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县教育局关于2021年工作总结暨2022年工作思路范文
时间:2021-11-20 10:44:09 网站:文库114

县教育局关于2021年工作总结暨2022年工作思路范文

  一、工作总结

  县教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”,坚决贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,把立德树人作为教育工作的根本任务,深化教育领域综合改革,着力提升教育质量,促进教育公平,努力办好人民满意的教育。现将xxxx年工作总结如下:

  (一)抓党建引领,红色领航

  我局坚持党对教育工作的全面领导,把党的政治建设摆在首要位置,以提高组织力为重点,切实加强基层学校(幼儿园)党组织建设,坚持每周召开一次党组(扩大)会议,紧密结合教育工作实际,认真组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学习活动,自觉用习近平新思想武装头脑,把握教育工作正确方向,扛起立德树人神圣使命,及时传达学习县委、县政府会议精神,紧紧围绕县委中心工作,加强党的领导,突出党建引领,推进教育工作。与此同时,通过完善选任机制、推进培养提升、搭建交流平台、加强考核驱动等途径,不断加强学校党(总)支部及校级领导班子建设,塑造学校灵魂。进一步加强学校(幼儿园)意识形态和政治思想工作,落实“立德树人”根本任务。

  (二)扎实推进教育民生工程

  通过扎实推进教育补短板,实现教育事业科学发展,更好地促进教育公平、优化教育结构、提高教育质量。

  1.学校建设项目推进情况

  (1)省、市、县为民办实事项目

  职中综合楼(食宿)项目。选址xx镇xx村(职中实训基地内),建筑面积xxxx平方米,投资xxxx万元,用于解决学生食宿问题,完善职业中学校外实训基地配套,目前已提前竣工。

  碧里中心幼儿园项目。选址碧里中心小学北侧xxx省道边上。规划建设x个班xxx个学位,概算投资xxxx万元。已完成初步设计,总平会审,立项,正在进行深化设计与预算。目前正加紧进行征地工作。

  民中体艺楼改造项目。按原计划将原有的旧食堂改造成体艺楼,用于解决民中素质教育缺场馆问题。体艺楼共两层,面积xxxx平方米,概算投入xxx万元。已完成设计与预算、造价预审复核,预计xx月底竣工。

  (2)xxxx年“全面改薄”项目

  xxxx年是“全面改薄”项目收官之年,改薄项目总投入资金xxx.x万元。其中基础设施建设类涉及x所学校,共有x个项目,计划总投资xxx万元,飞竹中心小学跑道项目投资xx万元,x月份已竣工。

  xx中学学生宿舍楼项目。建筑面积xxxx平方米,预计投入资金xxx万元,目前正在进行前期设计和招投标,x月xx日开标确定施工单位,xx日动工建设,预计xx月xx-xx日完成工程初验,xx月底竣工。

  (3)幼儿园工程包项目

  洪洋中心幼儿园项目。 征地x.xx亩,新建一栋教学综合楼,面积xxxx平方米,总投资xxx万元,规划x个班,xxx个学位,解决洪洋乡幼儿园办学条件差的问题。项目正在主体施工,本月底封底。

  第三实验幼儿园项目。选址xx镇渡头村,建筑面积xxxx平方米,总投资xxxx万元,规划xx个班,xxx个学位,缓解县城区适龄幼儿入园难问题。三实幼项目目前进行主体施工,预计年底竣工,明年春季投入使用。

  (4)校安长效项目

  起步港头小学教学综合楼项目。建筑面积xxxx平方米,总投资xxx万元,计划扩容xx个班,xxx个学位,为外来务工人员子女提供学位,缓解城乡招生压力。目前正在进行设计等前期工作,x月中旬动工建设。

  凤坂小学教学综合楼项目。重建一栋教学综合楼,建筑面积xxxx平方米,规划投资xxx万元,招标已完成,正在主体施工,预计x月中旬封顶。

  (5)民生补短板项目

  xx一中田径场及体艺楼项目。经初步概算,田径场项目需要投资xxxx万元(含征地、填土方、驳岸、围墙、操场、蓝球场、道路、绿化、主席台、看台、标准的xxx米跑道,给排水等)。已完成项目可研,正在进行立项审核。

  凤南小学和凤南幼儿园项目。选址原南门粮食仓库,凤南小学项目建筑面积xxxx平方米,办学规模为xx个教学班xxxx个,概算投资xxxx万元;凤南幼儿园建筑面积xxxx平方米左右,办学规模xx个班,xxx个学位的幼儿园,概算投资xxxx万元。目前已完成前期用地红线图、项目总平布局设计,正在编制项目可行性研究报告、建设项目环境影响登记表备案、立项申请报告。下一步完成立项工作、勘探等工作。

  x民族小学项目。规划用地xx.xx亩,建筑面积xxxxx平方米,办学规模为xx个教学班,xxxx个学位,概算总投资xxxx.xx万元。已完成用地红线图、项目选址意见书、用地预审、地貌勘测,正在进行立项、设计总平图、设计招投标前期工作。

  城东小学项目。选址东方新城xx亩地块,规划用地xx亩,办学规模为xx个教学班,xxxx个学位,城东小学由嘉龙房地产公司配建。xxxx年x月开始,进行勘探和设计,目前土地基本平整清楚,正在打桩施工中。

  (6)新增项目(高中提升工程)

  职中中学电气实训车间项目。项目依托县职业中学校外实训基地,建设县青少年公益性综合实践基地(职中电气实训车间),建筑面积xxxx平方米,主体工程投资xxxx.x万元,改项目已列入x省xxxx年专项彩票公益金支持原中央苏区社会公益事业项目,争取到省财政厅专项资金xxxx万元。目前已完成招投标工作和工程三通一平、活动房等前期工程,预计xxxx年x月竣工并投入使用。

  (三)加强资金管理,不断落实惠民政策

  一是落实控辍保学政策。建立健全控辍保学制度,完善了学生资助政策,加大对家庭困难学生的社会救助和教育资助力度,优先将建档立卡的贫困户家庭学生纳入资助范围,不让一个学生因贫失学,每年由政府财政向义务教育段困难寄宿生发放补助资金,严格按要求落实享受困难补助的学生及标准。xxxx年x-x季度共拨付义务教育学校公用经费xxxx.xx万元,生均公用经费达到中学每生每年xxx元,小学每生每年xxx元,xxxxx个学生受惠;发放少数民族学生助学金xxx.xx万元,寄宿生生活补助费xx.x万元。实行政府主导帮扶机制,逐步健全“以政府为主导、以学校为主体、全社会广泛参与”的贫困生帮扶关爱体系,充分发挥基金会的作用,每年开展教育系统“慈善一日捐”,筹集资金帮助贫困学生完成学业,发挥教育帮扶主体作用。 二是强化推进精准扶贫工作。根据《xx县委xx县人民政府关于推进精准扶贫打赢脱贫攻坚战的实施意见》和上级有关文件精神,我县完善精准资助政策,落实精准扶贫对象,稳步推进贫困地区农村义务教育阶段学生营养改善计划;对建档立卡贫困户家庭的学生从义务教育到普通高中、中等职业教育免除学杂费。xxxx年对xxx名精准扶贫建档立卡贫困家庭的本县在校生,分别落实了教育扶贫政策,全部完成脱贫攻坚责任清单。

  (四)切实加强教育管理和招生工作

  针对教育发展的重点问题和人民群众关心的热点问题,我县锐意改革、狠抓落实,以综合改革的思路破解深层次的体制机制障碍,以求真务实、真抓实干的作风,围绕教育治理体系建设、教育治理能力提高,深化教育领域综合改革。

  一是加强教学常规检查。在x月份组织相关科室及责任督学对全县xxx所公民办幼儿园、中小学, 通过调研、视导、督查、评估等方式进行保教、教学常规检查,促进教学质量不断提升。二是积极开展教研协作片活动。充分发挥xx一中、xx三中、民族中学、xx二中、实验小学、进修校附属小学、凤山小学等学校教研片龙头示范辐射作用,通过积极开展课题研究活动,推广了各中小学优秀的教学经验,也展示了各校校本教研和课程政策实施的成果,促进了我县教师教研水平的提升。三是完善招生制度,促进教育公平。按照 “先法定、再政策、后调济”和“相对就近,免试入学”的原则,坚持“划片招生+电脑派位相结合”的招生办法,今年全县小学招收一年级xxxx人。县城区四所小学共招生xxxx人,其中按户籍划片xxxx人,优先安排优抚和政策生源xxx人,剩余学位电脑派位xxx人,少数民族班生xx人。初中一年级招收xxxx人,县城区两所中学共招生xxxx人,其中按户籍划片xxx人,优先安排优抚和政策生源xx人,第一轮剩余学位电脑派位xx人,第二轮剩余学位电脑派位xx人。并进一步完善农民工子女入学工作,坚持以流入地政府为主,以公办学校为主的原则,在严格审核资格的基础上对xxx名符合在县城区就读条件的农民工子女全部安排到县城区公办学校入学;对在城郊或农村务工的农民工子女,全部就近安排在农村公办小学就读。四是全力做好中高考工作。在县委、县政府高度重视和大力支持下,认真组织实施我县xxxx年中高考工作。今年我县春季高职高考考点设在民族中学,报名总人数xxx人,比上年增加xx人。有招收本科的院校专业报名考生xx人(职业中学考生),本科上线录取xx人,其余考生达大专录取线。夏季高考我县报名总人数xxx人,共安排xx个考场(理工类xx个、文史类x个、艺术类x个),考点设在xx一中,今年我县本科录取xxx人,录取率xx.x%(本一录取xxx人,录取率xx.x%,本二录取xxx人,录取率xx.x%);初三毕业生报名参加中考学生数xxxx人,共设xx个考室,考点分别设在xx一中和民族中学,共录取普高xxx人(其中xx一中xxx人,民族中学xxx人,xx二中xxx人,县外高中xx人),初二地理、生物学业考试(含初三地理、生物重考)学生数xxxx人次,共设xx个考室,考点分别设在xx一中和民族中学。

  (五)统筹城乡师资配置,保障师资力量均衡

  为优化教师队伍,提升学校教师质量,我县按照“均衡发展,倾斜农村,城乡联动,统筹考虑”的原则,通过实施校长教师聘任交流补充机制、教师招聘、落实农村偏远学校教师津贴、学校结对等措施,统筹城乡师资队伍建设。

  一是加强师德师风建设。把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位,培养有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有” 好教师。深入开展“两学一做”活动,进一步提振干部干事创业精气神。全面落实《中小学教师职业道德规范》,规范教师的师德行为,组织新招聘的教师在今年教师节表彰大会上进行宣誓,引领广大教师自觉践行《师德承诺书》,提高思想政治素质和职业道德水平,增强教书育人的责任感和使命感。二是公开招聘新任教师。结合我县教师队伍的实际情况和教育教学需要,与有关部门加强沟通,密切协作,依据《x市人民政府办公厅关于进一步做好中小学幼儿园教职工编制工作的意见(试行)》和x省教育厅、人社厅、编委办及相关文件精神,在我县教师总体超编的情况下大胆改革创新,xxxx年我县又通过采取同工同酬的办法,公开招聘中小学幼儿园新任编制外教师xx名补充到教学一线,极大的优化了我县城乡教师的年龄结构和学科结构。另外,为了做好首届专科层次免费师范生就业工作,经县政府批准根据省市相关文件精神参加x市教育局组织的首届专科层次免费师范生供需见面会,采取双向选择、直接考核并签订就业协议的方式予以接收x名闽江师专初等教育专业免费师范生安排至xx中心小学任教。三是推进轮岗交流机制。根据省市教育、人社、编制、财政部门《关于进一步推进县城内义务教育学校校长教师校际交流工作的意见》,我县制定了《关于推进xxxx—xxxx学年县域内义务教育学校校长教师校际交流四条措施的通知》(征求意见稿)完善校长教师聘任交流补充机制,推进了城乡教师均衡配置。xxxx-xxxx学年度,应交流轮岗教师xxxx人,实际交流轮岗xxx人,占xx.x%,其中骨干教师xx人,占xx.x%;xxxx-xxxx学年度应交流轮岗教师xxxx人,实际交流轮岗xxx人,占xx.xx%,其中骨干教师 xx人,占xx.x%。四是加大校长教师培养力度。xxxx年组织幼儿园业务骨干教师和小学教导主任赴x参加继教网举办的“提高信息技术应用和教研能力”研修班;全面完成我县中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程培训,同时举办了x场不同学科、不同学段的信息技术应用能力提升工程送培送教活动,并组织教师参加第二批x省中小学教师信息技术应用能力提升工程优秀应用成果评选活动,有xx件作品获得省级优秀应用成果奖,促进信息技术与课程教学深度融合,大力提升教师信息素养和应用水平。还开展了xx县第二届中小学、幼儿园名师和首届xx县名师考核认定工作。xx二中阮贤明校长等三位同志获“xx县优秀人才”光荣称号;职业中学沈庆焉校长获“特级教师”光荣称号。五是切实提高乡村教师待遇。全面落实乡镇工作人员津贴补助政策,将乡镇及以下学校在职在岗教师一律纳入乡镇工作补贴范围,经费纳入县财政预算。认真制定了《xx县乡村教师支持计划(xxxx—xxxx年)实施办法》,在给予乡集中区和村庄学校教师生活补贴基础上,将偏远部分镇区学校教师也纳入补助范围。通过近年来的不懈努力,我县城乡师资配置趋向均衡,师资年龄结构、学科结构、专业素养得到大幅度优化,为农村学校开齐开足课程,提高农村学生综合素质,丰富校园文化生活,提供了师资保障。 (六)持续做好学校安全维稳工作

  一是高度重视,加强组织领导。年初与全县各中小学校长、幼儿园园长签订《安全工作目标管理责任书》,主要领导坚持每季度召开例会听取学校安全工作汇报,亲自部署学校安全工作。每季度组织开展一次安全检查活动,不断明确任务,传递责任,绷紧学校安全稳定这根弦。二是加大投入,完善安全设施。近两年共投入xxx.x万元,为全县中小学幼儿园添置了视频监控系统、广播报警设施,全县学校xxxx个监控探头全部投入使用。同时与电信公司签订协议,每年投入xx.x万元,把校门口的全球眼纳入公安网。为全县公立中小学、幼儿园聘请学校专职保安xxx名,民办学校自聘保安xx名。三是加强教育,提高防范意识。坚持“教育在前,预防为主”,不断强化学校安全管理。今年以来,各中小学幼儿园推行创新型的每天x分钟的安全教育活动,深入开展第二十一个“全国中小学生安全教育日”、第九个“x省安全教育周”、“x·xx防震减灾宣传教育周”、“综治宣传月”、“预防溺水教育活动月”、防火防震应急演练、“安全生产教育月”、“道路交通安全宣传周”、“夏季消防专项督查”、“xx·x消防安全宣传日”、“xx·x”交通宣传日等系列专项活动,不断加强对师生安全教育,提高自我防控意识和应急避险能力。四是认真开展综治安全工作目标管理责任制考核活动。根据《xx县中小学幼儿园安全工作目标管理责任制考评标准》细则,从组织领导责任制度落实、安全管理工作落实、工作创新等x大部分的xxx项内容进行考评验收。五是加强夏季防学生溺水安全工作。共发放《关爱生命、预防溺水倡议书》x万多份、《致全县中小学生家长的一封信》x万x千多份。聘请危险水域巡查员负责巡查各危险水域,建立具体的危险水域排查台账,做到守土有责。六是积极开展“安全生产月”宣传教育。各校邀请交警、消防干警、法制副校长到校演讲xx场,召开安全知识教育主题班会xxx次,出安全知识校刊、班刊xxx面,升旗仪式校长做安全知识讲话xx场,开展消防、防震应急疏散演练xxx场次,全县x万x千多名师生接受安全教育。七是广泛开展“平安x”公益宣传活动。要求各校加强公益广告创作,开展“四个一”活动。制作反邪教展板xx块、印制《未成年保护法》和《致学生家长一封信》等宣传材料各xxxx份并发放给家长,努力提高我县“三率”水平。与此同时,全县教育系统信访维稳工作不断加强,截止目前我局共收到信访件xxx件,其中x市便民呼叫中心“xxxxx”诉求件xxx件,网上批转信访件xx件,做到件件及时办理、按时答复,办结率xxx%。认真办理人大、政协提案,答复人大提案x件,政协提案xx件。

  二、xx县教育局xxxx年工作思路

  教育是最大的民生,寄托着众多家庭对未来美好生活的期盼。xxxx年县教育局将在县委、县政府的领导下,明确目标,奋发有为,推进我县教育事业科学发展、协调发展。

  (一)始终为了一个目标

  办好人民满意的教育。进一步加强调查研究,把满足人民群众对不同学段优质教育的多样化需要和提高群众满意度作为教育工作的出发点和落脚点,更加关注城镇化以及城乡间生源的流动趋势,统筹考虑教育资源(包括校舍、设备、图书和师资等)配置的重要因素由户籍生源逐步转为居住地实际生源,自觉转变工作思路,面向全体学生,改革创新,更好地服务群众,服务民生。

  (二)紧紧围绕两条主线

  全力深化“教育质量年”建设。xxxx年要着力推动中小学实施精细化管理,促进内函而有特色发展,打造教育品牌;着力推动中小学师资建设,培养有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师,打造素质优良的教师队伍;着力推动以学生为主体、教师为主导、管理为主线的教育理念进一步落实,培养中小学学生树立社会主义核心价值观,增强服务国家和人民的社会责任感,以及求知探索和解决问题的学习能力、实践能力、创新能力,打造培养优秀和拔尖人才。全县中小学要紧紧围绕立德树人的根本任务,把提高教学质量作为教育改革发展的核心任务,坚持以教学工作为中心,集思广益,群策群力,提升教育质量,促进学生全面而有个性地发展。持续推进教育公平建设。以提升义务教育均衡发展水平为抓手,认真实施“校舍安全长效管理机制”项目,努力缩小城乡校际教育发展差距。进一步健全和规范学生资助体系,建立家庭困难学生信息库,认真落实义务教育阶段“四免一补”等惠民政策,保障贫困学生平等接受教育。关爱弱势群体,更多地给予残疾儿童、离异单亲儿童、留守儿童、农村务工随迁子女关爱和照顾。完善家庭经济困难学生资助体系,想方设法筹措资金,帮助困难学生上大学或完成学业。规范民办学校的办学行为,重点加强办学环境与条件、收费与服务、检查与年审、呼应人民期盼和民办校收费透明度,扶持推动民办普惠性幼儿园覆盖面等方面的监督力度。与此同时,把满足人民群众“上好学”及“多样化”的需要,作为一项重要的工作来抓,继续通过城关小学和初中调整招生划片,就近入学,以及公开提供城关中小学剩余学位和公办幼儿园学位进行电脑派位等办法,破解择校难题,控制班生规模,促进教育公平正义。

  (三)切实抓好三项工作

  一是抓学校建设,不断优化教育布局。新建民族小学、城东小学、凤南小学、凤南幼儿园。缓解适龄儿童“入公办园难”问题。继续抓好近年来新建的滨海实小、三实幼、xx中心小学和x三中xx校区等教育教学装备,满足学位扩容及城乡学生就读需求。加强义务教育学校管理标准化建设,持续推进“校安工程”和“三通两平台”教育信息化工程,努力缩小校际教育发展差距,夯实教育基础。

  二是抓队伍建设,不断提高教师教书育人整体素质。根据我县教师队伍的实际情况和教育教学需要,与有关部门加强沟通,密切协作,继续做好新任教师公开招聘等工作。大力实施高素质教育人才促进工程,推进县教师进修学校规范化建设,加强与省市教育学院和兄弟县(市)区教师进修学校对接与合作,强化培训和教研功能。积极采取走出去和请进来的办法,想方设法地引进优质培训资源,加强骨干教师、中青年学科带头人和优秀校长的培训。以 “名师工作室”为引领,广泛组织名师送培、送教、讲坛、带徒,以及沙龙教研、学科教研等活动,加强对学校教学的专业引领,促进教师学习型团队建设。进一步完善职中专业教师到企业跟岗学习和从企业及社会引进高素质专业人才兼职教师的机制,不断壮大“双师型”职业教育教师队伍。进一步加强师德师风建设,继续通过组织新任教师就职宣誓(履职承诺)、完善绩效考核办法、宣传优秀教师先进事迹等途径,着力引领教师树立笃学重道、乐教爱生、自尊自律、为人师表的师德风范,努力营造尊师重教社会氛围。

  三是抓教育管理,不断深化教育改革创新。继续推进小片区管理,以片区的优质校为龙头捆绑周边一般校,稳步推行“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”的管理模式,促进教师轮岗交流。推进现代信息技术与学科教学融合,培养和提升教师信息技术应用能力和学生信息素养,不断拓展师生适应“互联网+”信息时代的教与学能力和创新能力。在中小学幼儿园全面推行“精细化”管理,着力推动学校在特色与内涵发展方面下功夫,促进学生全面而有个性发展。将创新社会管理理念植入教育管理,继续以义务教育标准化学校建设为抓手,巩固和提升创建“全国义务教育基本均衡县”和省对县教育“两项督导”成果。

  (四)不断强化四个方面措施

  一是进一步“立德树人”。加强师德师风建设,积极营造笃学重道,要切实加强以社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化和“三个热爱”教育为主要内容的校园文化建设,让广大师生在丰富多彩的校园文化实践中教学相长,共筑“中国梦”。

  二是进一步健全安全管理机构。完善相关规章制度,建立学校领导、教师、保安三位一体的安全工作管理体系。依照《中小学生公共安全教育指导纲要》要求,促进学校安全教育日常化、制度化。适时修订完善校园突发事件处置预案,建立统一指挥、职责明确、反应迅速、处置有力的应急处置体系,有效预防、及时化解、妥善处置校园各类突发事件。加强消防、地震、防控等应急处置演练训练,切实提高师生快速反应和应急处置能力。建立政府主导、各职能部门密切配合、齐抓共管的学校及周边治安综合治理工作联动机制。进一步加强涉校、涉师、涉生各种矛盾纠纷排查化解工作,消除影响校园稳定的各种潜在不利因素。

  三是进一步推进依法治教。自觉贯彻落实中央“八项规定”,加大对中小学幼儿园教师在岗履职情况检查监督。同时根据新的形势和工作需要,严格按照政策规定的程序和办法组织实施包括学校建设,教学仪器政府采购、城区中小学幼儿园阳光招生、教材与教辅材料选购,教师招聘职称评聘,以及高考、中考、会考、自考等重大事项,提高办学透明度。

  四是进一步加强党建工作。深入开展“党建引领”学习教育,夯实教师政治思想基础。推进校(园)长“一岗双责”责任制落实,继续签订《党风廉政建设工作责任书》,认真执行民主集中原则,深化廉洁自律宣传教育,营造风清气正的氛围。认真落实“八项规定”和县委工作部署要求,严明政治纪律和政治规矩,正风肃纪,推进党风廉政建设责任机制的落实。

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