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教学内容:
1、综合训练(二)、(三)。
2、读谱知识:常用音符和休止符。
3、欣赏:烈士墓前
教学目标:
1、认识常用音符和休止符的名称及时值比例。
2、通过欣赏,感受并初步了解旋律进行的几种方式(上行、下行、平行)在表达音乐的情感和形象上所起到的不同作用。
教学重点:认识常用音符和休止符的名称及时值比例。
教学难点:认识常用音符和休止符的名称及时值比例。
教学手段:录音机、磁带
教学过程:
一、发声练习
目的:训练学生用连贯的声音歌唱。
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mimamimami
mamimamima
yi yayi yayi
ya yiya yiya
二、综合训练(三)
1、教师将书上的几个音符分别弹弹,请同学跟着唱一唱熟悉一下。
2、教师将书上的音符任选两个弹弹,请同学说一说教师弹的是哪两个音。并将这两个音符用线连起来。
3、请同学将书上六个音符按照高低顺序写在五线谱上,注意,要写上高音谱号。
三、读谱知识:
1、提问:我们过去
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