篇一：初二周记500字
开学了，我准备写一篇周记，是关于学习
计划的。
新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。
最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
有些同学认为：只要把所有的心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。
篇二：初二周记500字 母亲 在我心中总是知识很丰富的，而她说的过的一句话则对我影响至深，这句话提向我要保护 动植物 ，我最爱听这句话。
六岁，和母亲一起到公园玩，五彩缤纷的花朵在摇曳，散发出芬芳，这香气吸引了许多蜜蜂 来采蜜。我在近处观察 那蜜蜂，蜜蜂是黄褐色的，身上有茸茸的密毛，眼睛 是椭圆型的，有一对轻盈的翅膀。年幼的我觉得蜜蜂很可爱 ，便伸出小手一拍，想要抓住它。可是它飞飞停停，我怎么也抓不住他。当我正追的开心 时，蜜蜂突然快速的掉了个头，用尾巴上的针地在我手上狠狠地蜇了一口。一股钻心的疼痛 向我袭来，手上出现了一个又红又肿的胞，我赶快跑回去找妈妈，妈妈问我是不是被蜜蜂蜇了，我说：“是呀，好痛哦！”
“你知道吗，蜜蜂这样一蜇你，自己 也会死的。”
“为什么那？”
“因为蜜蜂的刺连着肠子。它蛰你一下，尾巴便会留在你体内，而肠子也会一起带掉。体内的器官没有了，自然活不下去了。”
我跑到草地上一看，蜜蜂果然在草垛里，动也不动。我和妈妈说，我只是想玩玩蜜蜂而已。妈妈一下子变严肃了：“孩子，你错了！蜜蜂是一位劳动 者，它辛勤的酿造蜂蜜，为大家做出贡献。蜜蜂知道，失去了尾巴上的刺就不能存活了，它蜇人，既是第一 次，也是最后一次，我们要保护每一个微小的生命 ！
”我们要保护每一个微小的生命！“这是对我的一个教诲，要珍爱 每一草，每一木，每一花，每一个微小的生命！
篇三：初二周记500字
前几个月的一个早晨，妈妈为了锻炼我的独立 意识，让我做公交车去学校。为了鼓励我；妈妈还让我装了满满一口袋的板栗。由于公交车站牌离我家有一段距离，于是我准备边走边吃。
到了楼下，我拿出了一颗板栗，剥去了壳，把果肉放入口中，板栗壳怎么办呢？我心想。环顾四周又没有垃圾桶，便随手扔在小区地上。正当我细细品尝着板栗时，脚步声突然在我的身后响起来，接着是一阵”刷——刷——“的声音 。刚开始我还不太在意，仍然一边走一边吃着板栗。
过了一会儿，我发现 这个神秘的脚步还跟着我。我心想：难道有人在跟踪我吗？是谁呢？不会是专门拐卖儿童 的人贩子吧？想到这儿，我心里有些害怕，于是，我放慢了脚步停了下来，站在原地不动，然后朝了后面望了望，没有发现可疑的人。
停了一会儿，我继续向前走，那个脚步声又开始响了。我的心再次紧张起来，不会是鬼吧？虽然我不想相信 这个世界 上真的有鬼的存在，但是我还是有点害怕。我悄悄的回了回头 ，眼前的景象令我大吃一惊。原来是一位勤劳的清洁工一直跟在我后面清扫我扔下的板栗壳，我羞愧的无地自容脸顿时变得通红。于是我赶紧捡起刚扔下的板栗壳扔进清洁工的簸箕里，接着飞快的跑开了。
我又回了一次，那位清洁工一边擦着额头上的汗水，一边向我微笑 。那微笑我永远 忘不了，那微笑对我说，要做个讲文明，懂得尊重别人劳动成果的人！
篇四：初二周记500字
徐若萱有一首歌叫《爱笑的眼睛》，我的眼睛也爱笑，我不但眼睛爱笑，我的脸也爱笑。
妈妈告诉我，我一出生是，一点儿也没哭，乖乖地躺着。每当这个时候，我都想笑，因为当初那个女孩 ，现在好好的站在她的面前，正嬉皮笑脸地望着她。
老师 说我整天嬉皮笑脸，不务正业。可每当
考试呢，我总考得自我感觉 良好。可老师和父母 却说我是自我满足 ，一天到晚不知道在笑什么。而我很知道，我知道我在笑什么。
我笑我自己的乐观 向上，我笑别人愚昧无知。我可以天天开开心心地做我自己。不像别人那样活得那么累。我可以笑着听老师讲课，抛去那狗屁的笔记。我可以考差了，笑一笑，对自己说声，下次努力 ，继续做我的自己。
我不用像那些学习骨灰活得那样虚伪 ，我想哭就哭，想笑就笑，不用担心人家的眼光。考试考好了，不用怕同学说我骄傲，我可以笑得比花还要灿烂。有时候，我也挺同情 那些学习骨灰的，一降临在这个世界上，就注定 活在别人的情绪下：小时候，要在父母的阴影下生活 ；进入学校，要看老师的脸色，老师让他坐下，他绝对不会站着，老师一个眼神，就够他研究大半天了；工作 了，还要天天观察上司，在下属面前张牙舞爪，像只大老虎，在上司面前比狗还要乖。我真想不通，他们累不累。
我想哭就哭，想笑就笑。我知道我所做的事情是对是错，我不需要别人的经验 。我有自己的意识，我明白自己在做什么，我知道这件事物我是否喜欢 ，我能清楚的对别人说不行，管他怎么看我，反正跟我没关系，我只要自己认为自己对就行。
人生 就如画圆，开始到结束，人的一生就这样过去 了。我不喜欢画圆，那是那些一生从没有自主的人的选择 ，我要画就画一张笑脸，一张没有任何瑕丝的笑脸，一张纯洁 而安详的笑脸，可能，这是我的笑。
有一天，你可能会在路上碰到一个笑得比花还灿烂的女孩，那可能就是我。
后记：人生匆匆，生命是大自然 中最美的东西。一个人的生命是自己的，是自己主宰的。你可以活得像孔子一样，流传千古；可以像张海迪那样，微笑面对人生；也可以像希特勒那样，背上一世骂名。那就看你自己——生命的主宰者。
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