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金秋时节，阳光璀璨，我们又迎来了新的学期。
刚刚曩昔的暑假，我校依照市201*年度暑假工作看法支配，积极响应XX区教导局的号召，开展了“实践体验 幸福发展 过愉快暑假”为主题的一系列教导运动。学校德育室精心支配订定了极富实践性的暑假运动计划,并以致家长一封信的形式发给家长，以争取家庭教导的共同和支持，收到了优越的后果。现将学生暑假实践运动作以总结。
做好假期工作是学校教导工作的延伸和弥补，结合我校“在幸福中生长”的办学理念，暑假运动主题定为“实践体验 幸福发展 过愉快暑假”系列，环抱这个主题，学校部署了以下一些运动：
1、开展“享受阅读 愉快发展”念书运动。应用暑假光阴，采取多种形式多念书，学生与家长亲子共读;部分班级按组分光阴点在微信群里进行阅读,大大进步了学生的阅读积极性，赓续进步本身的文学素养，使学生在阅读中提高发展。
2、积极参加青少年科学查询访问体验运动。组织2—5年级学生开展以“体验科学 愉快发展”为主题的科学查询访问体验运动，运动范畴有“能源资源、生态情况、平安康健、立异创意”四个方面，以手抄报、征文、运动照片、察看体验申报等形式了解科学知识及探索科学知识的措施，进一步进步科学兴趣、着手实践才能和综合素质。现已上交优秀作品80余份。
3、积极开展社会主义核心代价不雅教导运动。组织2—5年级学生开展以“践行社会主义核心代价不雅”和“少年传承中华传统美德”为主题的念书征文运动，加强社会责任感和公民意识。各班学生们纷繁响应,共收到优秀作品近50份。
4、开展“百善孝为先”运动,学生们积极赞助父母做家务,并在微信群中晒出了本身的美德性动照片。
5、开展好“幸福发展”系列运动。如：体育运动一小时、学会一种乐器等运动。据不完全统计,这次暑假期间,学生们即学到了知识,又受到了熬炼,加强了适应社会的才能,四年二班的“阳光小队”、三年二班的“愉快哈哩”等表现突出。
总之,我校暑期工作有计划、有秩序的实施,学生暑假生活富厚而故意义,更值得我们快乐的是,学生们在假期实践运动中不仅增长了见识,获得了熬炼,还培养了才能,体验了发展。我们将在往后的工作中,赓续思索,以期教导工作再上新台阶。
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