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县教育局上半年工作总结暨下半年工作思路_县教育局工作小结
今年以来，我局紧紧围绕市局年初下达的目标任务，全面落实省、市教育工作会议要求，坚持以科学发展观为指导，以协调发展、充分发展为主线，以加快xx教育内涵建设为中心，实现了教育事业健康协调可持续发展，现对照市局年初下达的工作目标汇报如下：
一、上半年各项目标任务完成情况及工作措施
（一）各项目标任务完成情况
1.严格执行教育法律法规和上级重大决策。
完成情况：牢固树立社会主义法制理念，不断提高学法知法、依法办事、执法为民、遵章守纪的自觉性，做到公开、公正、公平。积极拥护上级的重大决策，切实履行职责，认真落实上级部门交办的各项事务。
2.事业发展水平。城乡学前三年幼儿入园率、义务教育阶段巩固率、初中毕业生升学率、残疾儿童义务教育入学率、高等教育毛入学率分别达96%、99.9%、98.5%、98%和47%。升入普通高中学生1550人，升入职业学校学生1500人。
完成情况：城乡学前三年幼儿入园率、义务教育阶段巩固率、初中毕业生升学率、残疾儿童义务教育入学率、高等教育毛入学率预计分别达到97.7%、100%、98.9%、98%和47.6%。普高招生任务已经下达到招生学校，制定了倾向于职业学校的招生政策，招生工作正在紧张进行中。
3.加大教育投入，确保“三增长”，财政教育支出占财政一般预算支出的比例达到或者超过省核定比例；建立幼教、职教投入保障机制。新扩建幼儿园3所，创建省市级优质幼儿园2所。
完成情况：按照预定标准足额拨付义务教育公用经费，确保“三增长”，财政教育支出占财政一般预算支出的比例达到或者超过省核定比例；研究制定了幼教、职教投入保障制度。塔集镇中心幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园、xx镇中心幼儿园新扩建工程正在进行之中。xx幼儿园、xx镇中心幼儿园、xx镇中心幼儿园、xx镇中心幼儿园正积极创建省优质幼儿园。
4.实施中小学校舍安全工程，按照三年规划任务完成规划项目，做好校舍信息管理系统维护工作，确保通过省验收。
完成情况：积极实施校安工程，确保完成“三年规划”目标任务，认真做好校舍信息系统维护工作，确保通过省、市验收。
5.教育现代化建设。巩固提高创建成果，探索做好教育现代化建设水平提升工程试点工作。
完成情况：不断加强内涵建设，深入实施教师信息化素养提升工程、校长“xxx”工程等，巩固提升教育现代化创建成果。
6.特色学校创建工程。创建省市级绿色学校2所、省市级科技学校4所、市级“xxx班”8个、省市级乡镇（街道）社区教育中心2个、省市级品牌特色专业1个、省市级平安校园26所、a级学校食堂3个、市级标准化考点2个、标准化考场87个、市级校务公开工作先进学校1所、体艺“2+1”高水平示范校2所、市级“诗香校园”1所、市级依法治校示范校1所、市级节能示范学校4所。
完成情况：各项创建任务已经分解落实到具体学校，各校正在积极创建之中。已经建成标准化考点2个，标准化考场90个。
7.规范办学行为。无违反省“五严规定”行为，规范幼儿园办学许可，取谛无证幼儿园，义务教育无重点学校，学校无重点班，80%以上的学校班额符合规定，热点高中50%招生计划按照初中毕业生数平均分配到各初中。开齐开足各类课程，保证学生每天锻炼一小时。创建规范办学先进学校2所。
完成情况：按照《江苏省中小学管理规范》和《十项制度》要求，以执行省“五严”规定为主要内容，积极开展“规范管理校校行”活动，切实规范中小学办学行为。严格执行课程计划，开齐开足各类课程。每个班级的课表、作息时间表均张贴在教室外的墙壁上，并在网上发布，以便学校领导督查和学生家长监督。加大教育督导力度，县政府教育督导室x月份对全县中小学、幼儿园办学行为进行了一次全面督查。xx镇中心小学、xx中心初级中学正积极创建规范办学先进学校。
8.教师队伍建设幼儿教师大专率达96%、小学教师大专率达95%、初中教师本科率达90%、高中教师研究生率达7.5%；相应教师资格证书持有率达100%，双师型教师占职教专业教师比重达75%；按规定逐步配齐体卫艺专职教师；开展多种形式的教师交流工作，义务教育学校教师交流比例达到15%以上。认真完成省市下达的教师培训任务。
完成情况：幼儿教师大专率、小学教师大专率、初中教师本科率、高中教师研究生率预计分别达到96.4%、95.4%、91.1%、7%；相应教师资格证书持有率达100%，双师型教师占职教专业教师比重预计达到75%；暑期计划招聘一批教师，充实体卫艺专职教师队伍；认真完成省市下达的教师培训任务，下派支教和上挂进修教师48人。
9.加强教育装备管理和使用，三星级以上普通高中都建有通用技术教室；引进软件资源投入每年每生不低于2元，创建市级数字化校园1所；教科研课题结题6个，创建市级教研示范校1所。
完成情况：xx二中通用技术教室正在建设之中；上半年已经完成市局下达应用类平台软件及数字化资源建设任务；预计x月之前实验幼儿园完成 “数字化校园” 创建任务，三河中心初中、闵桥中心小学完成“移动通”学校的创建验收工作；在去年教科研的基础上，今年落实了8个省、市课题的结题任务，现已有9个课题组织了市级结题论证工作，通过了市课题专家组的论证，其它课题正在认真研究，准备结题工作；xx中学、xx小学正积极创建市级教研示范校，两所学校已认真对照创建要求和目标，建立了管理机构，落实了管理体系，健全了教研制度，规范了活动开展，构建了崭新的教研模式，促进了自主教研，2所学校确保在年底前通过市专家组的评估验收。
10.实施“育才兴教”工程。落实各项资助政策，对家庭经济困难在园幼儿每生每年给予1000元补助，力保各类家庭经济困难学生得到有效资助。
完成情况：认真落实各项资助政策，积极做好资助工作，力保各类家庭经济困难学生得到有效资助。严格经费发放工作的管理与监督，做到公开、公平和公正。
11.职业资格四级通过率达90%，在省职教技能大赛和创新大赛中获奖达18人次，省“两课”评比、信息化教学大赛获奖达4人次，一半以上专业实施校企紧密合作。完成下岗(失业)转岗职工、农村实用技术、退役士兵、农村劳动力转移培训7.29万人。
完成情况：职业资格四级通过率预计达到（“强军之路”观后感:强军兴军,国之使命_看强军之路有感）90%；积极做好省职教技能大赛、创新大赛、“两课”评比、信息化教学大赛的各项准备工作。积极探索校企深度参与、主动合作的模式和路径，不断健全校企合作制度。下岗(失业)转岗职工、农村实用技术、退役士兵、农村劳动力转移培训预计达到7.7万人。
12.宣传信息。每月上报市教育局办公室信息稿件不少于8条，上报宣传信息办新闻稿件不少于10条；全年被市级以上信息刊物采用不少于40条(其中市两办以上采用不少于10条)，在市级以上媒体发表稿件不少于100条。积极开展多种形式的宣传活动，做好《xx教育》订、学、用工作。
完成情况：每月都按时足额上报信息，x月份组织了市“三报”记者xx名校行采风活动。
13.提升教育对外开放度，积极开展教育国际交流，建立健全相应组织，三星级以上高中、示范初中、省级实验小学都有国（境）外友好学校，四星级高中具有聘请外籍教师资格。
完成情况：“xx教育赴美放学团”x月份组织了第三批近20名校干、骨干教师赴美国进行了为期2周的访学活动，三星级以上高中、示范初中、省级实验小学积极开展国（境）外教育交流活动。
14.进一步畅通信访渠道，严格规范“校长接待日”制度，确保在省及以上信访量实现下降；积极开展“教育信访直通车”活动；及时办理市局转发的领导批示件以及有关部门要求回复的信访件；积极开展101%服务专题宣传活动，制定有效的服务企业、服务民生的具体政策；深入开展学校软环境建设评议活动；争创县区软环境评议“十佳单位”。
完成情况：局党委年初下发了《XX年度教育系统软环境和效能建设考核评议意见》、《XX年教育系统惩防体系建设和党风廉政、反腐败工作要点》，并和各单位签订了党风廉政建设责任状、信访稳定责任状。半年来，各单位都能按照县局的要求，认真开展工作，取得了良好的效果。校长接待日工作开展有序，信访投诉明显下降，信访渠道畅通，100%完成市局转发的省、市领导批示件和有关部门要求上报的信访件。有序开展对基层学校软环境建设评议活动；前两季度在县行风评议中，整个教育系统情况较好。
15.继续创建关工委工作常态化合格单位、合格学校，家长学校建设年活动有措施，“文明伴我行”主题教育活动学生有读本、“三项比赛”有成果。
完成情况：各镇、校都建立了较健全的组织机构，成立了家长学校；开展了普法教育，全县上下形成了积极关爱弱势群体的良好风气；承办了淮安市教育系统关工委工作常态化建设座谈会。
（二）采取的主要工作措施
1.坚持科学发展，提升发展水平。全局上下认真学习落实科学发展观，力争教育项目有新突破。进一步强化项目意识，树立项目即抓手、项目即机遇的理念，狠抓项目申报和落实，优质高效的推进学校基础项目建设，以项目建设促进教育发展。
2.注重内涵建设，实现方式转变。今年以来，我局采取紧逼、紧盯、紧跟、紧抓的“四紧”措施，进一步巩固教育现代化建设成果，紧紧围绕加快内涵建设、提升教育质量这两大战略来推进教育改革发展，由加强硬件建设向软件建设转变，由依赖外部环境向关注教育内部管理转变。
3.突出重点目标，全力冲刺目标。今年以来，我们紧紧围绕市局年初下达的任务，将目标任务落实到职能科室，细化到具体学校，党委成员包干到片，中层干部分工到镇，切实做到旬检查、月过堂、季总结，引导全系统上下“时时想着目标，处处瞄准目标，事事围绕目标”的良好格局。x月底，我们对照市局目标，对完成情况进行了中期检查，找差距、查不足、想对策、定进度，确保全年工作目标如期完成。
二、下半年工作打算及主要措施
（一）工作打算
一是在实现教育均衡上迈出新步伐。策应我县城市化进程加快，结合县城发展总体规划，进一步合理规划调整城区学校布局，进一步统筹城乡教育管理，建立健全“城乡一体”的教育管理体制
二是在丰富教育内涵上迈出新步伐。通过强化队伍建设，强化学校管理，强化质量意识，推动全县各校内涵发展。以深化基础教育课程改革为核心，深入推进科研兴教战略，在确保文化教育质量的同时，彰显体育、艺术、德育等传统特色，实现xx素质教育全面推进，亮点一片。
三是在提升服务能力上迈出新步伐。努力提高教育服务经济的能力，实现职业教育和成人教育更加繁荣，教育整体水平和综合实力进一步加强，为本县经济服务的贡献份额逐步加大。
（二）工作措施
一是统筹发展规划，高位均衡实现新突破。努力提升全县中小学办学水平，推进学区资源共享，谋求城乡均衡发展。统筹城乡教育资源配置，加快推进学校标准化建设，进一步提升农村学校的办学条件。统筹城乡教师队伍建设，加强师资交流。统筹城乡教育质量管理，大力加强对农村和城区薄弱学校教科研指导和课堂教学实践指导。进一步加快完善义务教育经费保障机制，优化城区学校办学条件，实施城乡对口支援，推进义务教育阶段学校标准化建设。
二是建管用相结合，信息战略实现新突破。通过科学谋划与我县经济社会、教育发展水平相适应的教育信息化发展蓝图，以教育信息化带动教育现代化向更高处攀升。将重点推进基础教育信息化网络和平台建设，全面实现基础教育信息网络全覆盖、资源全覆盖、服务全覆盖，推动全县基础教育优质资源共享。教研室、电教中心、教师培训中心要通力合作，大力推进学校领导信息化领导能力和教师信息技术的应用能力，落实好教师信息技术能力的培训和考核。
三是实施素质教育，培养模式实现新突破。进一步更新教育观念，深化教育内容方式、考试招生制度质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。进一步把立德树人作为中小学的根本任务，将社会主义核心价值体系融入学校教育的全过程。进一步深化课程改革，普遍建立学生综合素质评价体系。进一步完善推进素质教育的工作机制和表彰机制，充分发挥学校教育、家庭教育、社区教育的整合作用。
三、特色、亮点工作开展情况
（一）积极实施“教师信息化素养提升工程”
积极实施教师信息技术应用能力培训与考核，全面提升教师的信息技术应用能力。一是组织教师信息技术应用能力一、二级考试的培训与考核工作。二是聘请专家指导教师进行先进的教育教学理念的学习，组织专家深入一线课堂，进行“信息技术与课堂教学整合”教学活动的督查与指导，加强对教师的信息技术应用能力的培养，提高课堂教学的实效性，从而提升全县教师的信息化素养。
（二）实施环境教育工程，助推教育和谐发展
一是创建“绿色学校”和环境教育活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
二是环境教育工作优质化。以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。
三是创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
x年x月六日
延伸阅读：
教育局工作总结与工作思路
一、20xx年主要成绩和经验
（一）主要成绩
20xx年，在区委区政府的坚强领导和广大教育工作者的辛勤努力下，**教育事业取得了辉煌的成绩。
一是高考再创辉煌，连续20年全市领先。我区高考继续保持优势地位，今年在克服了参考人数增多、生源质量不理想等多重困难的情况下，仍然保持三率（重点率、本科率、省专率）及均分在全市各区保持领先的水平，基本实现了让每个孩子上大学，让更多孩子上好大学的目标。
二是保证学位供给，提供优质服务。今年我区增办幼儿园7所，初级中学一所，并通过学校改扩建、内部挖潜等举措，新增各类学位4170个（其中幼儿园2100个，小学1120个，初中950个）。我局配合区人大、政协，走访调研，联合区科创局、经促局制订了《为**区高层次人才子女入学提供优质服务的方案》，秋季开学为248名**区高层次人才子女就读优质学校安排了学位。
三是改善办学条件，推进基建工程。20xx年9月，新建的丽湖中学竣工开学；完成了桃源小学、松坪学校小学部、向南小学的三所学校的校安工程和五所公办幼儿园、两所学校的维修改造工程；完成了育才一小改扩建、博伦职校迁建基础工程，推进前海三小、大学城配套学校、深云村配套学校、南油小学、西丽小学等项目前期工作。
四是深化课程改革，全面"减负提质"。确定20xx年为"卓越教育质量年"，不断加大课改力度，以卓越课堂文化建设合作体、优秀教师讲师团、专项督导和专项检测为抓手在全区中小学深入推进卓越课堂文化建设，《人民教育》、《**特区报》等对我区教改经验进行了大篇幅深度报道。今年x月、x月，教育局承办了**市"课程改革基层创新交流会"和中国教育学会"整体改革专业委员会第xx届学术年会"，获得与会领导、专家高度评价，进一步提升了我区教育的知名度和影响力。
五是加大民办扶持，促进教育公平购买了2892个（其中深户学生51名）公益民办学校学位。今年起将教师节园丁奖、先进奖覆盖全区所有民办学校、民办幼儿园，并实施了《**区民办学校教师长期从教津贴补助方案》。设置了2500万元学前教育专项扶持经费。目前我区有市规范化幼儿园162所，比例达97.6%，居全市之首。推进普惠性幼儿园建设，确定育才四幼、南头城幼儿园等8所幼儿园进行试点，覆盖了全区八个街道。
六是推进教育国际化，提升信息化水平。以区政府的名义拟定了《**区全面推进教育国际化五年行动计划》，配合区政协做好其20xx年重点项目--《教育国际化的调查研究》；继续深化视像中国、国际姊妹学校等合作项目，积极培育和扶持本土学校的国际化实验，积极扶持海外华文教育基地、"八岁能读会写"项目，向境外输出**教育的先进成果。推进教育城域网建设，信息化水平不断提升，成为教育部"教育信息化区域综合改革试点区"（广东省仅2个），在20xx年首届全国信息技术与教学应用展演活动中，我区教育信息技术的成果、案例和课堂获得与会专家一致好评。
七是加强队伍建设，提高教师素质。通过"绿色通道"、购买服务等方式引进教师760人，充实队伍；开展"**十大杰出教师"评选，在教师节隆重表彰，并在全区分享交流，加强师德建设。完成了**实验学校、外国语学校集团化学校设立分校工作。成立名校长、名师工作室，组建课堂文化建设讲师团，以点带面，整体提升全区教师队伍素质。选派了20名正副校园长赴上海进行为期三周的挂职锻炼，选派20名校园长和优秀教师赴加拿大培训。
八是做好"双到"迎检，促进社区共建。继续做好"双到"扶贫迎检工作，尤其是填平补齐项目，今年重点启动油溪镇九潭村垃石大桥建设，教育局全部投入扶贫资金670万元。编印、出版《幸福家长》系列教材，开展72场幸福家长学校课程讲座，受益家长达30000余人次；开办多种社区教育课程，举办300余场社区教育讲座及"全民终身学习活动周"活动，受益人数达60万人次。
九是深入学习十八大，强化基层党建。成立了全市第一个民办教育党委，大力推动"两新"党组织建设，在民办办学单位建立党支部91个，实现党组织100%覆盖，找回"隐性党员"249名，近300名优秀教师递交了入党申请书。通过集中学习和个人学习相结合的方式开展十八大报告和新党章的专题学习；开展"走近困难群众"、"党风廉政建设"等"五个一"实践活动，知行合一，增进实效。
十是创新管理模式，打造平安校园。继续推进校园安全管理"一岗双责"，深化片区联防机制，建立健全校车、食堂管理第三方监管机制。全年共组织安全工作专题议、协调会50次，各办学单位开展安全应急演练768次，开展隐患排查行动932人次，确保校园安全无事故。今年我局还相继承办了市教育系统校车管理、食堂管理现场会，并作经验介绍。
（二）主要经验
一是以学习十八大精神为契机，以深度变革推动深度转型，进一步明确科学发展思路；
二是以"**十杰教师"评选为撬动点，推动师风师德建设，进一步提高师资队伍素质；
三是以"卓越教育质量年"为目标，以改变课堂教与学的方式为切入点，进一步深化教学改革，全面推进素质教育；
四是以学校白皮书作为绩效考核的抓手，进一步提升教育管理效能。
二、当前工作的突出问题与困难
一是公办学校学位严重不足（未来两年，小学一年级、初中一年级学位预算各缺口2019个左右），新学校建设周期过长导致局部区域、个别学校存在学位供不应求的矛盾（南头、前海、蛇口、中心区及科技园片区的入读需求量增长较快，学位供给量严重不足）；
二是区域教育信息化优势逐步被拉近，"云教育"服务平台及未来学校、建设学习型社区信息化平台等急需加强建设。
三是非法教育培训机构查处职责纳入城市管理综合执法范围，因其界定有难度、且缺乏处罚细则，特别是对已取得市场监督管理局发放的企业法人营业执照、而超出其经营范围从事教育培训的，执法有难度，办学存在一定的安全风险。
三、20xx年主要思路与重大举措
（一）主要思路
以党的十八大精神为指引，以努力办好人民满意教育为目标，以立德树人为根本，以促进公平和提高质量为重点，全面实施素质教育，全面落实区委区政府对教育工作的要求，进一步解放思想，增强忧患意识、创新意识、宗旨意识和使命意识，求真务实，勇于创新，以教育国际化推动教育现代化，开创**卓越教育新局面。
（二）重大举措
一是学习贯彻十八大精神。开展学习十八大系列活动，开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育。鼓励各学校开发生态文明校本课程，继续做好"节约型校园"和各级"绿色学校"创建工作，积极推动"国际生态学校"创建工作，引导学生树立可持续发展理念和价值观。
二是全面推进教育国际化。积极实施《**区全面推进教育国际化五年行动计划》，重点做好加快外籍教师引进，实施"海归博士进校园"计划。承办第二届中外卓越校长**对话，探索成立世界卓越校长联盟，深化深港澳台教育交流合作。
三是大力推进教育信息化开展教育部信息化试验区和广东省"以信息化促进义务教育均衡发展实验区"建设。推进云教育服务平台建设，推进学习型社区信息化平台建设。
四是大力促进教育公平。继续做好民办教育学位补贴、从教津贴和项目资助等工作，鼓励引导社会力量兴办高端品牌学校或国际化学校。加快普惠性幼儿园建设，努力实现20xx年全区50%幼儿园成为普惠性幼儿园的目标。
五是努力提高教育质量。以提升重点率为目标，认真做好高考备考，确保高考三率指标21年全市领先。以课程和教材改造为抓手，深化卓越课堂文化建设，切实减轻学生负担。
六是切实加强队伍建设。加大对校级管理干部、行政管理干部和骨干教师的"海外培训"力度，建立我区海培项目的选拔、考核和评价机制。进一步深化教育人事制度改革，建立校园长考核与激励机制、完善优秀人才的评价与引进办法。
七是全面提升管理服务水平。创新教育公共服务模式，开设教育公共服务大厅，推进"一站式"服务。全区各学校推广包容性绩效评价系统，推进学校绩效评价考核。加强督学队伍建设，落实督学责任区建设，实现**教育卓越发展。
四、建议
1、全面推进**教育国际化。以区委区政府名义出台《**区全面推进教育国际化五年行动计划》，并召开部门联席会议，落实专项经费及实施方案。
2、加快推进学校建设，大力促进教育公平。随着广东"异地高考"政策的实施，中考、高考人数将会大幅增加，意味着我区（市）初中、高中学位可能出现紧缺，政府应将保障高中学校建设和学位供应尽早提上议事日程。
阅读拓展：
县教育局上半年工作总结
在县委、县政府的正确领导和大力支持下，我县教育工作以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家、省市《中长期教育改革和发展规划纲要》，按照 严管理、抓常规、重落实、促提升 的工作思路，紧紧围绕教育质量和学校安全两大主题，坚持改革与创新，系统推进了教育各项工作 二次创业 跨越发展。现将工作情况报告如下：
一、上半年工作总结
(1)育人环境进一步优化。一是校安工程居市前列，开工学校166所，占规划学校97.1%;开工面积78.6万平方米，占规划改造面积96.2%，均居全市第一，先后承办了全市校安工程现场会和全省校安工程现场观摩等活动，工程建设得到副省长龙庄伟等领导的高度评价。二是24所公办幼儿园改扩建工程，已结合住建局设计室制定了具体的建筑设计方案，下一步进行预决算和招投标，预计7月份动工兴建，1x月底全部完工;投资600万元兴建的省级示范园---县第二幼儿园，目前主体已经完工。三是联校建设实施顺利，26所标准化联校，建设完工了22所，完成率达84.6%，剩余的4所正在进行内部装修、院面硬化等扫尾工作。四是总投资200万元、建筑面积2019平方米的特教学校，宿舍及康复训练楼主体建设正在封顶，预计9月底可竣工投入使用。
(2) 一岗双责 强势推进。按照 局长包片、科长包校、校长包年级、班主任和课任教师包班 的管理思路，严格执行学校安全 一岗双责 制度。签订自上而下的安全责任状，加大指导、协调和监督力度，强化安全隐患排查和责任事故倒追措施，抓好学校值班和安全日志的汇总通报，并组织学校开展多种形式的防触电、防中毒、防溺水和文明出行、安全乘车的演练活动，提高师生安全防范意识，在教育局统一督查和不定期抽查下，全力构建了学校安全无缝隙管理网络。
(3)队伍建设实现规范化、高效化管理。一是校长能上能下制度彰显活力。为充分调动校长工作的积极性，实现校长能上能下机制的科学、规范、高效运行，x月份成立了校长工作综合考核办公室，并通过协调、收集、汇总各科室、局直单位对学校校长工作的日常反映，加强对校长在教学质量、学校安全、新课堂构建、党风廉政等方面的综合考核，使校长的选拔、使用、去留更加科学、合理、公正，从而实现由好校长锻造名学校的教改目标。二是第四轮教师全员文化知识考试圆满结束。7月9日 10日，全县6215名在岗教师，分时段、分学科在XX一中参加了文化知识考试，考试过程实行全视频监控，考试成绩将在《今日XX》公示，确保实现教师业务素质提升和人事制度的科学管理。三是中小学 双爱好 活动持续深入开展。努力实践 以人为本，全面发展，寓教于乐，塑魂尚能 的工作理念，细化措施，分类设标，梯次推进，通过丰富多彩的体艺活动，在全县各中小学，逐渐形成了各具特色的内容体系，全面提升了中小学生的体魄技能和综合素养。x月25日，市教育局党组书记、副局长带领各县教育局负责同志对我县 双爱好 活动成果进行了观摩，并给予了高度评价。
(4)20xx年中高考工作圆满完成。投资150余万元，完成了XX一中、二中、实验高中等3个标准化考点工程建设，新增了34个考场，加装45个监控摄像头，同步实现国家、省市县四级网上巡查的全程覆盖，为全县学生参加中高考提供了便捷、优质服务和宽松的应考环境，圆满完成了组考任务。20xx年全县参加高考考生4964名，一、二本上线人数为720名;参加中考考生6385名，500分以上874名。
(5)新课堂创建成果显著。积极开展以创建新课堂为课题的县、乡、校三级教研活动，确立了以推行尝试教学法为主，博采众家之长，探索具有XX特色的教法教改之路，涌现出了二中、一实、二实、五实、广府北街小学等新课堂示范学校，课改成果受到了媒体高度关注，20xx年x月，《中国教师报》以《XX 尝试 新课堂》为题，将我县作为区域课改的先进典型专版进行报道，向全国予以推广。在近期组织的全县初中、小学创建新课堂观摩大会上，我县的新课改成果受到市教育局领导的高度评价，并在20xx年全市教育工作会上，以综合排名第二的优异成绩被授予 邯郸市教育工作先进单位 荣誉称号。
二、存在的问题及原因分析
首先，教育资金投入总量不足。一是由于教育重点项目较多，政府投入有限，投入资金总量显得不足，特别在重点项目建设中，配套资金落实不到位，资金缺口依然较大，相应地项目建设进度受到影响。二是合并后的新校，学生数量增加，相应的物品，如床、柜、炊具、餐桌以及仪器、器材等必备设施，都需要配臵升级，资金需求较大，学校无法承担。
第二，教师队伍建设亟需加强。自20xx年以来全县义务教育学校9年时间没有招录教师，直接导致了队伍整体缺编、年龄老化、学科结构不平衡、幼儿教师严重短缺等问题。
第三，优质教育资源不足。县城优质初中相对较少，幼儿教育资源短缺，大班容量等问题得不到彻底缓解，优质教育资源的总量不足，不能满足群众对高素质、高水准教育的渴求比如：优质初中只有一实、五实等为数不多的几所学校，有的还满足不了学生的住宿需求;国办幼儿园只有一所，大量的民办幼儿园条件简陋、管理跟不上，幼儿教师素质整体较差，直接影响幼儿的教育和成长。
第四，高中生源质量差、优秀生流失严重。随着生源争夺大战日趋激烈，导致我县的优质生源出现外流，生源质量大打折扣，整体水平明显受到损失，从每年高中招生来看，全县前200名学生大都被市一中、市x中、衡水中学等招走，我县不得不降低门槛招录，甚至录取分数线比周边县低了100分还多，教育质量大幅提升任务艰巨。
三、下半年目标规划
(1)深化人事制度改革。一是继续健全 一校一卡、指纹考勤、远程管理、校长负责、有奖举报 制度，狠抓教师离岗、脱岗治理;二是按照 重一线、重实绩、重过程 考核原则，完善教师绩效工资考核制度，实现优绩优酬;三是采取 两定三选一淘汰 的优化组合考核办法，实现县域教师合理分流，激发教师工作热情和活力。
(2)抓好学校安全管理。积极开展 平安校园 创建活动，，围绕 校舍、校车、食堂、宿舍、周边环境 五项安全主题，联合相关部门，部署开展一系列专项整治工作，筑牢学校安全立体防范网。同时，坚持 以人为本、以情治访 的原则，综合运用政策、法律、行政等手段，采取教育、协商、调解等多种有效方法，依法、及时、合理地处理群众反映的热点、难点问题，切实维护学校和师生的合法权益，创设安全、和谐的教育教育环境。
(3)抓实教育教学管理。以教师全员文化知识考试为基础，以多层次、多学科、多阶段的师资培训为助力，在全县持续开展全县中小学 白云杯 讲课、说课大奖赛，形成以尝试教学法为主线，博采众家之长、具有XX特色的教法教改之路，具体在教学质量检测和学生 双爱好 艺术活动中，强力提师能，构建新课堂，促进学生的全面素质培养，从而促进教育教学质量的提升。(4)协调办好民办教师资格认证工作。在报经县政府主管领导批准后，我局按照省市相关文件要求，对全县各乡镇有过任教经历的人员进行了初步摸底统计，目前共计5870人到教育局进行了登记，确切身份有待下一步认证。同时制定了《关于为农村原民办代课教师发放教龄补助的实施方案》，确定了工作方法、步骤、认证原则、补助标准等，正在筹备召开全县原民办代课教师教龄补助发放工作安排部署会。
(5)圆满、顺利完成教师招聘的后续工作。截止目前，我县教师招聘报名及笔试工作已经结束，参加报名的316名本科毕业生，经过首轮笔试，有213人将进入教师招聘的面试程序近期我局将按照县里安排，具体实施教师招聘的面试工作，最终将有112名优秀人才跻身教师队伍，助力XX教育。
(6)强力开展教师暑期大培训。首先对中小学14个学科、7000多名教师，分学科、分学段、分类别进行新课程标准全员培训;第二，加强我县的全国尝试教学协作区北方教育基地建设，重点打造一实、二实、五实、广府北街等一批亮点学校和郭子实、门社强等一批名师，通过合作、交流，提升我县教育的影响力。第三，邀请山东杜郎口、江苏洋思等学校的名师，到我县进行 同课异构 培训，开阔教师视野。第四，强化校长封闭培训，启动第二届 白云杯 教师讲课赛和首届校长听课、评课大赛。
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