2013年秋小学少先队工作计划
一、指导思想：
本学期，我校的少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面推进素质教育，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作再推上一个新的台阶。
二、工作要点：
（一）抓规范求创新，加强少先队基础建设。
1、充分发挥少先队阵地：通过选拔文明礼仪小使者、监督哨、升旗手、国旗下演讲选手等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、重点加强中队建设：每学期及时办板报、墙报，规范班队课、周会课，保证专课专用，每学期开展一次有特色的中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动。
3、继续抓好假日小队工作：能充分挖掘假日小队自主的优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。
（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，国庆节开展“爱我中华”的爱国主义教育活动，增强学生民族自豪感，总之，各中队要利用各种节日、纪念日开展主题活动，让学生在活动中学知识，明事理，练本领。
（四）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。
1、以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
2、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾督导岗值日质量，促进我校精神文明建设。
3、开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐努力上进、行为习惯好、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，干有目标。
4、进一步深化“雏鹰争章”活动。抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验，促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。由大队长负责，成员协助，做好 “雏鹰争章”评比活动。
三、具体工作
九月：尊师长，懂礼仪
1、各中队进行入学常规活动。
2、
总结暑假生活，举行开学典礼。
3、各中队制订新学期中队
计划，调整中队组织。
4、班级教室文化建设评比。
5、庆祝第30个教师节主题升旗仪式，出版专刊板报，号召全体队员制作“心意卡”，各中队召开“尊师献爱心”主题队会。
6、进行健康知识、环保知识测试。
7、为纪念建国六十周年，举行“红歌会”歌咏比赛、绘画比赛、书法比赛等比赛活动。
8、出主题黑板报。主题：庆祝教师节
十月：爱祖国，爱家乡
1、“知荣辱树新风 展形象”活动：庆祝国庆节，出版专刊。
2、大手拉小手活动：高年级队员对新生入队前教育。
3、举行“讲故事”比赛。
4、通过开展各项活动，继续对学生进行行为习惯教育。
6、开展“阳光心灵、和谐健康、快乐成长”主题活动，庆祝10月10日——世界心理健康日。
7、出主题黑板报。主题：庆祝国庆节。
8、进行防震自救知识宣传，组织学生进行防震演习，让安全知识深入学生心中，确保在大灾大难前学生懂得如何自救。
十一月： 手拉手 心连心
1、举行“手拉手”活动。
2、开展“11月9日消防宣传日”主题队会，进行消防安全知识教育，组织安全疏散演习。
3、围绕“全民节约共同行动”，开展“四个一”活动，从“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”开始，对学生进行节约教育。
4、各中队围绕“感恩节”开展活动。
5、以环保为主题出主题黑板报。
6、举行校运会，丰富学生课余生活，强健学生体魄，磨练学生意志。
十二月：歌声与微笑
1、法制知识讲座。
2、文明礼仪大考验，我为学校增光彩活动。
3、在12月3日世界残疾人日，开展“让我们一起露出微笑”主题教育活动。
4、庆祝“元旦”活动：
（1）、书法、绘画、诗歌朗诵、手抄报比赛。
（2）、以中队为单位，开展“迎新年、庆元旦”活动。
（3）、各班筹备庆祝元旦文艺活动。
5、出主题黑板报。主题：庆祝元旦、关心残疾人 。
一月：比收获 ，话总结
1、各中队开展迎接期末
考试的中队会。
2、少先队工作总结。
3、资料归档。
2013年8月25日
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