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烈士纪念日主题教育总结范本参考【一】
9月30日是全国第一个烈士纪念日.为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据县教育局德育办的通知精神，在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对学生进行爱国主义教育.
一、加强组织领导和宣传力度
学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，精心组织，周密安排，对“烈士纪念日活动”进行动员部署，通过转发上级文件精神及活动通知方式及在亲子共成长、实验小学教师qq群中进行部署动员，通过led电子显示屏等方式加强宣传，形成教师学生人人参与的良好氛围.
二、统筹规划、抓住契机开展纪念活动.
以不增加师生负担为前提，学校做好活动的统筹规划，结合学校近日召开教学现场会和亲子德育实践活动为契机，开展好纪念活动.
（一）、学校充分利用小手拉大手向国旗敬礼亲子德育实践活动.
让学生了解国庆节的由来，牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的.我校的具体做法有:“亲子上网搜集国庆节的来历”、“小手拉大手编首诗歌诵祖国”、“小手拉大手向国旗敬礼网上签名”、“向国旗敬礼做个有道德的人四个一活动”:（1）假期在父母的带领下进行红色旅游.（2）小手拉大手唱响爱国歌（3）小手拉大手一起绘五旗（4）小手拉大手做个有道德的人:能文明用语、遵守社会公德、爱护环境、遵守交通规则、乘车能主动给老弱病残主动让座等亲子实践活动.
（二）以教学现场会为契机，进行优秀传统经典文化学习，缅怀烈士，弘扬爱国主义精神.具体活动有:
1、六年级诵读爱国主义经典诗词.
2、五年级组织小学生表演抗日爱国课本剧，激发小学生的爱国热情，寓教于乐.
3、四年级开展读爱国主义书籍.
4、三年级开展缅怀烈士唱响爱国之歌.
5、四――六年级创办手抄报.有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育.
6、一、二年级讲杨xx将军的故事.
7、四――六年级开展“烈士纪念日”主题班队会.为了使活动扎实有效的开展，做到不走过场、有实效，学校将班队会具体方案及活动参考资料为班主任老师准备好，使班主任在繁重的工作中轻松的完成此项工作.
8、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲.
（三）、开展网上祭奠缅怀英烈教育活动.利用家校通及qq群方式将杨靖宇将军网上纪念馆网址发给班主任，班主任组织学生在教室中通过网络模拟祭奠的方式缅怀先烈，并进行了集体宣誓活动.
通过此项活动，对我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神；对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强爱国主义意识和身为靖宇人的自豪感.
烈士纪念日主题教育总结范本参考【二】
9月30日是全国烈士纪念日.为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据县教育局德育办的通知精神，在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对学生进行爱国主义教育.
一、加强组织领导和宣传力度
学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，精心组织，周密安排，对“烈士纪念日活动”进行动员部署，通过转发上级文件精神及活动通知方式及在亲子共成长、实验小学教师qq群中进行部署动员，通过led电子显示屏等方式加强宣传，形成教师学生人人参与的良好氛围.
二、统筹规划、抓住契机开展纪念活动.
以不增加师生负担为前提，学校做好活动的统筹规划，结合学校近日召开教学现场会和亲子德育实践活动为契机，开展好纪念活动.
（一）、学校充分利用小手拉大手向国旗敬礼亲子德育实践活动.
让学生了解国庆节的由来，牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的.我校的具体做法有:“亲子上网搜集国庆节的来历”、“小手拉大手编首诗歌诵祖国”、“小手拉大手向国旗敬礼网上签名”、“向国旗敬礼做个有道德的人四个一活动”:
（1）假期在父母的带领下进行红色旅游
（2）小手拉大手唱响爱国歌
（3）小手拉大手一起绘五旗
（4）小手拉大手做个有道德的人:能文明用语、遵守社会公德、爱护环境、遵守交通规则、乘车能主动给老弱病残主动让座等亲子实践活动.
（二）以教学现场会为契机，进行优秀传统经典文化学习，缅怀烈士，弘扬爱国主义精神.具体活动有:
1、六年级诵读爱国主义经典诗词.
2、五年级组织小学生表演抗日爱国课本剧，激发小学生的爱国热情，寓教于乐.
3、四年级开展读爱国主义书籍.
4、三年级开展缅怀烈士唱响爱国之歌.
5、四――六年级创办手抄报.有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育.
6、一、二年级讲杨xx将军的故事.
7、四――六年级开展“烈士纪念日”主题班队会.为了使活动扎实有效的开展，做到不走过场、有实效，学校将班队会具体方案及活动参考资料为班主任老师准备好，使班主任在繁重的工作中轻松的完成此项工作.
8、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲.
（三）、开展网上祭奠缅怀英烈教育活动.利用家校通及qq群方式将杨靖宇将军网上纪念馆网址发给班主任，班主任组织学生在教室中通过网络模拟祭奠的方式缅怀先烈，并进行了集体宣誓活动.
通过此项活动，对我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神；对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强爱国主义意识和身为靖宇人的自豪感.
烈士纪念日主题教育总结范本参考【三】
为号召广大青年铭记历史、不忘初心、牢记使命、缅怀先烈，加强当代大学生爱国主义教育，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发广大青年大学生为维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，人文系在院团委的领导下开展“不忘初心 缅怀先烈”国家烈士纪念日主题教育系列活动。
9月30日-10月6日，人文系17级、18级、19级各班以班会形式召开了“不忘初心 缅怀先烈”主题团日活动，在各班团支书的组织下，大家通过观看纪录片、电影、新闻等方式表达了对革命先烈、反恐维稳英雄和身边先进模范人物的追思、敬仰和学习之情。
活动促使广大青年大学生永远铭记革命先烈的英勇事迹，继承和发扬革命先烈的光荣传统，努力提高自身能力和素质，自觉践行社会主义核心价值观，坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而刻苦学习、努力奋斗的使命感和责任感。Www.Wk114.cN转载请注明
烈士纪念日主题教育总结范本参考【四】
1、学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组，一是利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。
2、是利用黑板报校园广播，队会等认真组织、积极宣传，取得了较好的效果。
3、利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。全校教师34名，三到六年级学生414人积极参加了此项活动，进行网上鞠躬、献花、网上留言等活动。
4、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的.英雄人物的故事为主要内容的主题队会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神，激励了广大青少年学生，珍惜当前，奋发图强的斗志。
5、阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍，记好读书笔记，写好心得体会。
通过本次祭扫活动，让学生在和平年代重“闻”战争的硝烟，感受烈士们的坚强意志，从而激发其爱国主义情怀，教育学生要以革命先烈的崇高精神来激励自己，努力学习，将来成为我们伟大祖国的建设者！
烈士纪念日主题教育总结范本参考【五】
三月的春风又吹进了xx校园，同时，也吹进了同学们的心中。三月是奉献、是感恩、是学习雷锋好榜样的时候。多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。在校团委的号召下，为进一步学习和弘扬雷锋精神，我们药学研究协会为响应学校的要求，决定学雷锋活动是到人民公园种花。
3月17日上午八点，参加活动的成员在图书馆门前集中然后向人民公园“进军”，成员们一路有说有笑的走到了人民公园，到了那里之后我们在工作人员的带领下取得工具，确定了我们的任务之后，成员们斗志激昂地拿着手中的工具开始干活。一部分人负责把堆积成山的泥土挖平，一部分人负责清理残留的垃圾袋，一部分人负责种植花卉。在种植过程中，成员们没有任何怨言，都非常认真的完成了此次的任务，并应允明年再去。
通过这次活动，让我们深刻认识到作为新一代的年经人，在获得了更广泛的科技文化知识，掌握了更多的生产生活技能时，往往会丢失一些中华民族最传统最淳朴的美德。这次活动，让我们懂得了雷锋的勤劳精神。学雷锋活动，让我们在潜移默化中感染雷锋精神的真谛所在。我们学习雷锋，就要学习他无私奉献，勤劳奋斗的精神，全心全意为人民服务的思想。把雷锋精神内植于心，外践于行，做一个“活雷锋”，只要有心，天天都是雷锋日。
烈士纪念日主题教育总结范本参考【六】
2021 年 9 月 30 日是我国第八个“烈士纪念日”。从 2014 年起，我国以法律的形式，将每年的这一天确定为缅怀为国捐躯烈士的纪念日，这充分彰显了党和国家尊重烈士、崇尚英雄的鲜明态度，反映了全社会向善向美的价值取向。
铭记烈士，不忘来时的路。回想历史，中国工农红军在二万五千里长征中，平均3天就发生一次激烈战斗，平均每前进 300 米就有1名红军战士牺牲；当日本装甲车碾压而来，参与百团大战的将士以血肉之躯去对战敌精良装备；在抗美援朝的松骨峰阻击战中，特功三连战士用青春和热血诠释了“谁是最可爱的人”；在和平建设时期，有千千万万的英雄为了祖国和人民的利益，在关键时刻挺身而出，献出了宝贵的生命……为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。正是因为有了这些烈士，为我们抵御了外侮，为我们打下了江山，为我们铺就了幸福之路。我们敬仰烈士，他们的功勋光照千秋，他们的精神永垂不朽！
捍卫英雄，催生强大动力。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。前些年，历史虚无主义不时沉渣泛起，在污蔑英雄中解构崇高，在戏说英烈中哗众取宠，让历史蒙尘，令英雄蒙羞。忘记历史意味着背叛，忘记英雄必将会迷茫，以上种种现象，
受到了全社会的唾弃和反击，捍卫英雄的力量如一股股暖流传遍神州。战争的硝烟虽然看起来渐行渐远，但无论何时何地，一个国家一个民族，都不能淡忘历史，更不能没有英雄，因为英雄的精神能穿越时空，化作激励我们勇往直前的强大动力！
设节纪念，凝聚磅礴力量。将烈士纪念日定在每年的 9 月 30 日，也就是国庆节前一天，这也是在告诉全国人民：没有革命烈士们的牺牲奉献，哪有共和国的诞生?哪有今天的幸福生活?纪念日的各类活动，既是对烈士英灵最好的告慰，也是对国民最好的教育。我们以节日的形式纪念烈士，就是在用烈士精神凝聚党心军心民心，在全社会培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬和传播正能量，凝聚和激发实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。
敬仰尊崇，拿出有力举措。尊重烈士，崇尚英雄，不仅是在继承和弘扬宝贵的精神财富，更有利于全体国民更好地表达爱国情感、增强国家意识、激发奋斗动力。近年来，从《烈士褒扬条例》等法规的密集出台，到烈士抚恤金的大幅提高；从中央下拨专项经费支持零散烈士纪念设施保护，到连续 7 年隆重迎接 716 位志愿军烈士遗骸回国……这些举措都向世人昭示，在祖国强大的今天，我们没有忘记烈士淡忘英雄，每一名为国捐躯的先烈都会被敬仰，每一种舍身报国的壮举都会被铭记！
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。铭记烈士的牺牲，才会更加珍惜当下；不忘英雄的民族，才会有光明的未来。请时刻记住国歌中所唱的“中华民族到了最危险的时候”，牢记烈士遗志，传承红色基因，在为中国民族谋复兴的新时代长征路上不忘初心、砥砺奋进！
烈士纪念日主题教育总结范本参考【七】
九月三十日，天高云淡，秋风习习，我国迎来缅怀革命烈士的的第X个烈士纪念日。借此时机来表达国人对革命烈士的无限深情，对烈士英魂的无尽哀思。
我校认真开展了“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”的系列活动，并重点进行了“缅怀烈士故事会”活动，教育全体师生时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神，对全校学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，引导青少年自觉践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而立足现在，发奋图强。
通过缅怀革命先烈故事会等系列活动的认真开展，我校弘扬了爱国主义精神，对学生加强了爱国主义教育，引导学生树立了正确的世界观、人生观和社会主义荣辱观，促进了我校精神文明建设。通过“缅怀烈士故事会”活动的开展，同学们热情讴歌英烈们忠于党的事业，不怕牺牲、勇于献身的革命精神，全面展现出英烈们坚持真理、艰苦创业、公而忘私、全心全意为人民的高尚情操，使同学们受到强烈的爱国主义教育，把握了正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想，深深感受到“少年强则国强“的道理，并立足现在努力学习，用实际行动来表达对先烈的崇敬之情，对祖国的热爱之情。
烈士纪念日主题教育总结范本参考【八】
20XX年9月30日是全国第X个烈士纪念日，为开展好纪念活动，x市各中小学高度重视，积极行动，层层落实，扎实组织开展丰富多彩的纪念活动。
一是精心策划。各学校结合实际，认真研究制定活动方案，确保纪念活动既庄严、肃穆、隆重，又严格遵守中央八项规定精神，杜绝铺张浪费。
二是加强宣传。积极通过学校网站、专题黑板报和宣传栏，大力宣传烈士纪念日和英烈事迹，并把烈士纪念活动作为升旗仪式的主题内容。
三是开展向烈士敬礼活动。有条件的学校积极组织师生向烈士墓敬献鲜花活动，在学校网站开辟缅怀烈士专栏，组织学生开展网上纪念烈士活动。
四是认真开展“三个一”活动。通过召开一次主题班会、组织一次征文和演讲比赛、开展一次慰问烈士遗属活动，让学生感悟爱国的深刻内涵，明确作为炎黄子孙的光荣和中国人的责任，为烈士遗属送去温暖和爱心。
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