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星光已聚，待梦想花开
如今，时间变了，身份变了，铭记着“三下乡”初心，带着感恩的心再次出发，将“三下乡”薪火相传。回想起曾经帮助过自己的大学生志愿者，最想说的一句话就是：“长大后，我就成了你!”如果时间是一面镜子，倒回到我的童年，如今的场景却发生我的身上。
这是一种精神的传承，是一种爱的力量。
孩子们渴望知识的眼神，到现在还经常浮现在我的脑海里，他们需要我，我爱他们!
小时候尝够了留守儿童的滋味，对于孩子们的一些小情绪，我有太多的感同身受，所以我发自内心想尽最大的努力去帮助他们。对于小学四年级的那段暑假时光，我将永远不会忘怀。感谢当时在我家乡进行实社会实践哥哥、姐姐们，让我接触到一个全新的世界。有这样的哥哥姐姐们来给我上课，当时真的很开心，可以让我的心灵可以透过那片贫瘠的土地看到外面世界的绚丽多彩。我当时成绩很不好，非常自卑，当时暑假来村里开展社会实践的大学生挨家挨户对学生进行家访，还送给我一套四大名著。
联系好当地校长，计划交通方式，准备上课的内容……董新万带着他自己亲手制作的小礼品，满怀期待迎接自己第一次支教。
转身，投篮，进球!一次支教休息时间，我在学校操场过了一把“篮球瘾”。而当我再一次投中时，发现简陋的操场旁聚集了很多孩子。我永远忘不了孩子们渴望和期待的眼神，那一瞬间我坚定要把篮球教给他们。
我开始给孩子们上篮球课，教他们如何进行热身、如何投篮、如何团队配合。条件虽然艰苦，但看着他们小小的身躯抱着篮球用力投篮时，我感动不已。高高的篮筐是珍贵的梦想，我坚信，在这条成长的道路上，总有一天他们会凭借自己的努力成功地命中目标。
每个孩子都应该被宠爱，他们是我们的未来，同一天空底下相关怀，这就是最好的未来。我们只有心中常怀希望，做一些力所能及的事情并坚持下去，星星之火，可以燎原。
于支教中找寻自我
“很好奇，你为什么选择要去支教?”自从决定支教后，这个问题常常会被问及。我想了一下，我要好好思考思考，我要认真的回答一下这个问题。不仅是我，所有支教的学生都应该先想清楚这个问题。似乎，我们必须要有一个说得出口的，看似能说服自己或旁人的答案才行。怕回答的不好，没有人支持吗?怕不能很好的说服自己而失去勇气吗?怕说的太虚伪，被说的假大空吗?
我们这一代，生于20世纪末，度过了千禧年，目睹了互联网的普及和信息爆发式的传播，在进入了青春期后越发敏感多思起来。做有意义的事，成了我的信仰。
16年我考入扬州大学，也终于达到了成年的标准。我得到了更多机会去践行与检验这一信条。于是我竞选成为了班长，后来又加入了学生组织，在很长一段时间里，都像个“工作狂”，每天除了上课就是参加、策划各种活动。前两年除了放假回家，我几乎没有怎么出过学校。密集的事务性的活动与平淡的日常工作也为我带来了巨大的收获与进步。
我开始意识到即使在大学这个象牙塔里，也有一万种活法。有人考试挂科、留级;有人不过大一大二就拿了国奖;有人沉溺于享乐与安逸;也有人志在四方，靠着假期兼职打工走遍了大半个中国。我们不能将自己的意志强加给别人，更不能以自己的价值观去否定别人，承认价值观的多样性、认识这个世界的可能性是我们走向成熟的必经之路。
后来，我即将成为一名准毕业生，变成一名“大四老学姐”，时光不止带来了年岁的增长，与时俱增的还有一种使命感：对这个学校的责任感、对这个社会与国家的责任感。18年的时候很多伟人与世长辞，有人说：长大的标志之一就是你熟悉的一个个人都在离去，就像做好了交接仪式一样，他们把世界递到我们手上。我们也注定要接过接力棒，像我们的父辈一样，成为这个社会的中流砥柱。
孟子言人生有三大乐事：父母俱存，兄弟无故;仰不愧于天，俯不怍于人;得天下英才而教育之。对此我深以为然，综合上下，便有了此次支教的决定。也许我这辈子都写不出杜甫那般“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的慈悲，也没法做到金庸笔下郭靖那般家国天下，更比不了孔孟那般的超然与仁义。但我知道，踏实下来做些有意义的事儿，真正为支教地区的孩子们做点什么，是我现在能做的最好的选择，同时也是很多年轻人能做的选择。
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