后声就来了。
接着再把西红柿按自己喜好切，还要有些小西红柿丁，在汁中。小心别切到手。
切好后。把锅预热，等个一分钟吧，倒油，下入鸡蛋先等一会，再炒碎。炒老了，就有点腥了。把炒好的鸡蛋倒入碗中。之后再放入几瓣蒜炒西红柿，因为这样闻着香。把所有切好的西红柿倒入锅中可能有油星炸出来，翻炒，等西红柿汁炒出来后，倒入鸡蛋，再炒个五分钟。调味，放入一点盐和半勺糖，收汁，鸡蛋中就会吸出西红柿汁。
好了，之后要为这盘菜点缀一下了，切好葱花。出锅，再放入一些葱花。完美，这时，厨房中弥漫着浓浓的西红柿味。
“君君！开一下门，妈妈回来了！““哦，我有惊喜给你。”我边说边跑下楼。
“妈妈，我炒了西红柿鸡蛋。”我在门口就闻到了，我一会再吃，我先放一下行李。”
“好了！你做的菜在哪啊？”“在厨房，等等我去看一下饭好没。”我急忙跑过去。“好了！”我边说边盛饭。“来尝一尝吧。”妈妈有些不相信这我做的。“好吃。太棒了。”我被夸了，感觉真好，
最后，西红柿炒鸡蛋光盘了！
老师评语:这篇作文描写太细致了，每一个步骤都描述得很透彻，虽然表述很复杂，但思路很清晰。
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