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习作《校园里的一件事》写作指导＋4篇范文 本文简介：
校园生活是个万花筒，它承载着我们多少抹不去的记忆：在校园里，我们学会了许多本领，懂得了很多道理，还收获了珍贵的友情、甜蜜的微笑、温暖的拥抱……那么，在这美好的校园生活中，有没有令你印象深刻的事呢？和大家一起分享分享吧！·第一步：审题本次习作要求写一个令你印象深刻的关于“校园”的故事，注意一定要是发生
习作《校园里的一件事》写作指导＋4篇范文 本文内容：
校园生活是个万花筒，它承载着我们多少抹不去的记忆：在校园里，我们学会了许多本领，懂得了很多道理，还收获了珍贵的友情、甜蜜的微笑、温暖的拥抱……那么，在这美好的校园生活中，有没有令你印象深刻的事呢？和大家一起分享分享吧！
· 第一步：审题
本次习作要求写一个令你印象深刻的关于“校园”的故事，注意一定要是发生在学校里的事情。
· 第二步：选材
有趣的一节课，与同学珍贵的友情，与老师之间的师生情，一次考试，一次进步，一次失败，一次成长，一场比赛，一个游戏等等，只要是在学校发生的令你印象深刻的事，都可以成为本次习作的素材内容之一。
· 第三步：构思
我们在这里简要列出作文提纲。
开头：以开门见山或排比句抒情的方式，引出主题——校园生活中令你印象深刻的一件事。（略）
中间：将这件事的过程写清楚，着重刻画人物的神态、动作、语言、心理活动的描写，突出这件事给你带来的意义。（详）
结尾：再次点题，写写你的收获。（略）
· 第四步：表达
好开头：
①光阴似箭，日月如梭，校园生活的记忆，许多都已经模糊不清，但有一件事深深地印在我的脑海里，每每想起它，我的嘴角就会不由自主地咧出一丝微笑。
②在我的心灵深处，校园生活就像那五彩缤纷的贝壳，隐藏在记忆的海洋里，其中有一只贝壳放射着奇光异彩，让我永远难忘。
③生活一天天消逝，像海浪一样来了又来，去了又去。有些事情是沙子，跟海水退回记忆的深处；有些事情是礁石，经过海浪的打磨，反而更加耀眼，在心中闪闪发光。而发生在学校里的那件事，却令我铭记至今。
好结尾：
①自那以后，无论做什么事，无论遇到什么困难，我都能用老师的话来激励自己，努力朝自己选定的目标前进。
②这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。它一直告诉我：要做一个真诚的人，只有真诚对待他人，才能有更多的朋友。
以下提供了《校园里的一件事》相关例文，供大家参考！
参考例文一
校园里的一件事
学校是我们学习的地方，我的学校环境优雅，有小花小草。这里也发生过许多事儿，有的开心，有的难过……而我最难忘的一件事是我在上三年级的时候。
在那时候，班上十分流行玩纸爪子，有的把纸爪子插在笔上；有的把纸爪子插在手指上，变成长指甲；还有更厉害的，把纸爪子改装成一个风火轮！我也想拥有一个风火轮，但是需要许多纸爪子，于是我每节下课都要折，甚至有时候连上厕所的时间都没有了。折了几天，还是差很多，于是我开始在课上折。
有一次，正在上数学课，数学老师讲到无聊的地方，我便有了丝丝睡意。为了不让自己睡着，我不经意间拿起了折纸，开始折纸爪子。折了一个又一个，折了大概有五六分钟，折得不亦乐乎！
突然我觉得有一双眼睛盯着我，我脊背一凉，便听见一个震耳欲聋的声音，那是数学老师的声音：“XXX！你竟然敢在我的课上折东西！”我吓得肝胆寸裂，赶紧把折了一半的纸爪子藏了起来。
这时，下课铃响了，老师生气地把我叫到办公室，看在我平时表现不错，再加上我认错态度好，说了我几句便放我走了。
虽然这件事很快就像乌云一样散开了，但是每当我回忆起这件事来，就有种说不出的惭愧。唉，课堂上还是应该好好听讲，做小动作既浪费了自己学习的时间，也会对课堂纪律造成影响。从此以后，我上课再也不会不认真了。
参考例文二
学校里难忘的一件事
我们的校园生活多姿多彩，有紧张的学习，有欢乐的大课间，有激烈的比赛，有亲密的合作……校园像个大家庭，每天都会发生不同的事，可是有一件事，却令我难忘。
那一天，我走到校门口，才想起今天是星期二要查红领巾，完了！我又要给我们班减分了。我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。突然，我听见黄老师走路的声音，平时我听见这声音立马就坐正了，可今天我简直想找条地缝钻进去。
黄老师走进教室，说：“今天星期二要查红领巾，谁没戴？自己站起来。”我低着头站了起来，用眼晴的余光看了看四周，发现这次只有一个人没戴，那就是我。我的脸立刻变得通红通红的，心里像有个小兔子似的跳个不停，我头低得更低了。这时，全班鸦雀无声，可我觉得无声胜有声，我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我，说我几句，我心里也许就会好受点。
正在我难受的时候，我听见好几个同学说：“老师，我这有多余的红领巾，可以借给张小天。”我还是不敢动，可听见这话，一股暖流从我心底涌出。这时，黄老师说：“你们能团结友爱，老师感到非常欣慰，张小天，快拿着吧！可以后不要再忘戴了。”我直立起身子，转身看见许多同学手里都拿着一条红领巾，我双手接过一条红领巾戴在脖子上。我觉得这条红领巾鲜艳无比，因为它充满着同学们的爱。
通过这件事，我深深明白了：班级的荣誉，是靠每个人一起争取来的，我以后要用心维护集体荣誉。同学之间，也更加要团结友爱，因为在学校，我们就是一个大家庭。
参考例文三
珍贵的友情
记得那天晴空万里，下午第一节是体育课，太阳火辣辣地烤着大地，天气干爽、燥热。我的嗓子里几乎要冒烟了，渴死了，想喝水的念头愈来愈强烈，此时如果能喝一口清凉的冰水，那该是一件多么惬意的事啊！
正想着，下课的铃声响了。我既没带水也没带钱，该怎么办呢?左右为难时，远远看到好朋友媛媛拿着一瓶冰水走过来。我眼前一亮，飞快地跑过去：“渴死了，能不能给我喝一口？”媛媛默然着，也没有说话。我的心顿时灰灰的，冷冷的，不愿再多问一句。
我垂头丧气地回到教室座位上，趴在桌子上，心里觉得委屈极了。此时此刻，最令我难受的已经不是口渴了，而是最好的朋友在我最困难的时候，竟然连一口水也不愿意让我喝。我的眼泪在眼眶里直打转……
正当我越想越难受时，突然感觉有人拍了拍我的背。我抬起头，发现是媛媛正站在我面前，只见她仿佛做了什么剧烈运动似的，大口喘着气，额头上还有豆大的汗珠往下滴，可手里却拿着一瓶未开封的水。媛媛将手中的水递给我，说：“渴了吧，快拿去喝！”我呆呆地愣住了。
媛媛见了，柔声细语地解释道：“我最近感冒了，所以刚才才不敢把水给你喝……”听到这里，我松了口气，我就说嘛，好朋友怎么会不理我。而对于她又买了一瓶水给我，我心中的感谢无法用语言表达，心快乐得像只飞翔的鸽子，我大口大口地喝起来，水，真甜、真爽啊！
这友谊的滋味，比水更甜、更爽。
参考例文四
温暖师生情
有人说：老师的爱像一束光，给你指明方向。让我说，我觉得老师的爱像一杯温水，温暖我的心扉。
三年级上学期的一天，正在上课时，我的头不合时宜地晕了起来，天旋地转的，难受极了。我尽力把注意力集中，听老师讲课，不去想它，可是都没用，头晕困扰着我，迷迷糊糊地上完了一节课。我实在撑不住了，趴在了桌子上。
夏老师看见了，走过来轻声问道：“怎么了？哪里不舒服呀？”“没事，只是有点头晕。”我回答道。夏老师摸了摸我的额头，温柔地看了我一眼，转身走进办公室。不一会儿，她端着一杯水走了出来，递给我说：“别硬撑着了，喝杯温水吧，或许过一会儿就好了。实在不行，我给你妈妈打电话。”我接过温水，点了点头。
手里这杯水，虽然只是一杯普普通通的温水，但我却感到沉甸甸的，因为里面包含了夏老师对我浓浓的爱和关心，让我感到温暖极了。
老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师像园丁，细心耕耘，培育我们。夏老师用她的温暖，让我的校园生活变得更加美好。
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