同学们，从一年级起，你们就开始看图写话了。那时候，给你一幅图，一般要求同学们写一段话就可以了。今天，老师也要给大家看一幅图，但是现在你们已经是三年级的小朋友了，你们已经会写一篇完整的作文了，所以看了这幅图画之后，你们也要写一篇完整的作文。

课本上的这幅画大家都看过了，是不是大家把看到的内容写下来就是一篇好的作文呢？那肯定不是，看图作文，不仅仅只是画面的事物罗列出来，我们还应该将看到的人或物按照一定的顺序，经过我们的语言加工，运用我们的想象，将静态的画面展现成一段有声有色的电影，写成令人身临其境的文章，那才是看图作文。

首先，我们要看清楚一幅画，了解一幅画的内容，必须先学会按一定顺序观察。我们的观察顺序可以由远到近、由近到远，也可以由整体到局部、由主体到细节等，看清楚画面的内容之后，我们就要在脑子里展开想象，让画面里的人物和事件活动起来。

其次，要给看到的图画起个名字，这也就是我们作文的标题。我看到的是两个小朋友在打乒乓球，旁边有很多同学在观看，后面的树上还悬挂着一条标语：“三年级乒乓球大赛”。从这些观察到的内容，我们就知道了，这是三年级的一场乒乓球赛，所以我们取《三年级乒乓球大赛》《乒乓球赛》《看乒乓球赛》《乒乓球比赛》等等都可以，我们要把乒乓球和比赛这两个主要的内容都包括进去。

接下来，我们要展开自己的想象了。先想想这是什么比赛，是你们班的，还是年级的比赛，或者是你想象中的比赛？如果只是你想象中的比赛，那比赛这两个人是谁呢？你可以给他们各取一个名字，然后开始按照自己的想象，继续后面的内容。

重点要写出比赛的过程，比赛当中，他们做了哪些动作，发球、接球、扣球，甚至流汗、擦汗等等；还有他们神态是怎么样的？赢得一分是如何开心的？输了一球又是如何给自己鼓劲打气的？同时还可以写他们喊了什么，讲了什么话？还有后面观战的同学，又是怎么样的，他们有鼓掌、呐喊，或者其他动作吗？最后，比赛哪一方胜利了，胜利者的神情又是怎么样的？

当然，你也可以把它想象成自己学校或班级里的比赛，这时候就用你们同学的名字，这样就更能写出身临其境的感觉了。

总而言之，除了写自己看到的，还需要写自己想到的、感受到的，力求把乒乓球比赛的过程写完整。

好了，接下来大家动笔作文吧。字数要求350字以上，并要学会使用比喻的修辞方法。写完后，读一读自己的习作，看自己的习作是否结构完整，是否内容充实，是否有错别字，标点符号使用是否正确。然后进行自主修改，修改后发给老师。

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