最近更新/ NEWS
光阴如时间似箭，转眼间，十五天的支教生活已经停止，这一路有苦有乐，有喜有悲，每个人也都在此中饰演了弗成或缺的角色。我也对我支教前期筹备工作以及支教生活中的工作做了如下总结。
前期在分工时，我选择加入后勤组和教务组。在前期的筹备工作中，作为后勤组的一员，我的第一个任务便是通过统计人人的衣服尺码和颜色爱好来肯定我们的队服，肯定尺码并上报后，我们发明最终卖家发货的衣服中，我们队缺少三件蓝色衣服，在与卖家和谐后补发的队服由于快递的原因没能实时取到，多亏队长向客岁去支教的学姐们借了衣服才得以实时解救，这同时也奉告了我细心的紧张性，之后我也和后勤组组长一起为队里买了必要的药，在网上购买了粘蚊虫的“飞蛾陷阱”。在教务组的工作中，我主要负责排五六年级的课表。同时，在选择教授教化科目时，我选择了一二年级数学和初中语文，这就意味着在前期的筹备工作中，我必要出一二年级数学试卷和初中语文试卷，这也着实让我体会到了先生的费力，我拿着电脑在图书馆呆了整整两天才把试卷出好，同时还筹备了相关课程。
在到达唐庄小学后，我们的支教生活就正式拉开了帷幕。我们每个人的工作也渐渐变得一致，做饭、跑早操、上课、排节目、调研、开会，这几乎是我支教历程中的全部工作。迎着早晨六点钟的日出，沿着山路跑完早操吃过早饭之后，就开始了一天的繁忙生活。我们是在到那的第三天开始招生的，由于我蓝本便是安康人，所以在招生历程中，有听不懂的方言都由我来翻译。在完成正式招生后，我毛遂自荐的做了一二年级的副班主任。在帮忙班主任治理班级的历程中，我发明一二年级的小朋友年龄都对照小，规矩意识都对照脆弱，在平常的一些事务中该当教会他们遵守规矩。在教授教化历程中，我发明一二年级的小朋友和初中的学生完全不一样，因此也应该采纳不合的教授教化方法。一二年级的小朋友年龄都对照小，该当多勉励他们，初中的同学则该当多跟他们讲述知识。
除了教授教化，在这十五天中必要我们十三个人都介入进来的一件大事便是调研。调研的历程和招生鼓吹一样，我主要负责翻译当地人所说的令人难以理解的方言，同时我也负责过拍照、灌音等工作。
十五天的支教生活已停止，但这十五天的阅历永久的留在我的脑海中。这次支教中，我感悟颇多，支教工作是支教生活的一部分，记录支教历程中的主要工作也是记录支教生活的一种方法。
201*支教队员个人工作总结关键词：工作总结 201* 个人 队员 支教
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。