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老师们，同学们，大家好。
我是__班的__。我今天演讲的题目是《教师节后话师道》。
上一个周四，九月十日，我们刚刚庆祝过一年一度的教师节。节日前夕与当天清晨，学校门口都出现了许多卖花的人，花束种类繁多，花价隔夜猛涨。走进班级，会听到班委们不断提醒大家别忘在每节课齐声祝老师节日快乐。下午班会课后，为了让同学们能有时间去看望初中或小学的老师，学校宣布提前放学，教室里顿时一片雀跃。
下课铃一响，曾经的同窗们便不约而同聚在一起，这几个讨论从前的老师们的办公室方位，那几个接起外校的正在返校路上的同学打来的电话。学校里一时色彩纷呈，蓝色的红色的紫色的黑色的灰色的校服齐聚一园。我们只有一个共同的目的——就是去看看我们亲爱的老师。狭小的办公室一下变得非常拥挤，老师从办公桌上堆得高高的作业本中抬起头来，脸上满带笑容，眼神中的满足与爱意遮掩了疲倦。听说了有的 同学冒着雨乘了一个多小时的车回到学校只为看望曾经给予我们爱与知识的老师，大家都感到一种莫名的温暖。老师看着久违的孩子们，不断地询问近况、交换心情，渐暗的天色亦降低不了重逢的热度。
每一次教师节，我们都会去看望老师，我们感谢教师节，为我们提供了一个与老师和老同学重聚的机会。而每一个教师节，更提醒我们整个社会重视教师的价值。
教师的伟大，在于“传承”二字，也许这也是教师之所以为教师的最基本的意义。如果没有岁月长河里人们一代代的传授与继承，我们现在可能还在披着兽皮或干草狩猎，又或许干脆已经灭绝。今天的我们，踩着厚实而沧桑的大地，背靠着过往的无穷时空，享受着高度发达的物质文明与精神文明，全赖有老师们，有苏格拉底或是孔夫子或是万年前将打磨石头的方法告诉同伴的那个人开始的、一代代的老师们。教师，不是一份简简单单的工作，教师对我们的恩情，也不是在某一个日子里送上几句问候就可以回报的。如果我们仅仅在这一天里送几束花、平日里却摆不对教师应有的位置，岂不就与教师节其节日精神背道而驰了?韩愈在两千年前就曾慨叹师道之不复，我们身处新世纪，若还做不到尊师重道，岂不是要教古人嘲笑了?我们作为学生，应该懂得尊师；我们作为社会的公民，更应该明白教师的价值。一个社会若失掉了尊师重道的精神，也就失掉了进步的希望。
我今天站在这里演讲，本身也是一种自省，平日里对老师是否一直有足够尊重的态度，是否总能听进去老师们的教导，很多时候做得并不太好。同学们，如果你也有跟我同样的心理，就让我们共同向身边的老师致敬，让教师节不再远去，让我们谨记恩师的教诲，真正提升自己的学识和修养，成为优秀的清华附中人，就从尊敬教师做起。
尊敬的老师，亲爱的小朋友，早上好！
我是大二班的___，今天非常高兴能在国旗下讲话。
你们知道明天是什么节日吗?对明天是教师节。首先，请允许我代表大家，提前向老师们表示节日的祝贺！
从进入幼儿园到现在，我们的知识一天天地丰富；我们的能力一步步提升；我们每一点滴的进步，每一次的成功，都离不开我们老师的细心呵护和教诲。
作为小朋友的我们，教师节我们该用什么来感恩老师呢?
其实，感恩老师，不只是在教师节这个特殊的日子，也不需要去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：比如，听从老师的教诲养成良好的行为习惯，做一个讲文明，讲礼貌的好孩子；又比如，上课认真听讲，积极举手发言等等。
小朋友们，在今天，让我们用最热烈的掌声，对所有教过我们的老师表示感谢，最后，再提前向所有的老师道一声：“老师，您辛苦了！”，“老师，节日快乐！”
我的国旗下讲话，到此结束。谢谢大家！
教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！九月，又是一年教师节，我们收获，我们感恩。20__年_月__日清晨，____幼儿园的升旗仪式上顾铭伟老师在和宝贝们交流着关于“教师节”的话题。
首先，_老师向东幼全体老师表示节日的祝贺和亲切的问候。其次，_老师和全体小朋友们热情互动：小宝贝们从入园到现在，知识一天天丰富、能力一步步提升、每天一点点进步、每次一点点成功，生活在幼儿园的每一天，都离不开老师们的细心呵护和教诲，小朋友们每一次的开心、快乐、悲伤、淘气都牵动着老师们的神经。因为爱，我们才选择当了幼儿园的老师。最后，_老师鼓励小朋友们用最热烈的掌声，最响亮的祝福对老师表达感谢，祝老师节日快乐！
笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。虽然教师节已经过去了，但东幼依然把教师节的话题放在了国旗下讲话的分享当中，是向东幼的小朋友们传递懂得感恩、学会祝福，拥有一颗感恩的心，才会去关心他人，才会拥有快乐。我们用同一个旋律，谱写同一个心音：老师，您好！
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第36个教师节。此刻亲爱的老师们，你们在想些什么?或许，你们还在思考，明天的那堂课怎样才能讲的更透彻明白：或许，你们还在盘算，班里的学习计划怎样才能做到更全面周祥。嗯！或许，你们什么都没有想：教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。我们不能献上一份厚礼。亲爱的老师们：就请接受我们这一篇诚挚的祝福。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您！我的胸怀博大知识精深的老师！老师是火种点燃了学生的心灵：老师是石级承受着学生一步步踏实地向上攀登！这种无私的奉献令人永生不忘！
春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出来的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师们，您从末在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
萤火虫的可贵，在于那盏挂在后尾的灯，专照别人：您的可敬，则在于总是给别人带来方便，是您把雨霑撒遍大地，把幼苗辛勤哺育。老师！您是一位伟大的园丁！
老师的爱如一股涓涓细流，虽无声，却能的滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时，师爱是一剂特效药，能够拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂。有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的份量！又有谁能够真正偿还?
所以同学们课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明你的全身心投入，你们专心的听课这便是感恩。下课后，看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，这也是感恩。放学了向老师招招手说上一句再见！这依然是对老师的感恩！
同学们！感恩老师从点滴做起！从此刻做起！
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