为解决我村农民农村实用知识匮乏,尤其农民的文化水平普遍较低的问题，依照 县委总体安排 和支配 ，我村农民夜校以村为单位 于201*年11月创办 ，结合 当前脱贫攻坚工作，主要培训农民实用技能 、设施农业种植技巧 、精准扶贫政策(司法 律例 )等。目前为止，我村农民夜校共培训300余人次。农民夜校已成为向农民流传 科技信息、惠民政策，开展普法教导 、开展职业技能 培训的场合 ，对于增强群众法纪 意识、培育新型农民、提高群众素质有着积极的作用。

　　一、主要做法

　　1、合理设置教授教化 机构。树立 不少于3名专(兼)职教师，同时抽调农技、畜牧、土地、司法等站(所)的干部组成农民夜校师资军队，分成种植技巧 、惠民政策、实用技巧 等教授教化 组。村支部成立党的理论教导 组，主要开展宣传党的惠民政策，结合 精准扶贫工作开展遵纪守法、习惯养成、感恩奋进三年夜 主题教导 。提高群众对党、对下层 干部工作的懂得 和认可。

　　2、科学支配 教授教化 筹划 。结合 乡上下发教授教化 筹划 ，我村农民夜校不统一教授教化 时间、不统一教授教化 内容、不统一教授教化 历程，保持 与农事结合 ，与脱贫攻坚结合 。

　　3、立异 教授教化 模式。“农民夜校”实行“送课进村入户”，把教授教化 教室 搬下去，延伸到村组、农户以至田间地头，充分 应用 农闲、晚上时间进行授课。

　　4、对接乡上按期 不按期 的督察各村夜校开展情况，确保全乡各村夜校正常有序开展。

　　二、取得的成效

　　1、增进 了劳务输出，增加了农民收入。以前一些外出打工农民原本文化素质低、思想不雅 念落后，又缺乏一技之长，无法适应城市对劳动力素质的要求，不得已又重返农村，严重制约了我村劳务输落发 当 的成长 。 农民夜校的创办 ，提高了农民的文化水平， 更新了农民的思想不雅 念，有力增进 了劳务输落发 当 的成长 。

　　2、提高了农民和村干部学科技的积极性和用科技的水平，增进 了农业构造 的调剂 ，尤其是设施农业的范围 化成长 。

　　3、提高了农民和村干部的司法 意识。应用 农民夜校进行司法 律例 、创建 “平安村”和“平安家庭”方面的宣布道 育，提高了农民的司法 意识，增进 了平创建 工作的深入开展。

　　4、增强了干群关系的融洽度。通过习惯养成、感恩奋进的教导 ，群众对党的认识，对下层 工作的开展多了懂得 ，少了误会，化解了干群敌对情绪和群众之间的矛盾胶葛 。

　　三、存在的问题

　　1、由于乡村两级干部队 伍文化水平的差别 ，在实施教授教化 运动 中仍存在个别 师资力量 脆弱、教授教化 质量不高、群众接收 难等问题。

　　2、由于农民夜校离村级个别 农户距离较远，导致培训教导 不克不及 全笼罩 ，在实施家当 成长 历程 中不睬 解，不支持。

　　201*年上半年农民夜校开展情况的工作总结关键词：工作总结 农民夜校 

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