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【仅供学习参考，切勿通篇使用！】
防疫期间小学教学工作安排方案
一、时间安排：(每周一至周五为线上学习时间，共5天)
每天早晨：安排一节早读，三至六年级每周语文3节，英语2节;一二年级本着提倡自愿的原则进行。
上午：收听收看市里的空中课堂(网上直播)。
下午：安排三节直播辅导课，统一在学校钉钉平台下进行。每周语文4节，数学4节，英语4节，道德与法制1节，科学1节，班会一节。(班会时间音体美微舞老师要参与)
二、时间表
早读：7:00-7:40
上午：略(市里的空中课堂)，其余时间可结合实际利用好，英语空中课堂时间建议改为自己掌握，道德和科学周一至周五上午增加1节任何一天即可。
下午：第一节：2:00-2:50
第二节：3:05-3:55
第三节：4:10-5:00
视频直播课不超过20分钟，其余时间为学生作业和教师辅导，最好在视频会议模式下进行，可方便监督学生，提高效率。
希望老师们严格执行学校统一时间，特殊情况申报。以外时间不提倡老师占用。
三、课程表：附后(安排早读和下午即可)
下午的辅导课最好和上午的课相对应，实在不好对应，可先安排，然后让班主任再调整，但是绝不能空堂，必须保证下午三节课每节课都有老师上课。
四、教学、教案设计建议：
1.课前设计预习内容(提前给学生布置任务)
2.上午跟随学生收听收看市里的空中课堂，并写好听课记录(英语可再讨论)。
3.下午任课教师上直播课，讲授及辅导。作业布置、批改及辅导案，通过本节活动尽量完成这一天的学习任务。经常写教学反思，实行边教边改，边改边教。
教案注重实际，要与下午开展的直播课和辅导课相一致，电子和手写都可以。
五、教育活动：“五一”假期作业(不建议五一安排此活动，因为一直处于半假期状态，按正常进行即可，周六周日可让学生休息。)
利用五一长假给学生留一个作业比赛活动，五月上旬末进行比赛。
1.一二年级开展古诗文背诵比赛(最少五篇多者不限)。
2.三四年级开展以歌颂祖国，歌颂党为主题的诗歌朗诵比赛，(最少两首，多者不限)
3.五六年级开展根据当前形势，以身边的人和事及所防疫期间英雄人物的故事为主题，讲故事比赛(最少一个，多者不限)。
比赛规则另行通知，目的是以活动促积累。
作业布置与批改要在学校统一的钉钉架构下完成，以便学校进行监督。
六、关于检测
1.要求每学科每单元进行检测一次，及时准确分析情况，以便调整今后的教学计划。
2.学校选择适当的时机进行统一检测。
3.目的在于以考促教，以考促学。
七、关于督导管理
1.采取逐级管理，分级负责制。
2.每周六或周日为教研日，做到以研促教，先研后教，边研边教。
注：以上内容在实践中逐步修改和完善
20__年__月__日
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