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写纸条 本文简介：
写纸条“哈哈，太搞笑了！”这是什么声音呢？原来是他们在玩儿“写纸条”的游戏呀！游戏规则是：所有人分成两组，第一组写时间、干什么，第二组写地点、人物。两组分别派出一个人来抽纸条，然后用抽出的纸条上的字组成一句话。听完规则，我们非常想赶快开始游戏。游戏开始了，我写的人物是葫芦娃，地点是在鬼屋，我觉得写普
写纸条 本文内容：
写纸条
“哈哈，太搞笑了！”这是什么声音呢？原来是他们在玩儿“写纸条”的游戏呀！
游戏规则是：所有人分成两组，第一组写时间、干什么，第二组写地点、人物。两组分别派出一个人来抽纸条，然后用抽出的纸条上的字组成一句话。听完规则，我们非常想赶快开始游戏。
游戏开始了，我写的人物是葫芦娃，地点是在鬼屋，我觉得写普通的人物太单调了，所以我写了一些不寻常的人和地点，而且我还写了一个笔画。别人都写完了，个个都在偷笑，老师说：“你们剪刀石头布，谁获胜了，谁就来读纸条。我们组魏家烨，另一组是吴迪，吴迪走上讲台，他心里非常激动，魏家烨也非常兴奋。
吴迪随便抽了几个纸条，他组成的一句话是：在烈日炎炎的夏天，葫芦娃在鬼屋做游戏，被鬼吓到了床上，我们听后哄堂大笑。
魏家烨组成的句子是：晚上爱因斯坦在俄罗斯看电视、喝啤酒。我们听了这个句子，笑得肚子都痛了。
游戏结束了，我感到非常快乐，可是不能在课堂上玩，要不然就会认为你真的在传纸条了。
写纸条
在笔畅作文的课堂上玩过乒乓球游戏、做鬼脸游戏和硬币跳高游戏·····但是我最喜欢的游戏是写纸条游戏。
今天一上课老师就对我们说：“今天我们要玩一个写纸条的游戏。”同学们听后，有的非常开心“今天又可以玩游戏了！”有的满脸疑惑，“写纸条游戏怎么玩儿啊？”老师回答说：“一会儿你们就知道了。”
老师先说了游戏规则：全班分成四组，第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写事件。
游戏开始了，我们就低下头写起来，我写的时候想：曹世豪是四六班的，我就写了四个六，后面再加上一个“年”字，组合起来就是6666年。同学们写完后，老师把各组的纸条放在一起，选两个人来抽纸条儿，最后再读出来。让我印象最深刻的是齐妍畅抽的纸条，组成的一句话是：下午一点半石宇轩在操场中间去商场购物。最后把全班人逗得捧腹大笑。
是不是特别好玩，你来玩“写纸条”游戏吧。
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