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2003年党支部工作总结
时间:2019-05-20 10:25:38 网站:文库114

一年来, 以“十六”大精神和三个代表重要思想为指导,紧紧围绕教育改革与发展的中心工作,以党员先进性教育为重点,不断加强学校党支部建设,以改革创新为动力,扎实推进干部队伍建设,以创建“为人民服务型教育”为主线,切实加强学校精神文明建设,为区星级现代化学校、市现代化学校、全面推进素质教育,促进教育创新提供组织和思想保证。现将一年工作总结如下:

(一)、以“十六”大精神和三个代表重要思想为指导,充分发挥思想政治工作的优势。切实抓好政治理论学习。

1、抓好教师的理论学习。按照“ 紧扣主题,抓住关健、突出重点、强化措施”的思路,进一步深化政治理论学习。使每位教师,自觉地把“三个代表”重要思想的学习作为一种政治责任,一种思想境界。设立政治学习论坛, 使广大教师积极投身到自觉学习政治理论上来。

2、认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想,找准与教师工作、学习、生活的结合点,发动组织广大教师开展政治理论学习,提高政治理论素养,要求广大教师密切联系教育工作实际,学习“十六”大、“三个代表”重要思想,有针对性开展各项学习活动,并结合新课程理念,帮助教师不断转变教育观念,推进教育创新。组织教师积极撰写“学习十六大,推进创新教育”体会文章,其中吕颖老师荣获区“贯彻十六大精神,推进教育创新”征文比赛三等奖。

3、加强经常性思想政治工作,充分认识思想政治工作的地位和作用,积极探索思想政治工作的有效途径和方法,经常深入教职工之中,听民声、查民意、体民情,把政治工作融于业务工作之中,切实解决教师的各种思想问题。

4、思想政治工作与解决教师实际困难相结合,从政治上、工作上、待遇上关心、支持、爱护他们,尽可能为他们解决实际困难。帮助教职工提高认识,公正客观地对待改革中存在的问题,努力化解予盾,消除障碍,创设良好的改革氛围,让教师满意,学生满意,社会满意。

5、思想政治工作中努力注入心理教育,做到了解人、关心人、凝聚人。

(二)以师德为核心,加强精神文明建设,提升教育形象。

1、 抓教育,请戴局长作《办人民满意的学校、做人民满意的教师》报告,使教师们确立教育为人民服务的宗旨,努力提高自身素质,为争做人民满意的教师而努力。通过学习师德规范、有关法律、法规,学习优秀师德典范,观看优秀教师事迹录象帮助教师转变思维,构建现代教育理念,加深了对师德内容的理解。以开展“展东海教师风采,做人民满意教师”活动为抓手,使广大教职工把学习邓小平理论、十六大精神与学习时事政策、法律法规、职业道德、教育理论结合起来,增强法制观念,自觉地以《教师法》和《教师道德规范》来规范教师的言行,以良好的职业道德形象,高度的责任感,饱满的热情投身到教育教学工作中,切实做到教书先育人、育人先育己。敬业爱岗、奉献育人、务实求真、协同奋进.。热爱学生,精心育人;遵循规律,科学育人;改革教学,激趣育人;内外结合,整体育人;为人师表,榜样育人;激发感情,活动育人;改善条件,环境育人。

2、找载体,开展“展东海教师风采,做人民满意教师”活动,开展“五心四个一五提倡”活动。五心即:对党的教育事业一片忠心;对待学生一片诚心;服务学生周到热心;了解学生全面细心;教育学生诚挚耐心。切实做到“四个一”,即关心每一个学生的全面发展;关心每一节课都力求体现素质教育的要求;规范教师的每一个言行,为学生素质的提高树立榜样;不使一个经济有困难的学生辍学,并使其身心得到健康发展。“五提倡”即:提倡艰苦创业,献身教育;提倡奉献敬业,岗位成才;提倡为人师表,教书育人;提倡园丁育人,循循善诱;提倡健康娱乐,崇高科学。开展网上师德论坛。

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