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“两学一做”学习教育督导工作方案范文
时间:2021-05-24 21:13:18 网站:文库114

“两学一做”学习教育督导工作方案范文

  一、组织机构

  “两学一做”督导组在局党组的领导下开展工作,党组班子成员负责督导所在支部的日常工作;专题督导由党组成员、纪检组长xx同志牵头,纪检和组织人事科承担具体工作,负责对各县区国土资源局党组和市局机关x个党支部学习教育工作的督导检查。

  二、工作职责

  传达中央、省市和省厅党组有关精神和工作要求,督促抓好贯彻落实。

  加强指导检查,了解学习教育进展情况,督促各县区国土资源局党组和市局机关x个支部落实规定动作,务求工作实效。

  落实分类指导要求,督促各县区国土资源局党组和市局机关x个支部区别不同情况、结合工作特点开展学习教育,带着问题学,针对问题改,防止上下一般粗,防止形式主义。

  及时总结推广国土系统在重点工作推进和“两学一做”学习教育工作经验,注意发现先进典型,督促解决存在的问题。

  督促落实基层党建重点工作任务。

  督查“两学一做”学习纪律、工作纪律执行情况。

  及时向党组汇报督导工作情况,提出意见建议。

  完成党组安排的其他工作。

  三、督导重点

  紧扣“两学一做”目标要求、重点任务,坚持问题导向,狠抓关键节点,督促指导各县区国土资源局和市局机关x个党支部用好日常教育途径、教育方式,把关键动作做扎实、做到位,确保学习教育有力有序开展、取得实实在在成效。

  准备工作督查(x月x x日前)。 了解督促各县区国土资源局党组和市局机关x各支部实施方案制定、机构成立、基本建设等。了解督促做好党员组织关系集中排查工作。了解督促基层党组织书记、组织委员等党务骨干职责分工、参加培训等。了解督促对党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况开展集中排查清理。了解召开会议安排部署学习教育情况(时间、会议形式)。 及时了解制定学习安排情况。及时掌握各县区国土资源局和市局机关x个支部贯彻落实中央学习教育工作会、座谈会和省委、市委学习教育工作推进会精神情况,报送进展情况。

  专题讨论督导(每季度x次)。 了解各县区国土资源局和市局机关x个支部结合实际制定学习计划,推进研讨前期学习情况。了解普通党员和县处级以上党员领导干部按要求开展个人自学、参加集中学习讨论情况。了解全市国土资源系统基层党组织围绕专题开展讨论、互动交流等情况。了解学习研讨会议召开、材料审定、问题整改和小结报告等情况。

  专题党课督导(x-x月份)。 了解党支部结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等工作的安排部署情况。了解党员领导干部到所在党支部和基层单位党支部讲党课情况(党员领导干部要于x月x x日前在所在党支部讲一次,“七一”前夕结合纪念建党x x周年在基层联系单位讲一次)。了解邀请党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部开展讲党课情况。了解推动基层党组织书记和普通党员联系实际讲党课情况。了解“七一”前后党支部集中讲党课和主题党日活动开展情况。

  制度落实督查(全年)。 了解各县区国土资源局党组主体责任落实、中心组学习、民主集中制落实、“三重一大”事项决策等工作情况。了解基层党组织“三会一课”制度落实、新党员发展等情况。了解基层党支部召开专题组织生活会准备工作情况:了解以支部为单位,广泛征求意见、进行党性分析、深入查摆问题、谈心谈话、开展批评和自我批评、制定整改措施,组织党员对支部班子进行评议等情况。了解党的基层组织建设,尤其是日常党员管理制度健全完善情况。

  评议党员督查(年底前)。 x解党支部组织党员开展民主评议情况。 了解党支部班子成员与党员谈心谈话情况。了解党支部落实党员“先锋引领创绩评星”制度,确定党员评议等次,给予表扬或组织处理情况。了解民主评议党员与机关效能建设推进情况。

  先锋引领督查(全年)。了解深化先锋引领行动、开展“天马先锋号(岗)”六项争创活动,针对不同群体党员实际,提出党员发挥作用的具体要求等情况。了解机关党员模范履行岗位职责、提升机关效能、密切联系群众等方面发挥先锋模范作用情况。了解宣传学习先进典型,发挥示范引领作用情况。

  表率引领督导(全年)。了解党组主要负责同志带头建立联系点,到下属单位调研指导学习教育情况。了解党员领导干部严格执行双重组织生活制度,带头制定和落实自学计划,发挥带学促学作用情况。了解党组制定学习计划,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,并把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容等情况。了解党组开展集中研讨情况。了解党组领导班子以“两学一做”为主题召开年度民主生活会情况。

  特色活动督查(全年)。 了解区分党员和党员领导干部,分别明确学习内容、学习方式和实践要求。了解督促机关、事业单位、离退休党员干部等,有针对性地提要求、定措施。了解不同类型党组织结合实际,明确学习教育重点内容、组织方式等,做到具体化、精准化、差异化。了解离退休干部职工党员学习教育开展情况。了解督导“能力提升年”行动,实施党员能力素质锻造工程,提升党员队伍整体素质。

  问题整改督导(全年)。了解督促全体党员对照“四讲四有”标准,重点解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端以及不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不规范转接组织关系、不模范履行党员义务、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题。了解督促县处级以上党员领导干部践行“三严三实”要求和好干部标准,重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面问题,特别是着力解决“不想为、不会为、不敢为”问题。了解督促推动解决基层党组织落实党建工作责任制不够、全面从严治党向基层延伸不力,基层党组织软弱涣散,不同领域党组织建设不平衡,基层党组织政治生活和组织生活不严肃,基层党组织基础保障不够等问题。了解督促开展不作为、慢作为、怕担当问题专项整治和侵害群众利益问题专项整治。了解督促深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育整改落实等。

  责任落实督导(全年)。了解督促各级党组加强组织领导,各级党组织书记落实主体责任,以求真务实作风开展学习教育。了解督促各圾党组真正沉下去加强督促指导,对所辖党支部进行全覆盖、全过程现场指导,推动学习教育抓在日常、严在经常。了解督促各科室和事业单位把学习教育与中心工作紧密结合起来,做到两手抓、两促进,避免“两张皮”。

  四、督导方式

  督导工作采取巡回督查、随机抽查、调阅材料、蹲点调研、座谈访谈和列席党课、学习讨论、民主生活会、组织生活会等方式进行,深入基层,沉到一线,掌握第一手情况,注意总结推广好经验好做法,发现存在的苗头性倾向性问题、及时提出改进工作的意见建议。

  面上督导与重点督导相结合。在全面了解、督促推进学习教育面上工作的同时,突出重点对象、重要节点,点面结合,加强督促指导。

  日常督导与集中督导相结合。把握日常教育特点,与督导单位建立工作联系机制,定期沟通情况、交换意见,督促抓好经常性工作落实。根据学习教育进展情况,有计划、有节奏地开展集中督导,原则上每月一次。

  专项督导与业务工作相结合。将学习教育督导工作与落实市委党建工作部署、实施基层党建“六项工程”、基层党组织集中换届选举、整顿软弱涣散基层党组织、党组织书记轮训抓党建促脱贫攻坚、加强国有企业和高校等领域党组织建设、基层党建述职评议考核整改落实、加强基层基础保障等工作督查调研有机结合起来,统筹推进。

  严格要求与分类指导相结合。采取明查暗访、随机调研方式,深入了解实际情况,督促各县区国土局和市局机关各支部贯彻落实中央和省市各项要求,防止搞形式、走过场。围绕“两学一做”学习安排具体方案中关于全体党员和县处级以上党员领导干部的不同要求,聚焦重点解决的问题,有针对性地加强督促指导,充分发挥基层主动性创造性,因地制宜、因岗制宜推进工作,不搞“一刀切”。

  五、具体要求

  明确目标任务,找准工作定位。坚持先学一步、学深一层、全程学习的要求,深入学习领会中央和省市精神,充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义,切实增强政治意识、大局意识、看齐意识、责任意识。严格按照中央和省市提出的指导思想、目标要求和方法步骤开展工作,明确任务,立足实际,切实履行督导职责。细化制定工作方案,排出阶段性工作,突出重要节点、重点对象,明确具体措施要求,找准工作定位,加强沟通协调,到位不越位,督导不包办,形成工作合力、确保督导工作取得实效。

  加强指导监督,严格把握政策。要以严的标准、严的纪律、严的措施,认真指导所督导单位做好工作,切实把“规定动作”做扎实、做到位,同时鼓励探索符合实际、创新载体,确保学习教育扎实深入开展。要坚持高标准严要求,克服“老好人”思想和畏难情绪,敢于指出问题,敢于开展批评,督促党员干部全面理解和贯彻落实中央和省市精神,做到思想认识到位、工作安排到位、推动落实到位。

  严明工作纪律,力求督导实效。各县区国土资源局党组和市局机关x个支部要主动接受督导检查,尤其对督导意见和建议要认真抓好整改落实,严防督导发现的问题边查边犯、边整边犯。局党组每两个月听取一次督导情况,对发现问题多、整改不力的,将直接约谈基层组织负责人。

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