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加强党内法规学习贯彻。抓实党委（党组）理论学习中心组和党支部集中学习、“三会一课”“主题党日”活动，深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、关于教育的重要论述、对xx重要讲话和指示精神。认真贯彻落实十九届中纪委五次全会和省、市、县纪委全会精神。经常性开展《党章》《准则》《条例》等党内重要法规学习教育，持续巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，严明党纪戒尺，发挥表率作用，教育引导广大党员教职工牢固树立党章党规党纪意识，自觉做到守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
加强党风廉洁宣传教育。坚持把反腐倡廉作为加强党风廉政建设的重中之重，常态化开展警示教育，创新廉洁教育方式，把党纪党规教育纳入党组中心组、“三会一课”“主题党日”重要内容，通过集中学习、专题辅导、理论测试、知识竞赛、演讲比赛、观看电教片等活动及读书思廉、教育倡廉、谈话促廉等多种方式，加大廉政教育力度。深入开展“六个一”系列教育活动，即每季度开展一次廉政专题学习，每半年开展一次警示教育，每年上好一堂“一把手”廉政党课、组织好一次廉政法规测试、开展好一次主题实践活动，认真落实“党纪教育一刻钟”制度要求。同时，利用县警示教育基地和廉政教育馆“正”“反”两个教育基地，突出正面引导，注重反面警示，以案说法、以案明纪，持续强化纪律规矩意识，筑牢拒腐防变的思想防线。
加强党史学习教育监督检查。严格按照中央和省市县安排部署，周密谋划、正点启动、扎实推进、务求实效地开展党史学习教育，靠实工作责任，切实提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务，确保处在各个岗位的党员、干部、教职工均能全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。扎实开展“我为群众办实事”实践活动，防止学习和工作“两张皮”。加强跟进指导，严格督查检查，对学习教育不深、不实，图形式、走过场的，将严肃严厉追责问责。
二、狠抓主体责任落实，确保履职尽责精细化
加强领导抓落实。切实担当和落实全面从严治党主体责任，牢固树立“抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职”的理念，以强化“六化”工作法为抓手，细化工作任务，靠实主体责任，主要负责人自觉履行“第一责任人”责任，做到“六个亲自”，主动承担牵头抓总、统筹协调、组织推动、监督检查等职责；班子成员严格落实“一岗双责”，既抓分管领域业务工作，又抓分管领域的党风廉政建设工作，真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。
传导压力促落实。进一步厘清责任体系，逐级分解压实责任，充分运用约谈、督查、考核等措施，把压力和责任层层传导到学校内设处室、附设教学点和广大教职工。落实谈心谈话制度，每半年至少约谈一次校（园）和机关股室负责人。健全完善党组成员、校（园）党政主要负责人定期向局党组报告落实党风廉政建设主体责任情况制度，完善压力传导、责任传递常态化机制，推动全面从严治党责任落细落小落实。
细化措施保落实。结合实际分层级明确责任清单，分岗位梳理廉政风险，将党风廉政建设与业务工作同安排、同部署、同检查、同考核，制定下发教育系统党风廉政建设考核细则，建立年初定目标任务、每月抓跟踪问效、每季度回顾总结、学期末严格考核工作机制，工作任务实行目标化推进，推动形成主要领导守好“主阵地”、班子成员种好“责任田”、党员教师管好“自留区”的各负其责、齐抓共管良性格局。
三、狠抓权力规范运行，确保监督管理制度化
健全完善制度机制。紧紧围绕项目工程重点领域、人事财务重点岗位和物资采购、人事调整等重点环节，紧盯议事决策、教育经费、教育科研、基建后勤、考试招生、职称评聘、评先评优、惠民政策落实等关键环节和重点人、重点事、重点问题，健全制度体系，标出“雷区”、划出“红线”，建立科学有效的廉政风险防控措施和内部管控机制，逐步完善事前事中监督机制。从领导干部、关键岗位等不同层面建立和完善重点岗位风险防控机制，全面推行“小微权力”清单化管理，紧盯权力运行风险源、风险点和薄弱环节开展监督，管好关键人，管到关键处，管住关键事，管在关键时。
着力强化党内监督。强化对党内政治生活准则和党内监督条例执行情况的监督检查，坚持民主集中制原则，持续加强对“三重一大”事项的监督，做到科学决策、民主决策、依法决策。严肃党内政治生活，持续加强对落实民主生活会、组织生活会制度及民主集中制执行情况、选人用人的监督检查。正确运用“四种形态”，用好批评与自我批评这个有力武器，让红脸出汗、咬耳扯袖成为常态。开展学校中层领导个人事项报告工作，对领导干部亲属亲友违法违规干预学校工程项目、财务管理等事务捞取好处等行为，不仅要坚决抵制，而且要严肃查处。
持续规范教育收费。严格执行法律法规及政策规定，全面梳理学校各类收费项目、收费标准、收费依据、收费对象等情况，摸清底数、不留死角，确保教育收费规范有序。进一步健全完善中小学财务管理制度，严格落实国家对各级各类学校服务性收费和代收费项目的管理规定，切实杜绝未经审批收费、突破已经审批的收费标准收费、搭车收费、巧立名目收费等现象，确保学校收费合理、合法。
四、狠抓作风持续好转，确保正风肃纪长效化
集中整治突出问题。严格执行中央八项规定及其实施细则精神和省市县纪委相关规定，全力落实中小学生减负xx条和《xx省中小学教师减负清单》，严格审查审批会议、培训及各类进校园活动，坚决整治在落实省市县委、教育局党组重大决策部署上存在的“不落实、乱落实、假落实、少落实、慢落实、机械落实、滥留痕落实”等七类问题。重点查纠文风方面文件办理不及时、结合实际不具体、以文件落实文件、充当“二传手”，会风方面会议无计划、安排工作不明确、以会议落实会议，作风方面办事拖拉、遇事推诿、配合不力、效能不高和不担当、不作为、不会为等问题，完善监督管理机制，持续加强作风建设。
着力强化师德师风。严格贯彻教师职业行为十项准则、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等规定，深入开展师德师风和从教规范教育，严格落实师德师风公开承诺、定期巡访、不定期暗访和重点约谈等制度，健全完善常态化、多形式的师德投诉、举报渠道，定期不定期开展师德师风专项整治，认真调查核实各方反映的教师违反师德师风的问题。健全完善教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的中小学师德建设长效机制，并将师德作为教师绩效考核、职称评聘、评优奖励的首要内容。
突出抓好关键节点。强化节日廉洁监督，落实逢节必查要求，紧盯元旦、春节、五一、中秋、国庆、教师节等节假日重要节点，采取集中学习、案例剖析、警示教育等方式，强化廉洁自律教育，发挥警示震慑作用。严肃干部教职工操办个人婚丧喜庆事宜纪律，严明举办升学宴、谢师宴“八条禁令”，落实公职人员“六禁治赌”要求，狠抓干部、教职工廉洁从教日常行为和“x小时外”生活作风、师德师风的廉洁监督检查力度，努力改进干部教职工思想作风、工作作风和生活作风。
五、狠抓监督执纪问责，确保从严治党钢性化
坚持抓早抓小。严格执行领导干部廉洁自律承诺、个人重大事项报告及定期述职述廉等制度，加强中层以上领导干部任课情况专项整治，经常性开展明察暗访。综合运用批评教育、诫勉谈话、组织处理等方式，对领导干部和教职工身上存在的苗头性、倾向性问题经常性的咬耳朵、扯袖子、提提醒，坚决避免“小毛病”演变为“大问题”。
突出源头治理。在全系统开展以“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”为主要内容的清廉教育活动，持续推动校风、教风、学风和行风持续好转。加大教育领域突出问题治理力度，重点从惠民政策落实、重点项目建设、涉农资金使用等方面入手持续开展“规范治理行动”，巩固对漠视群众利益突出问题整治和教育领域惠民财政补贴资金“一卡通”专项治理工作成果。加强对教育乱收费、乱订乱发教辅读物、工程项目违规操作、大额支出“未审批先实施”和“重复填报”等违纪违规行为及教职工校外或民办教育机构有偿补课、有偿家教、接受家长宴请、收受服务对象礼品礼金及电子红包、违规操办婚丧喜庆事宜借机敛财等群众身边的腐败行为治理，强化财务内部审计督查力度。
抓实查信办案。高度重视上级交办、部门转办和群众来信来访案件处理，加强信访举报综合分析，及时发现集中性、倾向性、潜在性问题，依法依规及时办理。严肃认真受理、查处违反中央和省、市、县委作风建设规定的案件、意识形态领域的失职渎职问题和财务管理、工程建设、物资采购、人事人才、招生录取等方面弄虚作假、徇私舞弊、违反纪律等腐败问题。对发生的因工作落实不到位、配合协作不力、给单位造成负面影响的人和事，严肃问责追责，达到“问责一人、警醒一片”的目的。
严肃执纪问责。坚持无禁区、全覆盖、零容忍，把问责作为全面从严治党的重要抓手，扭住“四风”不放，坚持暗访、查处、曝光、追责“四管齐下”，持续抓好厉行节约、公务接待、职务消费等执行情况的监督检查，坚决查处铺张浪费、违规操办婚丧喜庆事宜、违规发放津补贴、变换花样收受礼品礼金等顶风违纪行为，对体罚和变相体罚学生、赌博、酒驾、打架斗殴、借贷纠纷、网络平台乱转乱发不当言论、恶意诬告他人等师德师风失范的问题和行为进行全面问责，持续加大对不正之风和顶风违纪问题的通报曝光力度，释放越往后执纪越严的信号。
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